人才盤點(diǎn)
人才盤點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容
人才盤點(diǎn)
人才盤點(diǎn)
針對(duì)痛點(diǎn):
? 不知道人才盤點(diǎn)的方法
? 不知道如何使用人才盤點(diǎn)的結(jié)果
培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲
? 感受:只從企業(yè)的角度做人才盤點(diǎn)是不可行的
? 知道:人才盤點(diǎn)必須關(guān)注人才職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)
? 知道:人才盤點(diǎn)不只是對(duì)人才進(jìn)行盤點(diǎn)。還要對(duì)組織進(jìn)行盤點(diǎn)
? 知道;人才系統(tǒng)始終處于動(dòng)態(tài)之中。人才盤點(diǎn)也應(yīng)該動(dòng)態(tài)調(diào)整
? 掌握:人才盤點(diǎn)的方法、工具
? 掌握:人才盤點(diǎn)結(jié)果的應(yīng)用方法
培訓(xùn)對(duì)象:
? 企業(yè)中高層管理者
? 專業(yè)HR從業(yè)人員
? 必須有3年以上的管理經(jīng)驗(yàn)
培訓(xùn)時(shí)間:3天×6小時(shí)/天=18小時(shí)
課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法
課程大綱
? 分享與分析
◆ 請(qǐng)解釋公司的戰(zhàn)略
◆ 請(qǐng)解釋公司的管理思想
◆ 公司為什么要做人才盤點(diǎn)?
◆ 公司應(yīng)該怎樣使用人才盤點(diǎn)的結(jié)果?
◆ 您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系?為什么?
◆ 您認(rèn)為個(gè)人素養(yǎng)中哪些因素比較關(guān)鍵、重要?
◆ 您認(rèn)為中層管理者必須具有哪些任職資格?
◆ 最能體現(xiàn)員工本質(zhì)的是什么?
◆ 您所理解的關(guān)鍵任職能力是什么?
◆ 員工不符合目前崗位的要求。怎么辦?
◆ 員工素養(yǎng)與員工職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系是怎樣的?
◆ 員工能夠以何種方式在公司得到實(shí)現(xiàn)與發(fā)展?
◆ 公司留住人才的方法有哪些?
1.管理的大道
v 人力資源管理與人力資本管理
v 控制的管理與失控的管理
2.人才盤點(diǎn)概述
v 人才盤點(diǎn)的內(nèi)容
v 人才盤點(diǎn)的作用
v 人才盤點(diǎn)的原則
v 人才盤點(diǎn)的依據(jù)
◆ 社會(huì)
◆ 行業(yè)
◆ 核心文化(愿景、使命、價(jià)值觀)
◆ 戰(zhàn)略
◆ 人力資源規(guī)劃
◆ 崗位素質(zhì)模型
◆ 崗位典型行為
◆ 崗位替換模型
◆ 員工職業(yè)規(guī)劃
? 職場(chǎng)素質(zhì)需要必備哪些要素
◆ 價(jià)值觀
◆ 品格
◆ 心態(tài)特征
◆ 思維模式
◆ 情商
◆ 知識(shí)
◆ 智商
◆ 資歷
◆ 經(jīng)驗(yàn)
◆ 專業(yè)影響力
◆ 專業(yè)資格
◆ 學(xué)歷
◆ 觀察、分析與解決的模式、習(xí)慣
◆ 團(tuán)隊(duì)合作能力
◆ 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
◆ 自我管理
◆ 其它諸商
◆ 技能
? 崗位素養(yǎng)的六大類別
◆ 成就與行動(dòng)類
? 設(shè)定目標(biāo)
? 達(dá)成目標(biāo)的行為
◆ 個(gè)人效能類
? 自我控制
? 自信
? 應(yīng)變
? 組織承諾
◆ 幫助與服務(wù)類
? 人際理解
? 客戶服務(wù)導(dǎo)向
◆ 沖擊與影響類
? 沖擊與影響
? 組織認(rèn)知
? 關(guān)系建立
◆ 管理類
? 培養(yǎng)他人
? 指導(dǎo)他人
? 團(tuán)隊(duì)合作
◆ 認(rèn)知類
? 分析式思考
? 概念式思考
? 專業(yè)知識(shí)
? 崗位素養(yǎng)模型的五個(gè)層次
◆ 學(xué)習(xí)
◆ 應(yīng)用
◆ 拓展
◆ 指導(dǎo)
◆ 領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
v 人才盤點(diǎn)案例
◆ 瑞豐科技
◆ 京東
◆ 廣汽
◆ 九陽
◆ 旺旺
◆ 碧桂園
◆ 聯(lián)博藥業(yè)
3.人才盤點(diǎn)的方法
v 人才盤點(diǎn)的議題
◆ 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)效率
◆ 重點(diǎn)關(guān)鍵崗位的人員盤點(diǎn)
◆ 重點(diǎn)關(guān)鍵崗位的繼任者計(jì)劃
◆ 高潛力員工盤點(diǎn),包括個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
◆ 預(yù)計(jì)未來新增的關(guān)鍵崗位需求
◆ 未來組織調(diào)整和人員調(diào)整計(jì)劃
v 人才盤點(diǎn)的步驟
v 人才盤點(diǎn)的組織
◆ 述能會(huì)
◆ 圓桌會(huì)
◆ 人才校準(zhǔn)會(huì)
◆ 360度測(cè)評(píng)
◆ “關(guān)門”式
◆ “開門”式
◆ HR部門的職責(zé)
◆ 業(yè)務(wù)部門的職責(zé)
v 人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
v 人才測(cè)評(píng)題庫(kù)設(shè)計(jì)
4. 人才盤點(diǎn)的工具
? 技能之外的崗位素養(yǎng)要素測(cè)評(píng)工具
◆ 人生價(jià)值觀
◆ 游戲:羅克奇價(jià)值觀調(diào)查表
◆ 游戲:赴約
◆ 職業(yè)價(jià)值觀
◆ 游戲:職業(yè)價(jià)值觀關(guān)鍵詞選擇
◆ 職業(yè)性向測(cè)評(píng)(問卷填寫)
◆ PDP天賦特質(zhì)診斷
◆ “大五”人格問卷
◆ 蓋洛普職業(yè)穩(wěn)定性測(cè)評(píng)
◆ 自我管理能力測(cè)評(píng)
? 目標(biāo)管理
? 職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)
