《銀行客戶經(jīng)理全情境銷售訓(xùn)練營》

  培訓(xùn)講師:羅姝

講師背景:
羅姝老師企業(yè)人才發(fā)展咨詢師人保部認證職業(yè)生涯規(guī)劃師國家二級心理咨詢師國家禮儀培訓(xùn)師新精英《企業(yè)生涯版權(quán)課》授證講師9年培訓(xùn)咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗曾任:十堰市司法局法律援助中心律師曾任:雅虎中國廣東佛山市渠道經(jīng)理/雅虎認證培訓(xùn)講師曾任:臺灣蔡氏企業(yè)寶成 詳細>>

羅姝
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《銀行客戶經(jīng)理全情境銷售訓(xùn)練營》詳細內(nèi)容

《銀行客戶經(jīng)理全情境銷售訓(xùn)練營》

《銀行客戶經(jīng)理全情境銷售訓(xùn)練營》
-----羅姝
課程簡介:
目前客戶經(jīng)理隊伍在工作中存在的主要問題:
1. 客戶經(jīng)理將工作做不好歸于環(huán)境影響,職業(yè)素養(yǎng)薄弱;
2. 客戶經(jīng)理售動機不強,缺乏客戶分類、服務(wù)分層、產(chǎn)品分包的意識;
3.
客戶經(jīng)理對產(chǎn)品與客戶匹配了解不全面,以致難以準(zhǔn)確地向客戶銷售產(chǎn)品,成交率偏低

4. 處理客戶對產(chǎn)品產(chǎn)生異議的能力較弱,容易被他人影響,失去銷售的信心。
…….
客戶經(jīng)理是銀行最重要的一個銷售渠道,為銀行創(chuàng)造80%的業(yè)績,因此提升客戶經(jīng)理的銷
售能力成為各銀行培訓(xùn)的重中之重。

課程收益:
1. 激發(fā)客戶經(jīng)理對本職工作的熱情,重塑職業(yè)心態(tài);
2. 使客戶經(jīng)理掌握嫻熟的銷售技巧,提高銷售成效率;
3. 利用交叉銷售流程增加產(chǎn)品與客戶的粘貼率;
4.
掌握客戶投訴處理技巧,有效解決因產(chǎn)品收益未達預(yù)期、銀行流程約束等問題引起的客
戶投訴。

課程時間:2-3天,6小時/天
授課對象:客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理
培訓(xùn)方式:課堂講授60%+案例分析30%+團隊游戲體驗10%
授課人數(shù):50人以內(nèi)

課程工具表:
|適用模塊 |適用工具 |
|心態(tài)調(diào)整 |CD模型、NLP理解層次圖 |
|人際溝通 |四類社交風(fēng)格測評表 |
|售前準(zhǔn)備 |形象自檢表、面談工具包、洽談準(zhǔn)備表、 |
| |客戶信息收集表 |
|陌生客戶預(yù)約 |預(yù)約流程設(shè)計、話術(shù)模版 |
|建立信任 |破冰話題模版 面談注意要點自檢表 |

|客戶需求挖掘 |提問流程、話術(shù)模版、 |
|產(chǎn)品呈現(xiàn) |部分個金業(yè)務(wù)呈現(xiàn)話術(shù)模版 |
|判斷成交機會 |十種判斷話術(shù)模版 |
|客戶異議處理 |銀行常見客戶異議處理話術(shù)模版 |
|關(guān)系維護 |多人決策的角色分類及維護要點參照表轉(zhuǎn) |
| |介紹、轉(zhuǎn)介紹話術(shù)模版、轉(zhuǎn)介紹信息卡、 |
| |自我管理每日晨會寫字板、銷售行動計劃 |
| |表 |

課程大綱
第一講:客戶經(jīng)理自我認知
某行營業(yè)部調(diào)研問題的反饋:
理財經(jīng)理:每天有很多事情要處理,有時要到大廳幫忙,有時要去培訓(xùn)和開會,沒有打
電話的時間。
客戶經(jīng)理:每天的事情安排很多,你不知道一個客戶貸款下來有多少手續(xù),要去現(xiàn)場調(diào)
查,回來要寫報告。一個報告都需要半天的時候,您不知道我是經(jīng)常加班做啊……
客戶經(jīng)理:我們有4個客戶經(jīng)理和1個理財,但只有一個電話線。我打的時候別人就不能
打,別人打的時候我就打不了…
……
思考:你從以上的反饋中發(fā)現(xiàn)哪些共性問題?
1. 理解層次與成功人生的關(guān)系
2. 銷售人員舍得價值圖解析
3. 優(yōu)秀客戶經(jīng)理的能力模型

第二講:全情境銷售環(huán)節(jié)解析
一、客戶經(jīng)理常見銷售誤區(qū)與分析
二、全情境銷售流程圖
1. 銷售對話模式的轉(zhuǎn)變
2. 全情境銷售環(huán)節(jié)解析

