扁平化組織管理
扁平化組織管理詳細內(nèi)容
扁平化組織管理
扁平化組織管理
針對痛點:
? 員工、管理者不具備扁平化組織要求的素養(yǎng)
? 按照以往舊的思維、習慣去運作扁平化組織
培訓后感受與關鍵收獲
? 感受:沒有信任就沒有實質上的扁平化
? 知道:扁平化的實質是分權,而不是簡單向中層奪權
? 掌握:扁平化組織必備的各種前提要素、基礎
? 掌握:建設與管理扁平化組織的方法
培訓對象:
? 企業(yè)中高層管理者
? 必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗
培訓時間:2天×6小時/天=12小時
課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法
課程大綱
◆ 您認為員工與公司是怎樣的關系?為什么?
◆ 我們憑什么認定客戶
◆ 您為什么要努力/不努力工作
◆ 上司與您是什么關系
◆ 您評判正確與否、是否該干、是否能干的標準是什么
◆ 您認為領導做了錯誤的決定,您會怎么處理
◆ 請描述您的主責流程
◆ 為什么會有檢查、監(jiān)督、檢驗、審核、審批、校驗、考核
1 組織
? 什么是組織
? 組織與社會
? 組織與人
? 組織與流程
? 組織與職能
? 組織的“管理幅度”與“管理層次”
? 傳統(tǒng)的組織形態(tài)與常見問題
2扁平化組織概論
? 什么是扁平化組織
? 哪里改變實現(xiàn)了“扁平化”
? 扁平化組織的優(yōu)點
? 扁平化組織的隱憂
? 扁平化組織案例
◆ 通用汽車
◆ 海爾
◆ 小米
◆ 平安銀行縮減部門
◆ 紹興銀行集中授權
3 扁平化組織的建設與管理
? 扁平化的三個要素
◆ 組織結構扁平化
◆ 流程扁平化
◆ 信息扁平化
? 扁平化管理案例
◆ 洛杉磯圣莫尼卡高速公路大橋修復
◆ 華為的渠道扁平化
◆ 樂視的項目型組織架構對版權采購的決策
◆ 波司登:取消全部副總
◆ 李云龍圍攻平安縣城
◆ 公文處理扁平化
? 組織如何才能“扁平化”
◆ 平等自信的企業(yè)公民意識
◆ 信任信賴的企業(yè)文化
◆ 學習型組織的構建
◆ 知識固化與傳播機制
◆ 系統(tǒng)論的思維方式
◆ 管理者強大的領導力影響力
◆ 管理者較高的教練與傾聽的素養(yǎng)
◆ 理解“指揮”為“信息傳遞”
◆ 自主自覺的員工
◆ 對客戶負責的意識
◆ 高素養(yǎng)的職業(yè)技能
◆ 全員負責的運轉機制
◆ 高效的信息溝通與交流機制與技術
◆ 基于“合作順暢”設計與運轉的流程
◆ 團隊之間的共同愿景與高效合作
◆ 員工職業(yè)規(guī)劃與公司愿景的融合
? 核心文化的建設
◆ 企業(yè)生存的目的
◆ 企業(yè)生存的方式
◆ 企業(yè)的責任
◆ 企業(yè)價值觀
? 為什么要對客戶負責
◆ 內(nèi)部客戶與外部客戶
◆ 為什么要對客戶負責
◆ 怎樣對客戶負責
? 信任與信賴機制建設
◆ 不信任的代價
◆ 可被信賴的益處
◆ 讓失信付出代價
? 人力資本的投資與回報
◆ 當下組織與人才之間的本質關系
◆ 人力資本的構成
◆ 人力資本的投資
◆ 人力資本的回報
◆ 扁平化組織對人力資本的依賴
? 學習型組織建設
◆ 學習對于職業(yè)發(fā)展、人生實現(xiàn)的意義
◆ 如何引導自主自覺自愿的學習
? 知識固化機制
◆ 組織、個人的經(jīng)驗為什么會成為組織知識
◆ 知識如何被固化
◆ 如何運用固化的知識
? 系統(tǒng)化思維
◆ 如何鍛煉員工的系統(tǒng)化思維
◆ 組織如何實踐系統(tǒng)化思維
? 批判性思維
◆ 什么是批判性思維
◆ 如何做到批判性
◆ 批判性思維在扁平化管理中的運用
? 流程高效化的優(yōu)化
◆ 高效流程的特征
◆ 流程優(yōu)化的切入點
◆ 流程優(yōu)化的方法論
? 分權
◆ 有活力、高效組織的特點:分權
◆ 權力的結構
◆ 集權的破壞性后果
◆ 分權的方式
? 信息傳遞與解碼
◆ 信息傳遞機制設計
◆ 信息解碼方式設計
? 管理幅度
◆ 管理幅度與管理層級
◆ 怎樣的管理幅度算是“科學的”
◆ 管理幅度對管理者素養(yǎng)的依賴
? 員工素養(yǎng)的提升
◆ 公司平臺化
◆ 員工的任職能力清單
◆ 如何提高員工素養(yǎng)
◆ 如何測評員工素養(yǎng)
? 關注、尊重、自信
◆ 被需要與職業(yè)安全感
◆ 扁平化的職場氛圍基礎:尊重與自信
◆ 如何營造關注、尊重、自信
? 員工職業(yè)規(guī)劃
◆ 員工職業(yè)規(guī)劃的核心
◆ 人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃
◆ 職業(yè)規(guī)劃的資源
◆ 職業(yè)規(guī)劃的方法
? 領導力與影響力塑造
◆ 領導方式
◆ 領導風格
◆ 影響力的來源
◆ 影響力的強化方法
? 扁平化+海豚化
◆ 高層如何激勵員工昂揚的斗志
◆ 基層如何用好自己的權力
◆ 如何安撫中層的失落感
◆ 如何“在制度的籠子里”自由、靈活
劉峰松老師的其它課程
女職工合法權益與特殊利益保護 03.04
女職工合法權益與特殊利益保護講師:劉峰松針對痛點:v員工和公司黨政領導都期望工會能夠解決一些實際問題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會人員素質低,習慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;v很多員工認為工會只會迎合領導、照顧“困難戶”。基本上和自己關系不大v工會干部不知道如何防止與消解勞動糾紛v不知道如何保護職工權益v不知道如何幫助員工解決實際
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經(jīng)濟頹勢下,如何做好企業(yè)的風險控制及全價值鏈的經(jīng)營管理針對痛點:面對經(jīng)濟頹勢,手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風險不知道如何運營企業(yè)全價值鏈的經(jīng)營管理培訓后感受與關鍵收獲感受:經(jīng)營企業(yè)的基礎是目標明確知道:企業(yè)的風險無處不在掌握:控制企業(yè)風險的辦法掌握:運營全價值鏈的經(jīng)營管理的方法培訓對象:各階層員工培訓時間:3天×6小時/天=18小時課程形式:講
