績效指標的設(shè)置與管理(國網(wǎng)版)
績效指標的設(shè)置與管理(國網(wǎng)版)詳細內(nèi)容
績效指標的設(shè)置與管理(國網(wǎng)版)
績效指標的設(shè)置與管理
(國網(wǎng)版)
針對痛點:
? 不知道如何設(shè)計并根據(jù)公司實際情況修改績效指標
? 照抄其它公司的績效指標,把自己公司的績效管理越做越亂
? 單純依靠領(lǐng)導或者HR設(shè)計績效指標
培訓后感受與關(guān)鍵收獲
? 感受:以后一定要認真設(shè)計績效指標。這樣工作才會提高效率、減少麻煩
? 感受:設(shè)計績效指標是件很有趣的事
? 感受:設(shè)計與管理績效指標能夠提高自己認識與管理的能力
? 知道:任何崗位、任何事務(wù)都可以考核
? 掌握:認識社會、組織與個人的方法、工具
? 掌握:根據(jù)本公司實際情況設(shè)置與管理績效指標體系的方法與工具
培訓對象:
? 有3年以上職場經(jīng)歷的人
? 各層級管理者
? HR部門
培訓時間:2天 *6小時/天
課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法
課程大綱
分享與分析:
? 開題故事:黑人的故事。
? 植入疑問:哪種方法能夠最快到達目標(目標決定實現(xiàn)的方式)。
?
開題案例:兩種完全不同的新業(yè)務(wù)員績效指標體系。(兩種完全不同的績效思想)
? 國網(wǎng)的績效思想
1績效管理與績效指標體系
? 什么是績效
? 什么是績效管理
? 績效管理的目的
◆ 戰(zhàn)略目的
◆ 管理目的
◆ 發(fā)展目的
? 案例
◆ 這樣的績效指標體系想要達到什么目的
? 績效管理的體系
◆ 績效管理的管理目標
◆ 實施機構(gòu)
◆ 實施制度與流程
◆ 績效結(jié)果應用組成
v 績效管理體系決定績效指標單元體系的構(gòu)成
◆ 對指標承擔者(被考核者)設(shè)置的影響
◆ 對數(shù)據(jù)來源的設(shè)置的影響
◆ 對數(shù)據(jù)提供者的設(shè)置的影響
◆ 對考核關(guān)系的設(shè)置的影響
◆ 對目標值的設(shè)置的影響
◆ 對權(quán)重的設(shè)置的影響
◆ 對考核周期的設(shè)置的影響
◆ 對數(shù)據(jù)應用的設(shè)置的影響
v 績效管理目標確定的組織
◆ 誰負責確定績效管理目標
◆ 如何確定績效管理目標
◆ 分享與分析
? 國網(wǎng)的績效體系是如何形成的
◆ 績效管理的實施機構(gòu)有哪些
◆ 績效管理的實施制度應該有哪些
◆ 績效管理的結(jié)構(gòu)性流程:
? 明確企業(yè)使命、戰(zhàn)略、行為規(guī)范等核心文化體系
? 制訂并宣貫企業(yè)制度、流程等中間文化體系
?
