《感恩》課程大綱
《感恩》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
《感恩》課程大綱
《感恩》課程大綱
課程背景:
樓越蓋越高,人與人之間越來(lái)越缺少信任?溝通的工具越來(lái)越多,知心的朋友越來(lái)越少
?經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好,拋棄老人、遺棄嬰兒的越來(lái)越多?員工工資越來(lái)越高,但跳槽的
人越來(lái)越多?員工福利越來(lái)越好,員工抱怨卻越來(lái)越多?
這一切是為了什么?
課程收益:
1、逐步建立起企業(yè)自己的感恩文化
2、員工以公司為榮,自動(dòng)自發(fā)的工作;
3、化解企業(yè)管理者和員工之間的積怨;
5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)凝聚力;
6、正確的引導(dǎo),增強(qiáng)員工忠誠(chéng)度,防止人員流失。
7、提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力.
課程對(duì)象:全體員工
授課時(shí)長(zhǎng): 3小時(shí)
課程大綱:
前言
一、感恩教育,傳承孝道文化
1、世界因感恩而美麗,人類因感恩而偉大
2、感恩是愛(ài)的延續(xù),愛(ài)是生命的動(dòng)力
3、感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是建立和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)
4、孝道文化是建立人際和諧、家庭和諧的重要元素
5、感恩孝道文化是企業(yè)迅速穩(wěn)健發(fā)展的根本
二、孝道是美德,也是根本
1、古代孝道文化的傳承
佛經(jīng):父母十深恩
一、懷胎守護(hù)恩 六、回干就濕恩
二、臨產(chǎn)受苦恩 七、洗濯不凈恩
三、生子忘憂恩 八、遠(yuǎn)行憶念恩
四、哺乳養(yǎng)育恩 九、深加體恤恩
五、咽苦吐甘恩 十、究竟憐愍恩
2.現(xiàn)代社會(huì)政府、學(xué)校、企業(yè)等機(jī)構(gòu)孝道文化的體現(xiàn)
3.百行孝為先,感恩父母和自己的企業(yè)
三、孝的三個(gè)階段
1.生之孝——感謝父母給予我們生命
2.養(yǎng)之孝——感謝親人的無(wú)私關(guān)懷
3.教之孝——感謝導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)
故事:程門(mén)立雪
四、孝道的行為就是感恩
1.感恩社會(huì),有國(guó)才有家
2.感 恩 父 母
故事:2012感動(dòng)中國(guó)——孟佩杰
3.感恩是團(tuán)隊(duì)和諧的根源
4.感恩企業(yè)
企業(yè)是沒(méi)有圍墻的大學(xué),在這里學(xué)到的每一個(gè)技能就是生存的專業(yè)。
五、孝文化與企業(yè)管理:團(tuán)隊(duì)和諧的根源是感恩
·不懂得感恩,心里就會(huì)有積怨,會(huì)使人變得消極、痛苦,最終導(dǎo)致人脈渙散;當(dāng)一個(gè)人
懂
得感恩,他心里的怨氣將被化解,就會(huì)快樂(lè),就會(huì)充滿力量
1.最強(qiáng)的能力是責(zé)任,最大的動(dòng)力是感恩
2.做人盡職盡責(zé),做事盡善盡美
3.感恩幸福的根源,攀比痛苦擴(kuò)大器
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