《銀行員工職業(yè)內(nèi)動(dòng)力提升》

  培訓(xùn)講師：羅姝

講師背景：
羅姝老師企業(yè)人才發(fā)展咨詢師人保部認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師國家二級(jí)心理咨詢師國家禮儀培訓(xùn)師新精英《企業(yè)生涯版權(quán)課》授證講師9年培訓(xùn)咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)曾任：十堰市司法局法律援助中心律師曾任：雅虎中國廣東佛山市渠道經(jīng)理/雅虎認(rèn)證培訓(xùn)講師曾任：臺(tái)灣蔡氏企業(yè)寶成 詳細(xì)>>

羅姝
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《銀行員工職業(yè)內(nèi)動(dòng)力提升》詳細(xì)內(nèi)容

《銀行員工職業(yè)內(nèi)動(dòng)力提升》

銀行員工職業(yè)內(nèi)動(dòng)力提升
——羅姝

課程收益：
1. 幫助員工尋找當(dāng)下工作的意義，從全新角色看待工作；
2. 幫助倦怠期的員工尋找職業(yè)能力的提升點(diǎn)，尋找核心競爭力；
3. 利用有效的工具幫助員工制定下一階段工作與溝通計(jì)劃，提升績效；
4. 幫助員工尋找覺察與分析情緒的來源與背后的需求，調(diào)整工作狀態(tài)；

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：新員工、青年員工

課程大綱

第一講： 管理職業(yè)生涯，擺脫職業(yè)倦怠
引入： 互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖
一、何謂職業(yè)生涯管理？
二、為什么我們需要職業(yè)生涯管理？
三、職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容
四、職業(yè)生涯管理的四大技巧
1. 行動(dòng)之前先思考
2. 框架搭建要迅速
3. 提升能力是支柱
4. 組織溝通是要點(diǎn)

第二講： 破解人職博弈密碼，從被動(dòng)工作到“自覺自發(fā)”
一、職業(yè)生涯管理模型：人職匹配
1. 有趣的職業(yè)生涯：人和職業(yè)的博弈
二、人職匹配中的幾大問題
1. 職場(chǎng)關(guān)系錯(cuò)位：家庭，職場(chǎng)不區(qū)分，容易玻璃心
2. 能力和需求錯(cuò)位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低
3. 自我需求不清晰：面對(duì)職場(chǎng)選擇覺得處處都是機(jī)會(huì)，容易反復(fù)跳槽
崗位要求不清晰：不知道如何達(dá)到公司要求，越努力越受打擊，容易流失
5. 能力優(yōu)勢(shì)不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成長感，容易職業(yè)倦怠
6. 崗位回饋不清晰：只看眼前利益，給多少錢干多少活，容易抱怨工作
7. 內(nèi)外職業(yè)生涯不管理：等著公司給資源，抱怨沒成長，消極怠工
三、正確的策略和方法分析

第三講： 重在行動(dòng)，職場(chǎng)核心競爭力打造計(jì)劃
一、（如何發(fā)掘核心競爭力）
二、能力管理模型之能力四象限：優(yōu)勢(shì)區(qū) 退路區(qū) 提升區(qū) 盲區(qū)
能力管理四象限策略：
1. 優(yōu)勢(shì)區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成就感
2. 退路區(qū)分析：如何在工作中保持持久的安全感
3. 提升區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成長感。
盲區(qū)分析：如何在工作中規(guī)避痛苦感。
三、工狀態(tài)提升練習(xí)
1. 如何通過能力分析提升成就感
2. 如何通過能力分析提升安全感
3. 如何通過能力分析提升成長感
4. 如何通過能力分析提升員工合作意識(shí)
四、人職匹配之職業(yè)回饋
1. 看到職業(yè)的隱性收益
2. 職業(yè)收益公式：職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感
3. 職業(yè)收益三大秘密
4. 如何避開職業(yè)選擇的誘惑

第四講： 自我管理，日常工作情緒的處理方法
一、生涯發(fā)展三要素：
1. 興趣，能力，價(jià)值觀 生涯發(fā)展三要素
2. 關(guān)系：良性循環(huán)
二、困擾我們的三種職業(yè)情緒
1. 職業(yè)情緒之倦怠：倦怠的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
2. 職業(yè)情緒之焦慮：焦慮的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
3. 職業(yè)情緒之失落：失落的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
三、了解職業(yè)情緒定位工具
1. 常見的職業(yè)情緒口頭禪
2. 如何覺察自己的職業(yè)情緒
四、職業(yè)情緒處理方案
從悅納到改變：職業(yè)情緒處理三步走
五、職業(yè)生涯管理體檢報(bào)告
困擾我的職業(yè)情緒有哪些：找到職業(yè)情緒處理杠桿點(diǎn)

 

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