第三講:全情境銷售動作分解
動作一:銷售前的準(zhǔn)備工作
1. 了解你的客戶-消費心理分析
2. 了解你的產(chǎn)品-產(chǎn)品知識與客戶知識的碰撞
3. 客戶經(jīng)理專業(yè)形象塑造
動作二:尋找目標(biāo)客戶
1. 網(wǎng)點流量客戶
2. 社區(qū)開發(fā)客戶
3. 公私聯(lián)動客戶
案例:獵犬計劃---讓客戶幫你尋找客戶
動作三:主動接觸客戶
1. 電話邀約技巧
1)銀行客戶經(jīng)理電話錄音解析
2)聯(lián)系客戶時常見的錯誤話術(shù)
3)電話預(yù)約客戶的五步流程
4)電話銷售時產(chǎn)品介紹如何做到“短、平、快”
5)處理客戶異議的公式
6)銷售人員放下電話以后要做的三件事
7)四種電話前的預(yù)熱,提升電話成功率
情境一:向存量客戶推薦我行新推出的產(chǎn)品
情境二:邀約陌生客戶來我行參加活動(辦理業(yè)務(wù))
情境三:已有工商局提供公司電話,推薦我行服務(wù)
練習(xí):學(xué)員分三種情境進行演練,講師點評
2. 給客戶留下深刻印象的開場技巧
1)客戶經(jīng)理應(yīng)該注意避免的開場地雷
2)決定開場效果的六個核心要素
3)開場要達到的關(guān)鍵目標(biāo)
4)開場時如何控制口頭語言和形體語言
5)開場的破冰話題
情境四:錄像分析--網(wǎng)點客戶接觸
情境五:電影片段賞析—如何獲得信任
情境六:陌生拜訪情境演練
練習(xí):學(xué)員網(wǎng)點及陌拜情境進行演練,講師點評
動作四:客戶需求挖掘
情境七:案例分析:對辦理工資卡客戶的轉(zhuǎn)介紹與需求挖掘(在該則案例中分析大堂經(jīng)
理和客戶經(jīng)理的銷售行為)
1. 認識客戶需求
1)從心理學(xué)角度看“需求”
2)需求顯性化來自于動機和誘因
2. 需求探詢工具-SPIN
1)提問的要點
2)問題的分類與價值
3)如何用提問主導(dǎo)對話進程
3. 客戶購買的激勵因素---購買價值觀
1)企業(yè)內(nèi)部四類決策人的購買價值觀
2)個人客戶的購買價值觀
4. 探詢客戶購買價值觀的步驟
5. 銷售人員實戰(zhàn)提問流程與技巧
6. 建立呈現(xiàn)階段的鋪墊動作
情境八:網(wǎng)點攔截客戶—大額轉(zhuǎn)帳客戶的需求探詢
情境九:網(wǎng)點等候客戶—需求探詢
情境十:客戶約訪面談—已辦理公司帳戶的老客戶的需求探詢
動作五:產(chǎn)品呈現(xiàn)技巧
情景十一:案例分析--產(chǎn)品呈現(xiàn)的得與失
1. 產(chǎn)品呈現(xiàn)策略
1)通俗化表達技巧
2)群體趨同技巧
3)從賣點到買點
4)FABE呈現(xiàn)法
2. 產(chǎn)品呈現(xiàn)話術(shù)模版
3. 產(chǎn)品呈現(xiàn)實戰(zhàn)演練
情境十一:案例演練—“白金信用卡推薦”+“基金定投推薦”
動作六:客戶異議處理
1. 異議產(chǎn)生的三個時機
2. 常見異議分析
3. 解除抗拒點的公式
4解除抗拒點的成交話術(shù)設(shè)計思路
5. 處理抗拒點(異議)的步驟
6. 如何化解客戶對產(chǎn)品與服務(wù)的誤解
7. 常見異議處理話術(shù)
情境十二:客戶對金融產(chǎn)品較了解,不信客戶經(jīng)理的說辭
情境十三:客戶曾經(jīng)有不愉快的產(chǎn)品體驗,形成固有印象
情境十四:客戶是另一銀行的理財產(chǎn)品客戶,不接受其它銀行產(chǎn)品
情境十五:客戶與友人同行,友人反面意見
情境十六:客戶非決策人,需要再請示
動作七:成交與跟進
1. 達成交易的五個先決條件
2. 判斷成交機會的探詢話術(shù)
3. 從客戶行為判斷成交機會
4. 提出購買建議(解決方案)
5. 推動客戶成交
6. 二次跟進-真正的銷售在售后
1)二次跟進什么時候開始?
2)如果打二次電話聯(lián)絡(luò)客戶?
情境十七:如何打跟進電話推動成交?
情境十八:案例分析—客戶經(jīng)理是否錯過了成交時機?
動作八:客戶關(guān)系維護
1. ?
1)快速響應(yīng),全員服務(wù)理念
2)現(xiàn)代客戶關(guān)懷工具的使用技巧
3)溝通頻率與質(zhì)量
4)客戶需求的再挖掘
情境十九:節(jié)日關(guān)懷、平日關(guān)懷的溫情電話
2. 如何提高客戶服務(wù)的滿意度?
1)客戶服務(wù)的基本原則與要求:
2)共性服務(wù)原則、個性服務(wù)原則
3)客戶滿意與否由何決定?
4)提高客戶滿意度的關(guān)鍵
5)提高客戶滿意度的技巧
6)客戶滿意VS 客戶忠誠
3. 與客戶禮尚往來技巧
1)who送給誰
2)what送什么
3)when?什么時間
4)where什么地點
5)how如何送
6)幾種常見場合送禮技巧
情境二十:(綜合)網(wǎng)點典型案例分析
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6