建設(shè)并宣貫符合核心文化、中間文化層要求并能夠有物質(zhì)文化層支持的績效標準、考評
規(guī)則、績效激勵辦法
? 保持績效監(jiān)控、績效指導與績效溝通
? 在績效評估的基礎(chǔ)上進行績效運用與績效體系的調(diào)整
◆ 績效考評的結(jié)果可以應用在哪些方面
◆ 案例與討論
? 榆林電力公司的績效與目標管理的關(guān)系
? 華夏電力的績效應用范圍
? 云南電網(wǎng)的績效管理對工作的拉動作用
? 績效指標的構(gòu)成與各要素的作用
◆ 績效指標的構(gòu)成與績效指標單元的構(gòu)成
◆ KPI(關(guān)鍵績效指標)的來源與作用與使用環(huán)境。
◆ PRI(組織職能指標)的來源與作用與使用環(huán)境。
◆ PCI(崗位勝任力指標)的來源與作用與使用環(huán)境。
◆ WAI(工作態(tài)度指標)的來源與作用與使用環(huán)境。
◆ NNI(否決指標)的來源與作用與使用環(huán)境。
◆ 績效指標各單元要素構(gòu)成與作用
? 被考核人
? 指標名稱
? 指標指向
? 測評工具
? 數(shù)據(jù)來源
? 數(shù)據(jù)提供者
? 權(quán)重
? 目標值
? 考核周期
? 考評者
? 數(shù)據(jù)應用
◆ 案例與討論
? 我們公司適合運用哪些績效指標體系
2績效計劃、績效指標體系的設(shè)置與管理
? 績效計劃
◆ 什么是績效計劃
◆ 績效計劃的內(nèi)容
◆ 績效計劃的原則
◆ 績效計劃制訂“十步驟”
◆ 如何確定績效管理目標
? 確定素養(yǎng)、行為、業(yè)績的要求與標準;
? 制定提高業(yè)績、提高技能、豐富素養(yǎng)、管理心態(tài)、引導結(jié)果的績效管理思想;
? 提出培育、提高、檢驗、運行、解決、執(zhí)行以及達到的具體工作目標;
? 確定階段性的績效管理目標;
? .績效指標的產(chǎn)生:調(diào)研與設(shè)置
◆ 什么是績效思想
◆ 績效思想決定績效體系構(gòu)成
◆ 組織戰(zhàn)略的類型以及對績效思想的影響
◆ 績效指標設(shè)計的SMART原則
◆ 績效指標設(shè)計的另一種原則(清華大學盧紀華教授對SMART原則的完善)
◆ 績效指標單元的設(shè)計原則
? 定量準確
? 先進合理
? 突出特點
? 簡單扼要
◆ 績效指標的制訂責任者
? HR、考核者與內(nèi)部客戶
? 被考核者
? 績效指標體系的設(shè)計組織方法與適用范圍
◆ 要素圖示法
◆ 問卷調(diào)查法
◆ 個案研究法
◆ 面談法
◆ 經(jīng)驗總結(jié)法
◆ 頭腦風暴法
◆ 比標趕超法
? 績效指標選擇與要素確定的設(shè)計方法
◆ KPI(關(guān)鍵績效指標)的設(shè)計方法
◆ PRI(組織職能指標)的設(shè)計方法
◆ PCI(崗位勝任力指標)的設(shè)計方法
◆ WAI(工作態(tài)度指標)的設(shè)計方法
◆ NNI(否決指標)的設(shè)計方法
◆ OKR(關(guān)鍵任務(wù)/事務(wù))的設(shè)計方法
◆ 績效指標各單元要素構(gòu)成的設(shè)計方法
? 被考核人的設(shè)計方法
? 指標名稱的設(shè)計方法
? 指標指向的設(shè)計方法
? 測評工具的設(shè)計方法
? 數(shù)據(jù)來源的設(shè)計方法
? 數(shù)據(jù)提供者的設(shè)計方法
? 權(quán)重的設(shè)計方法
? 目標值的設(shè)計方法
? 考核周期的設(shè)計方法
? 考評者的設(shè)計方法
? 數(shù)據(jù)應用的設(shè)計方法
? 各部門、員工之間績效計劃的整合的內(nèi)容、原則與方法
3績效指標涉及工作的實施與管理
? 績效試行
? 績效監(jiān)控
? 績效指導
? 績效溝通
? 績效取證
? 績效考評
? 績效運用
? 體系調(diào)整
? 什么是績效指標庫
? 績效指標庫與考核表指標的關(guān)系
? 如何建立績效指標庫
? 如何設(shè)置績效考核表
? 績效指標設(shè)置與管理實操
◆ 學員分組進行績效指標設(shè)計
◆ 老師與學員商討確定分組角色
◆ 每組為自己的分組角色部門、相關(guān)的上下游部門分別設(shè)計5個績效指標
◆ 組內(nèi)每個人為自己崗位、上下有崗位分別設(shè)計5個績效指標
◆ 指標涉及面兼顧關(guān)鍵性、廣泛性
◆ 不同組的學員相互分析
◆ 老師講評
◆ 設(shè)計的指標必須涉及到每一個部門
? 案例與分析
? 南方電網(wǎng)的績效指標
? 績效指標是否都要量化
? 制度的生命歷程
? 績效指標的生命力取決于指標導演的工作是否精彩
劉峰松老師的其它課程
女職工合法權(quán)益與特殊利益保護 03.04
女職工合法權(quán)益與特殊利益保護講師:劉峰松針對痛點:v員工和公司黨政領(lǐng)導都期望工會能夠解決一些實際問題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會人員素質(zhì)低,習慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;v很多員工認為工會只會迎合領(lǐng)導、照顧“困難戶”?;旧虾妥约宏P(guān)系不大v工會干部不知道如何防止與消解勞動糾紛v不知道如何保護職工權(quán)益v不知道如何幫助員工解決實際
講師:劉峰松詳情
經(jīng)濟頹勢下,如何做好企業(yè)的風險控制及全價值鏈的經(jīng)營管理針對痛點:面對經(jīng)濟頹勢,手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風險不知道如何運營企業(yè)全價值鏈的經(jīng)營管理培訓后感受與關(guān)鍵收獲感受:經(jīng)營企業(yè)的基礎(chǔ)是目標明確知道:企業(yè)的風險無處不在掌握:控制企業(yè)風險的辦法掌握:運營全價值鏈的經(jīng)營管理的方法培訓對象:各階層員工培訓時間:3天×6小時/天=18小時課程形式:講
