《員工價值觀的十大誤區(qū)》課程大綱
《員工價值觀的十大誤區(qū)》課程大綱詳細內容
《員工價值觀的十大誤區(qū)》課程大綱
《員工價值觀的十大誤區(qū)》課程大綱
一、誰創(chuàng)造了企業(yè)價值
案例:誰是真正的剝削者
正本清源:誰創(chuàng)造了企業(yè)價值?
1、企業(yè)家才能;
2、資本
3、技術或專利
4、無形資產(chǎn):品牌
5、工人勞動
二、公平是最好的激勵方式
案例:她該不該下崗
案例:富翁分家產(chǎn)、
案例:上司分蘋果
公平與效率發(fā)生沖突如何處理?
效率優(yōu)先兼顧公平
案例:北大經(jīng)濟學院讓誰出局
三、市場經(jīng)濟下企業(yè)如何生存
案例:羚羊為什么被吃掉?
跑得慢:
1)羚羊太小,企業(yè)的羚羊太小含義,個人羚羊太小含義
2)羚羊太老,企業(yè)的羚羊太老含義,個人羚羊太老含義
3)羚羊太胖,企業(yè)的羚羊太胖含義,個人羚羊太胖含義
4)羚羊病了,企業(yè)的羚羊病了含義,個人羚羊病了含義
案例:南京冠生園月餅
四、企業(yè)和員工究竟是什么關系
案例:改制國企老板的煩惱
企業(yè):經(jīng)濟組織
員工:經(jīng)濟人
企業(yè)與員工關系:交換與合作
企業(yè)與員工關系本質:契約精神
案例:《德勝公司員工手冊》
案例:華為基本法
案例:西點軍校校規(guī)
五、打工意識與主人翁精神
案例:央視報道保姆的故事
問題:你手中的工作是自己的孩子還是人家的孩子?
問題:你是自己的老板,你對自己的工作結果滿意嗎?
問題:你給自己發(fā)薪水,你值這么多錢么?
六、契約精神與職業(yè)道德
案例:經(jīng)濟學中如何規(guī)避風險
案例:美國心理學家對200名大學生的測試
案例:借錢
職業(yè)道德的核心:契約精神
故事:小花貓捉老鼠
七、品德和能力哪個更重要
案例:農(nóng)夫的困惑
心態(tài)與價值觀,愿力比能力重要。
心態(tài)修煉:畫面:火焰山-公雞-小男孩-女孩--汽車-電視-老人-飛機-地球-宇宙
八、好制度如何設計
案例:濫竽充數(shù)南郭先生最后的結局
好制度的特點:
1、引導員工行為符合企業(yè)要求
2、基于對人性的準確把握
案例:船運黑人
案例:胖子減肥
動力機制:
1、內在動力:誘因
2、外在壓力:威脅與恐懼
九、管理中的違規(guī)成本分析
案例:能否扳岔道
企業(yè)的兩類問題:
1、靈活性問題
2、原則性問題
違規(guī)成本分析:
1、潛在風險
2、激勵陷阱
案例:交報表
執(zhí)行在于制度剛性:
1、核心價值觀
2、紅牌行為
3、黃牌行為
十、如何保證企業(yè)的執(zhí)行力
案例:兩張紙與兩大本制度的差異
熱爐效應:
1、事先預警
2、好制度要具備一致性
3、及時性
4、對事不對人
制度失效的原因:
1、不及時,沒預警
2、不敏感
3、缺乏制度的堅持
故事:烏鴉唱歌
破窗效應:第一次打破,全都打破
故事:打死驢的人
蘇鋒利老師的其它課程
《自動自發(fā)》課程大綱 03.09
《自動自發(fā)》課程大綱課程背景——為什么要學習本課程?(學習本課程的必要性)員工松散,懈怠、沒積極性,消極被動員工認為,自己是在為老板打工,為經(jīng)理,領導在打工,從不認為是為自己打工員工認為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干,員工認為,反正是交換,你少干就少干,少干就是占便宜,多干吃虧課程收益——通過學習本課程,您將實現(xiàn)以下轉變:全面提升員工覺悟,職業(yè)性
講師:蘇鋒利詳情
員工職業(yè)化訓練:職業(yè)精神 03.09
員工職業(yè)化訓練:職業(yè)精神課程背景:在當今商場如戰(zhàn)場、團隊似軍隊、員工如士兵、競爭激烈的企業(yè)里,員工為什么忠誠度下降?員工為什么工作狀態(tài)不佳?員工為什么執(zhí)行力不到位、拖拉?原因在“信念”,在精神,信念是一個種子,只有播種到員工心中,才能徹底改變。本課程通過采用目前流行培訓手段:心靈對話、案例剖析、模擬演練、互動體驗、現(xiàn)場感悟等情境式教學方法,使學員在學習的過程