? 形象管理
? 時(shí)間管理
? 計(jì)劃管理
? 持續(xù)學(xué)習(xí)
? 健康管理
? 情緒與壓力管理
? 角色管理
? 習(xí)慣管理
◆ 管理風(fēng)格測(cè)評(píng)
◆ 游戲:貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色
◆ 興趣、特長(zhǎng)與潛力
◆ 敏感性訓(xùn)練(演練)
◆ 案例評(píng)點(diǎn)法(演練)
◆ 管理游戲(演練)
◆ 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(演練)
◆ 文件筐(演練)
◆ BEI訪談(演練)
5.人才盤點(diǎn)結(jié)果的運(yùn)用:人才任用
v 人才盤點(diǎn)九宮格
v 人才的潛能
v 不同能力、潛能人才的任用
v 人才任用的方法:高配與低配
6.人才盤點(diǎn)結(jié)果的運(yùn)用:?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展
? 職業(yè)發(fā)展通道的類型
◆ 管理型
◆ 技術(shù)性
◆ 技能型
◆ 職能型
◆ 營(yíng)銷型
◆ 操作型
? 職業(yè)發(fā)展通道的組合類型
◆ 單通道
◆ 雙通道
◆ 星型通道
◆ 散射通道
? 職業(yè)發(fā)展通道的關(guān)鍵依據(jù):內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的啟發(fā)與引導(dǎo)
? 人才學(xué)習(xí)地圖
7. 人才盤點(diǎn)結(jié)果的運(yùn)用:崗位設(shè)計(jì)
v 工作方式設(shè)計(jì)
◆ 工作豐富化
◆ 工作擴(kuò)大化
◆ 工作專業(yè)化
◆ 工作柔性化
◆ 演練:本公司可以重新設(shè)計(jì)的崗位與設(shè)計(jì)方向
v 勞動(dòng)關(guān)系設(shè)計(jì)
◆ 勞務(wù)外包
◆ 聯(lián)盟用工
◆ 返聘
8.人才盤點(diǎn)結(jié)果的運(yùn)用:人才招聘與繼任計(jì)劃
v 人才的來源:人才招聘計(jì)劃
v 崗位輪替
v 繼任者計(jì)劃
v 不勝任者的處置
9. 人才盤點(diǎn)結(jié)果的運(yùn)用:人才激勵(lì)
v 內(nèi)容型激勵(lì)
v 過程型激勵(lì)
v 針對(duì)人才需求的激勵(lì)設(shè)計(jì)
劉峰松老師的其它課程
女職工合法權(quán)益與特殊利益保護(hù) 03.04
女職工合法權(quán)益與特殊利益保護(hù)講師:劉峰松針對(duì)痛點(diǎn):v員工和公司黨政領(lǐng)導(dǎo)都期望工會(huì)能夠解決一些實(shí)際問題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會(huì)人員素質(zhì)低,習(xí)慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;v很多員工認(rèn)為工會(huì)只會(huì)迎合領(lǐng)導(dǎo)、照顧“困難戶”。基本上和自己關(guān)系不大v工會(huì)干部不知道如何防止與消解勞動(dòng)糾紛v不知道如何保護(hù)職工權(quán)益v不知道如何幫助員工解決實(shí)際
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經(jīng)濟(jì)頹勢(shì)下,如何做好企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制及全價(jià)值鏈的經(jīng)營(yíng)管理針對(duì)痛點(diǎn):面對(duì)經(jīng)濟(jì)頹勢(shì),手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)不知道如何運(yùn)營(yíng)企業(yè)全價(jià)值鏈的經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲感受:經(jīng)營(yíng)企業(yè)的基礎(chǔ)是目標(biāo)明確知道:企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)無處不在掌握:控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的辦法掌握:運(yùn)營(yíng)全價(jià)值鏈的經(jīng)營(yíng)管理的方法培訓(xùn)對(duì)象:各階層員工培訓(xùn)時(shí)間:3天×6小時(shí)/天=18小時(shí)課程形式:講
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組織協(xié)調(diào)能力提升 01.18
組織協(xié)調(diào)能力提升針對(duì)痛點(diǎn)?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵(lì)、協(xié)調(diào)群體活動(dòng),完成群體目標(biāo)課程收獲:?感受:組織與協(xié)調(diào)是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調(diào)工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團(tuán)隊(duì)人員、分配團(tuán)隊(duì)角色、工作資源配置、工作任務(wù)安排、授權(quán)、激勵(lì)、人際關(guān)系處理、工作沖突處理的方法培訓(xùn)對(duì)象:?公司中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時(shí)間:6小時(shí)/天×1天課
講師:劉峰松詳情
組織建設(shè)與管理模式創(chuàng)新 01.18
