領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  培訓(xùn)講師：何邊

講師背景：
何邊：“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)創(chuàng)始人課程兼具：學(xué)院派的系統(tǒng)性+實戰(zhàn)派的實用性“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)創(chuàng)始人中科院心理研究所管理心理學(xué)博士研究生日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會MTP中高層管理技能課程認(rèn)證講師深圳企業(yè)發(fā)展協(xié)會、東莞外商投資協(xié)會、順德企業(yè)家 詳細(xì)>>

何邊
    課程咨詢電話：

領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

**部分  領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

2. 領(lǐng)導(dǎo)和管理的十個區(qū)別

3. 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與影響力

4. 從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的四個心理過渡

5. 領(lǐng)導(dǎo)的三個商數(shù)，四種類型

領(lǐng)導(dǎo)力測評：給在座學(xué)員做個人領(lǐng)導(dǎo)力評估

第二部分  領(lǐng)導(dǎo)力的新研究成果

1. 情境領(lǐng)導(dǎo)力：不同情境下，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的調(diào)整

2. 真北領(lǐng)導(dǎo)力：全球頂尖領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)力告白

3. 教練型領(lǐng)導(dǎo)力的觀點：“人”的問題解決了，才能從根本上解決“事”的問題

4. 教練型領(lǐng)導(dǎo)的四步驟和四技巧

第三部分 領(lǐng)導(dǎo)力之道—領(lǐng)袖魅力篇

a) 激情 ：一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊；一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的領(lǐng)導(dǎo)者。夢想是個人激情的引發(fā)起，愿景是團隊激情的核動力

Ø 如何激發(fā)個人夢想 

Ø 如何塑造團隊愿景

Ø 如何激勵你的團隊 

視頻賞析：從一段視頻中去感受領(lǐng)袖的激情、風(fēng)采及感召力

b) 承諾：你的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)和你的承諾品質(zhì)成正比；重視承諾，承諾是建立領(lǐng)導(dǎo)者知名，贏得團隊成員信賴感的法寶。

Ø 承諾的真正涵義

Ø 承諾的五個層級

Ø 如何讓你的團隊承諾目標(biāo)，并全力以赴去實現(xiàn)。

c) 負(fù)責(zé)任：負(fù)責(zé)任不僅僅指擔(dān)當(dāng)責(zé)任，更是以負(fù)責(zé)任的心態(tài)去實現(xiàn)目標(biāo)。

Ø 負(fù)責(zé)任不僅是承擔(dān)后果

Ø 團隊精神的“龍骨”就是負(fù)責(zé)任

Ø 高效執(zhí)行力是從愿意負(fù)責(zé)任開始

Ø 領(lǐng)導(dǎo)者如何打造一支負(fù)責(zé)任的團隊

案例分析：什么是完全責(zé)任者

d) 欣賞：欣賞是領(lǐng)導(dǎo)者的重要特質(zhì) 

Ø 每個人都擁有欣賞他人的能力

Ø 每個人都有值得被欣賞的部分

Ø 關(guān)鍵在于你是否愿意真心欣賞別人，是否真正把它發(fā)揮出來

Ø 欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能，從而創(chuàng)造佳績

體驗式游戲：讓學(xué)員看到相互欣賞對團隊氛圍和個人成長的巨大影響

e) 付出：付出的焦點在于對方，索取的焦點在于自己

Ø 什么才是真正的付出

Ø 領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)建一個人人愿意付出的團隊

f) 信任：信任是建立團隊的基石 

Ø 成本高的團隊是相互不信任的團隊

Ø 信任減少內(nèi)耗，提高效率

Ø 領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造一個相互信任的團隊

 

何邊老師的其它課程

部分部門經(jīng)理、主管為什么要做本部門的人力資源管理工作人力資源管理能力是優(yōu)秀部門經(jīng)理、主管應(yīng)具備的重要能力之一掌握人力資源管理能力的五大關(guān)系：1.和本部門工作的關(guān)系2.和人力資源部門的關(guān)系3.和公司整體目標(biāo)的關(guān)系4.和個人成長的關(guān)系5.和員工成長的關(guān)系第二部分部門經(jīng)理與HR部門的責(zé)任分工1.了解人力資源在企業(yè)運作中的功能與角色2.清楚公司對人力資源管理的要求3

 講師：何邊詳情

部分提高團隊激情、忠誠度和凝聚力一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊；一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的管理者團隊。夢想是個人激情的引發(fā)起，愿景是團隊激情的核動力Oslash;如何激發(fā)個人夢想Oslash;如何塑造團隊愿景Oslash;如何提高團隊成員的忠誠度Oslash;如何激勵你的團隊視頻賞析：從一段視頻中去感受領(lǐng)袖的激情、風(fēng)采及感召力第二部分提高