講師:蘇鋒利詳情
《做最優(yōu)秀的好員工》課程大綱 03.09
《做最優(yōu)秀的好員工》課程大綱課程背景:為什么員工總是沒有激情?為什么員工總是懶懶散散?為什么員工抱怨一大堆?為什么員工只看著錢?等等。因為他們在企業(yè)沒有找的定位?沒有目標,不懂得工作的價值和意義。課程收益:1、重新認識企業(yè)到底需要什么樣的人才?2、塑造優(yōu)秀員工的核心品質;3、重新找到職場的自我定位,從而產(chǎn)生動力;4、認識職場的成功要素,避免自我少走彎路,從而
講師:蘇鋒利詳情
如何成為一流的銷售人員 03.09
如何成為一流的銷售人員課程背景:銷售技巧是銷售能力的體現(xiàn),也是一種工作的技能,做銷售是人與人之間溝通的過程,宗旨是動之以情,曉之以理,誘之以利。包括對客戶心理,產(chǎn)品專業(yè)知識,社會常識,表達能力,溝通能力的掌控運用。常用的銷售技巧有引導成交法,假設成交法,關鍵按鈕成交法,富蘭克林對比法,門把成交法,軟硬兼引施法。銷售技巧主要包括幾點,在不能了解客戶的真實問題時
講師:蘇鋒利詳情
《職業(yè)生涯管理》課程大綱 03.09
《職業(yè)生涯管理》課程大綱前言借我慧眼,認清人生的方向阿古特爾的故事第1講職業(yè)生涯與目標1、人生的目標2、目標和人生的關系一個例子——拿破侖另一個相反的例子——張無忌3、目標與空想的區(qū)別4、目標設定的程度世界上有四種人:失敗者和圣人的故事愿力對人生的影響角色轉換之一—從“模糊人”變?yōu)椤扒逍讶恕钡?講職業(yè)生涯與條件1、成功的條件和決定要素1)心智模式測試心智模式
講師:蘇鋒利詳情
《自動自發(fā)》 03.09
《自動自發(fā)》課程背景:常言道:“世上無難事,只怕有心人?!惫ぷ饕膊焕猓斘覀冏詣幼园l(fā),全身心地去投入某項工作,就一定可以把它做好做成功。很多人在職場中總是有各種各樣的困惑和抱怨,精神狀態(tài)不佳,工作效率低下,抱怨老板嚴格,抱怨工作繁雜……其實,要想改變這一切,首先要改變自己。改變自我從改變思維理念開始。從調整心態(tài)、自我激勵、主動工作、時間觀念、主動充電、不找
講師:蘇鋒利詳情
《感恩》課程大綱 03.09
《感恩》課程大綱課程背景:樓越蓋越高,人與人之間越來越缺少信任?溝通的工具越來越多,知心的朋友越來越少?經(jīng)濟條件越來越好,拋棄老人、遺棄嬰兒的越來越多?員工工資越來越高,但跳槽的人越來越多?員工福利越來越好,員工抱怨卻越來越多?這一切是為了什么?課程收益:1、逐步建立起企業(yè)自己的感恩文化2、員工以公司為榮,自動自發(fā)的工作;3、化解企業(yè)管理者和員工之間的積怨;
講師:蘇鋒利詳情
《如何提升管理者的執(zhí)行力》 03.09
《如何提升管理者的執(zhí)行力》課程背景——為什么要學習本課程?(學習本課程的必要性)有效執(zhí)行作為一種思考方法和操作技巧已經(jīng)風靡全世界管理界。對于任何組織來說,有效執(zhí)行不僅僅是領導者的事,也不僅僅是員工的事,而是整個組織的核心任務。世界級管理大師曾告訴我們:“如果你的企業(yè)還沒有建立‘有效執(zhí)行’的組織架構,可能已經(jīng)有點晚了?!薄畋菊n程將帶領您透析執(zhí)行力對企業(yè)的影響,
講師:蘇鋒利詳情
《如何做好中層管理者》 03.09
《如何做好中層管理者》課程背景″?假如把企業(yè)的高層管理者比作“腦袋”,那么中層管理者就是“腰”,腰不好,領導就頭大。多數(shù)中層往往是從基層提拔的,原先是一個優(yōu)秀的員工,擁有不錯的技術和工作表現(xiàn),轉眼成為中層干部,管理經(jīng)驗之缺乏成為發(fā)展的瓶頸。員工只須管好自己,干部則要管好他人;員工只須今日事今日畢,干部則要考慮明日之計劃。身為中層還有一個逃避不了的難題,既要讓
講師:蘇鋒利詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194