組織建設(shè)與管理創(chuàng)新針對(duì)痛點(diǎn):?不知道如何根據(jù)新形勢(shì)建設(shè)新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結(jié)合培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:組織建設(shè)必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設(shè)與管理必須適應(yīng)?知道:管理創(chuàng)新適應(yīng)必須時(shí)代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時(shí)代發(fā)展、形勢(shì)的變化去建設(shè)組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓(xùn)對(duì)象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗(yàn)?了
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卓有成效的管理者 01.18
卓有成效的管理者針對(duì)痛點(diǎn):?只會(huì)自己干,不會(huì)做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標(biāo)引領(lǐng)一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓(xùn)對(duì)象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)時(shí)間:1天6小時(shí)/天課程形式:講授法;討論法
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中層識(shí)人用人訓(xùn)練營(yíng)針對(duì)痛點(diǎn):?不知道如何識(shí)人?不知道如何用人培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:識(shí)人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關(guān)系。?掌握:識(shí)人、人才的方法。培訓(xùn)對(duì)象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時(shí)間:1天6小時(shí)/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜
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中層管理者實(shí)操技能提升 01.18
中層管理者實(shí)操能力提升針對(duì)痛點(diǎn):?會(huì)做事,不會(huì)管理?知道應(yīng)該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:計(jì)劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務(wù)下達(dá)、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作匯報(bào)、事務(wù)與時(shí)間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調(diào)、績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、激勵(lì)的工具。培訓(xùn)對(duì)象:?管理者培訓(xùn)時(shí)間:1天6小時(shí)/天課程形式:講授法;討論
講師:劉峰松詳情
中層管理者管理技能測(cè)評(píng)項(xiàng)目目標(biāo)?測(cè)試中層管理者通用管理技能?測(cè)試中層管理者管理思想、管理目標(biāo)、管理心態(tài)項(xiàng)目操作方式|內(nèi)容|操作方式|時(shí)長(zhǎng)||設(shè)計(jì)情景下的角色扮演測(cè)評(píng)|課桌布置:島型;座椅布置:雁陣|1天||無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)評(píng)|學(xué)員分組活動(dòng)。委派組內(nèi)學(xué)員記錄。老師巡回觀測(cè)|||會(huì)議管理演練的實(shí)操測(cè)評(píng)|培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)閉卷答題。|||文件筐、簡(jiǎn)答題、選擇題、是非題、論述
講師:劉峰松詳情
中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績(jī)效管理與員工激勵(lì)針對(duì)痛點(diǎn):?不知道如何設(shè)計(jì)具有火電企業(yè)特點(diǎn)的績(jī)效管理體系?不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績(jī)效體系的問題?不知道如何激勵(lì)員工培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績(jī)效必須關(guān)注人的實(shí)現(xiàn)與發(fā)展?知道:績(jī)效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績(jī)效管理各環(huán)節(jié)(績(jī)效思想設(shè)計(jì)、績(jī)效管理機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、績(jī)效指標(biāo)設(shè)
講師:劉峰松詳情
中層管理技能提升(美玲) 01.18
中層管理技能提升(美玲)1.目標(biāo)制定與實(shí)施分享與分析?您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系?員工為什么會(huì)為了公司的目標(biāo)而工作?下屬存在的理由是什么?部門、崗位之間在完成公司目標(biāo)方面應(yīng)該是怎樣的關(guān)系?公司的生存價(jià)值與生存基礎(chǔ)?新的用工關(guān)系?什么是目標(biāo)?目標(biāo)的系統(tǒng)構(gòu)成◆社會(huì)目標(biāo)◆市場(chǎng)目標(biāo)◆經(jīng)濟(jì)目標(biāo)◆管理目標(biāo)?目標(biāo)與資源?愿景、使命、價(jià)值觀?目標(biāo)制定的組織?目標(biāo)分解的依據(jù)
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