 

羅姝老師的其它課程

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 講師:羅姝詳情


企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展系列之職場幸福力提升——羅姝課程所解決問題:通過培訓(xùn)幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)律,以及自己未來的發(fā)展方向,提升員工穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感,實現(xiàn)組織和員工的雙贏。課程特點:1.本課程研發(fā)團隊來自于中國最專業(yè)的職業(yè)生涯咨詢機構(gòu)“新精英”,有大量的咨詢案例為研發(fā)的數(shù)據(jù)支撐,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男睦韺W(xué)、職業(yè)生涯專業(yè)邏輯;2.本課程是“新精英”的版權(quán)課程,已被百度、新浪

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企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展系列之——職業(yè)啟航——新員工職場適應(yīng)力提升授課講師:羅姝課程所解決問題:新員工職業(yè)環(huán)境融入問題、團隊協(xié)作與心態(tài)適應(yīng)問題。課程特點:1.?本課程的研發(fā)團隊來自于中國最專業(yè)的職業(yè)生涯咨詢機構(gòu)“新精英”,以大量的職業(yè)咨詢案例為研發(fā)基礎(chǔ),具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男睦韺W(xué)、職業(yè)生涯專業(yè)邏輯;2.?本課程是“新精英”版權(quán)課程,已被百度、新浪、滴滴、電信等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和大型

 講師:羅姝詳情


《擁抱變化——新員工職場適應(yīng)與發(fā)展》授課講師:羅姝課程背景:隨著新生代員工進入職場,管理者發(fā)現(xiàn)以往的激勵手段往往效力減弱,新生代員工具有著互聯(lián)網(wǎng)的人格特質(zhì),比如他們好奇、個性、自由、具有創(chuàng)造性,但同時,也有一些新員工有抗壓能力差、責(zé)任心較差、“任性”等特點,當(dāng)這些特質(zhì)需要與強調(diào)紀(jì)律、規(guī)范、權(quán)責(zé)的組織融合時,往往又會產(chǎn)生不適應(yīng)狀態(tài),新員工往往缺少成熟的應(yīng)對能力

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VUCA時代的職業(yè)生涯發(fā)展與管理——羅姝課程特點:1.本課程是研發(fā)團隊來自于中國最專業(yè)的職業(yè)生涯咨詢機構(gòu)“新精英”,以大量的職業(yè)咨詢案例為研發(fā)數(shù)據(jù),具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男睦韺W(xué)、職業(yè)生涯專業(yè)邏輯,并參與中學(xué)生涯教材工作的編寫;2.本課程是“新精英”版權(quán)課程,已被百度、新浪、滴滴、電信、京東等大型企業(yè)采購,并取得客戶一致好評;3.擺脫說教,將心態(tài)課程以落地工具為核心,真正

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《職場情商管理》培訓(xùn)大綱課程背景:隨著各個企業(yè)轉(zhuǎn)型時間節(jié)點的逼近,企業(yè)與員工的關(guān)系也在發(fā)生著深刻的變革,對員工來說最大的挑戰(zhàn)之一來自于在這種不確定環(huán)境下適應(yīng)變化問題的能力,也是情商管理需要研究的重要講:。本課程借用心理學(xué)對情商五個方面的內(nèi)容即了解自我、自我管理、自我激勵、識別他人情緒及人際關(guān)系處理,秉承簡單實用、調(diào)動參與的理念,從課程設(shè)計為“搞定自己,搞定工

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銀行新員工培訓(xùn)之業(yè)務(wù)素質(zhì)與銷售能力訓(xùn)練----羅姝課程收益:了解銀行銷售的性質(zhì)與銷售人員的素質(zhì)模型;建立積極主動的營銷意識;掌握基礎(chǔ)產(chǎn)品銷售的標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)場營銷的主要方法,提升銷售能力;明確各自在網(wǎng)點整個服務(wù)銷售價值鏈上的位置,掌握聯(lián)動營銷技巧。課程時間:2天,6小時/天第一部分擁抱環(huán)境——勝任崗位要求的業(yè)務(wù)素質(zhì)一、擁抱變化——適應(yīng)銀行新環(huán)境1.不確定環(huán)境診斷之

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