 講師：何邊詳情

部分有效溝通之基礎(chǔ)篇1.溝通的含義與原理2.溝通的重要性：溝通與管理，溝通與領(lǐng)導(dǎo)，溝通與人際關(guān)系3.溝程的七要素4.透視溝通背后的干擾5.溝通五種環(huán)路的優(yōu)缺點對比6.溝通中應(yīng)遵循的十個原則7.現(xiàn)場討論：溝通中常見困惑及溝通不暢的深層次原因探究第二部分有效溝通之心態(tài)篇1.溝通中在心態(tài)方面的障礙剖析2.有效溝通中必備的八大心態(tài)3.溝通中應(yīng)遵循的三點人性4.溝通中

 講師：何邊詳情

部分職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)中存在的意義--幫你實現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人的心理定位1.職業(yè)經(jīng)理人的的實質(zhì)2.職業(yè)經(jīng)理人和一般管理者的區(qū)別3.從一般管理者到職業(yè)經(jīng)理人的四個心理過渡4.職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責(zé)任5.職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)模型6.職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的角色意識7.職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)遵循的五個原則8.游戲分享：“迷你企業(yè)游戲”中看職業(yè)經(jīng)理人的角色、作用和責(zé)任第二部分職

 講師：何邊詳情

導(dǎo)言：提高團隊執(zhí)行力對團隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義1.何謂執(zhí)行力，執(zhí)行的實質(zhì)2.何謂團隊，高執(zhí)行力團隊的六大特征3.提高執(zhí)行力對團隊目標(biāo)和個人目標(biāo)實現(xiàn)的重大意義案例分享：全球執(zhí)行力典范—西點軍校的執(zhí)行力核心精髓的介紹第一部分執(zhí)行到位的八大關(guān)鍵之一-—文化氛圍引導(dǎo)管理層強烈的執(zhí)行意識，文化重視，戰(zhàn)略重視，創(chuàng)造執(zhí)行氛圍1.創(chuàng)造執(zhí)行文化氛圍的四個條件2.視頻學(xué)習(xí)：看執(zhí)行

 講師：何邊詳情

部分職場人在企業(yè)中存在的意義--幫你實現(xiàn)職場人的心理定位1.職場人的實質(zhì)意義2.職場人和企業(yè)的四個關(guān)系，如何與企業(yè)實現(xiàn)共贏3.職場人應(yīng)具備的角色意識4.職場人應(yīng)遵循的八大職業(yè)道德，大勝靠德，小勝靠智5.案例討論：一個員工的行為是否符合職業(yè)道德的要求第二部分職場人的六項素質(zhì)一、忠誠敬業(yè)1.忠誠是職場人的要素，也是個人品牌的要素2.職場上忠誠的幾種表現(xiàn)3.故事分

 講師：何邊詳情

部分對九型人格的認(rèn)識1.九型人格的來源和九柱圖的原理2.九個型號的基本特征、基本需求和基本恐懼3.九個型號在常態(tài)和壓力狀態(tài)下的表現(xiàn)4.幾個相似型號的區(qū)分細(xì)節(jié)5.現(xiàn)場討論：如何判斷人的性格類型：場景1場景2場景36.九個型號自我成長的要點7.九個型號支持他人成長的要點8.九型人格的現(xiàn)場測試第二部分九型人格在人力資源中的應(yīng)用1.九型人格與招聘：各崗位需求性格的分

 講師：何邊詳情

部分部門經(jīng)理、主管為什么要做本部門的人力資源管理工作人力資源管理能力是優(yōu)秀部門經(jīng)理、主管應(yīng)具備的重要能力之一掌握人力資源管理能力的五大關(guān)系：1.和本部門工作的關(guān)系2.和人力資源部門的關(guān)系3.和公司整體目標(biāo)的關(guān)系4.和個人成長的關(guān)系5.和員工成長的關(guān)系第二部分部門經(jīng)理與HR部門的責(zé)任分工1.了解人力資源在企業(yè)運作中的功能與角色2.清楚公司對人力資源管理的要求3

 講師：何邊詳情

　　部分管理的實質(zhì)和管理者的角色認(rèn)知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位　　1.管理的實質(zhì)　　2.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別　　3.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的四個心理過渡　　4.管理者在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責(zé)任　　5.管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài)　　6.管理者應(yīng)遵循的五個原則　　7.游戲分享：“迷你企業(yè)游戲”中看中層的角色、作用和責(zé)任　　第二部分管

 講師：何邊詳情

有效溝通   01.01

　　部分有效溝通之基礎(chǔ)篇　　1.溝通的含義與原理　　2.溝通的重要性：溝通與管理，溝通與領(lǐng)導(dǎo)，溝通與人際關(guān)系　　3.溝程的七要素　　4.透視溝通背后的干擾　　5.溝通五種環(huán)路的優(yōu)缺點對比　　6.溝通中應(yīng)遵循的十個原則　　7.現(xiàn)場討論：溝通中常見困惑及溝通不暢的深層次原因探究　　第二部分有效溝通之心態(tài)篇　　1.溝通中在心態(tài)方面的障礙剖析　　2.有效溝通中必備的

 講師：何邊詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有