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組織協(xié)調能力提升 01.18
組織協(xié)調能力提升針對痛點?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵、協(xié)調群體活動,完成群體目標課程收獲:?感受:組織與協(xié)調是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團隊人員、分配團隊角色、工作資源配置、工作任務安排、授權、激勵、人際關系處理、工作沖突處理的方法培訓對象:?公司中高層管理者?HR部門培訓時間:6小時/天×1天課
講師:劉峰松詳情
組織建設與管理模式創(chuàng)新 01.18
組織建設與管理創(chuàng)新針對痛點:?不知道如何根據(jù)新形勢建設新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結合培訓后感受與關鍵收獲?感受:組織建設必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設與管理必須適應?知道:管理創(chuàng)新適應必須時代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時代發(fā)展、形勢的變化去建設組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗?了
講師:劉峰松詳情
卓有成效的管理者 01.18
卓有成效的管理者針對痛點:?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓后感受與關鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標引領一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內(nèi)訓師培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法
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中層識人用人訓練營 01.18
中層識人用人訓練營針對痛點:?不知道如何識人?不知道如何用人培訓后感受與關鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關系。?掌握:識人、人才的方法。培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜
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中層管理者實操技能提升 01.18
中層管理者實操能力提升針對痛點:?會做事,不會管理?知道應該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓后感受與關鍵收獲?感受:計劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務下達、工作計劃、工作總結、工作匯報、事務與時間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調、績效指標設計、激勵的工具。培訓對象:?管理者培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論
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中層管理者管理技能測評設計 01.18
中層管理者管理技能測評項目目標?測試中層管理者通用管理技能?測試中層管理者管理思想、管理目標、管理心態(tài)項目操作方式|內(nèi)容|操作方式|時長||設計情景下的角色扮演測評|課桌布置:島型;座椅布置:雁陣|1天||無領導小組討論測評|學員分組活動。委派組內(nèi)學員記錄。老師巡回觀測|||會議管理演練的實操測評|培訓現(xiàn)場閉卷答題。|||文件筐、簡答題、選擇題、是非題、論述
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中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵針對痛點:?不知道如何設計具有火電企業(yè)特點的績效管理體系?不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績效體系的問題?不知道如何激勵員工培訓后感受與關鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績效必須關注人的實現(xiàn)與發(fā)展?知道:績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績效管理各環(huán)節(jié)(績效思想設計、績效管理機構設計、績效指標設
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中層管理技能提升(美玲) 01.18
中層管理技能提升(美玲)1.目標制定與實施分享與分析?您認為公司和員工是怎樣的關系?員工為什么會為了公司的目標而工作?下屬存在的理由是什么?部門、崗位之間在完成公司目標方面應該是怎樣的關系?公司的生存價值與生存基礎?新的用工關系?什么是目標?目標的系統(tǒng)構成◆社會目標◆市場目標◆經(jīng)濟目標◆管理目標?目標與資源?愿景、使命、價值觀?目標制定的組織?目標分解的依據(jù)
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