講師:劉峰松詳情
組織協(xié)調(diào)能力提升 01.18
組織協(xié)調(diào)能力提升針對痛點?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵、協(xié)調(diào)群體活動,完成群體目標課程收獲:?感受:組織與協(xié)調(diào)是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調(diào)工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團隊人員、分配團隊角色、工作資源配置、工作任務(wù)安排、授權(quán)、激勵、人際關(guān)系處理、工作沖突處理的方法培訓對象:?公司中高層管理者?HR部門培訓時間:6小時/天×1天課
講師:劉峰松詳情
組織建設(shè)與管理模式創(chuàng)新 01.18
組織建設(shè)與管理創(chuàng)新針對痛點:?不知道如何根據(jù)新形勢建設(shè)新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結(jié)合培訓后感受與關(guān)鍵收獲?感受:組織建設(shè)必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設(shè)與管理必須適應?知道:管理創(chuàng)新適應必須時代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時代發(fā)展、形勢的變化去建設(shè)組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗?了
講師:劉峰松詳情
卓有成效的管理者 01.18
卓有成效的管理者針對痛點:?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓后感受與關(guān)鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標引領(lǐng)一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內(nèi)訓師培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法
講師:劉峰松詳情
中層識人用人訓練營 01.18
中層識人用人訓練營針對痛點:?不知道如何識人?不知道如何用人培訓后感受與關(guān)鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關(guān)系。?掌握:識人、人才的方法。培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜
講師:劉峰松詳情
中層管理者實操技能提升 01.18
中層管理者實操能力提升針對痛點:?會做事,不會管理?知道應該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓后感受與關(guān)鍵收獲?感受:計劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務(wù)下達、工作計劃、工作總結(jié)、工作匯報、事務(wù)與時間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調(diào)、績效指標設(shè)計、激勵的工具。培訓對象:?管理者培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論
講師:劉峰松詳情
中層管理者管理技能測評設(shè)計 01.18
中層管理者管理技能測評項目目標?測試中層管理者通用管理技能?測試中層管理者管理思想、管理目標、管理心態(tài)項目操作方式|內(nèi)容|操作方式|時長||設(shè)計情景下的角色扮演測評|課桌布置:島型;座椅布置:雁陣|1天||無領(lǐng)導小組討論測評|學員分組活動。委派組內(nèi)學員記錄。老師巡回觀測|||會議管理演練的實操測評|培訓現(xiàn)場閉卷答題。|||文件筐、簡答題、選擇題、是非題、論述
講師:劉峰松詳情
中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵針對痛點:?不知道如何設(shè)計具有火電企業(yè)特點的績效管理體系?不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績效體系的問題?不知道如何激勵員工培訓后感受與關(guān)鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績效必須關(guān)注人的實現(xiàn)與發(fā)展?知道:績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績效管理各環(huán)節(jié)(績效思想設(shè)計、績效管理機構(gòu)設(shè)計、績效指標設(shè)
講師:劉峰松詳情
中層管理技能提升(美玲) 01.18
中層管理技能提升(美玲)1.目標制定與實施分享與分析?您認為公司和員工是怎樣的關(guān)系?員工為什么會為了公司的目標而工作?下屬存在的理由是什么?部門、崗位之間在完成公司目標方面應該是怎樣的關(guān)系?公司的生存價值與生存基礎(chǔ)?新的用工關(guān)系?什么是目標?目標的系統(tǒng)構(gòu)成◆社會目標◆市場目標◆經(jīng)濟目標◆管理目標?目標與資源?愿景、使命、價值觀?目標制定的組織?目標分解的依據(jù)
講師:劉峰松詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204