高效管理與執(zhí)行.(一天版)doc

  培訓(xùn)講師:劉峰松

講師背景:
劉峰松中國人力資源開發(fā)研究會研究員江蘇省人力資源研究院副院長江蘇省總工會工會學(xué)院特約講師南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院特聘講師澳門城市大學(xué)MBA注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師(CISCT)中國注冊培訓(xùn)師高級人 詳細>>

劉峰松
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高效管理與執(zhí)行.(一天版)doc


高效管理與執(zhí)行
(一天版)

【針對痛點】
? 老員工進入職業(yè)倦怠
? 員工不知道如何讓自己工作效率提高
? 員工工作的積極性不高
? 組織看到員工工作效率低下,但是無計可施
【課程收益】
? 感受:工作效率提高的結(jié)果會讓組織和我都享受!
? 知道:應(yīng)該系統(tǒng)解決員工工作激情與工作能力、工作方法以及工具
? 掌握:激發(fā)員工工作激情的方法
? 掌握:提高工作效率和執(zhí)行力的方法
? 掌握:提高工作效率的結(jié)構(gòu)化思維方式;
? 掌握:提高工作效率的組織工具;
? 掌握:提高工作效率的個人化操作工具;
【培訓(xùn)對象】
? 中層管理者
? HR從業(yè)者、內(nèi)訓(xùn)師
【課程時長】
1天(6小時/天)
【課程形式】
講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法
分享與分析
? 請描述您的兩位同事
? 請告訴我們您所了解、理解的公司戰(zhàn)略
? 我們的工作總結(jié)和工作計劃是不是經(jīng)常銜接不上
? 為什么我們的工作半途而廢
? 為什么員工不愿意做
? 為什么員工不知道怎么辦
? 為什么遇到困難不說
? 為什么干完了不立即匯報
【課程大綱】
1提升工作效率的思維導(dǎo)圖
? 影響工作效率的結(jié)構(gòu)化因素
? 工作效率提升的兩條路徑
? 工作效率提升的思考順序
? 工作效率提升被忽視的關(guān)鍵點
2用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解決職業(yè)倦怠
? 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的靈活轉(zhuǎn)變
? 生活目標(biāo)的引領(lǐng)
? 心態(tài)的塑造
? 價值觀的確立與展現(xiàn)
? 職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)技術(shù)
? 借助管理者影響力實現(xiàn)高效管理
◆ 自設(shè)底線
◆ 計劃謬誤及其蝴蝶效應(yīng)
◆ 信任/信用是資本/成本
◆ 過度辯證假說
◆ 軛狗電擊效應(yīng)
◆ 社會規(guī)范與市場規(guī)范
◆ 因果地圖
◆ 替代經(jīng)驗輔之以實際經(jīng)驗
◆ 關(guān)注關(guān)鍵行為
◆ 群體行為/樂隊花車效應(yīng)
◆ 突破“可接受”的“發(fā)展受阻”
◆ 破窗理論
◆ 用數(shù)據(jù)改變表征直覺推理
◆ 幼鵝效應(yīng)
◆ 羊群效應(yīng)
◆ 錨定效應(yīng)
◆ 可變比率強化程式
◆ 行為、后果可視化
◆ 預(yù)期決定評價
◆ 讓正確行動更易執(zhí)行
3組織工作效率提升工具
? 流程管理
◆ 流程構(gòu)成
◆ 流程改良
◆ 流程再造
? 制度管理
◆ 制度管理的流程
◆ 自動運行的制度
◆ 分享與討論:打麻將的女人
? 績效管理
◆ 績效管理的目的
◆ 績效溝通
◆ 360°考評
◆ 績效考評結(jié)果的應(yīng)用
4工作效率提升用工具
? 通過思維導(dǎo)圖管理工作思路與工作路徑
? 卡片工具
? 清單工具
? 備忘錄
? 工作日志
? 目標(biāo)管理
? 計劃管理
? 時間管理
? 明確工作標(biāo)準(zhǔn)
? 固定工作流程、方法
? 明確職責(zé)
? PDCA循環(huán)
? 任務(wù)的5W2H
? 過程控制與節(jié)點管理
? 減少非增殖性工作
? 保證質(zhì)量
? 顏色管理
? 定置管理
? 郵件處理
? 資料管理

 

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女職工合法權(quán)益與特殊利益保護講師:劉峰松針對痛點:v員工和公司黨政領(lǐng)導(dǎo)都期望工會能夠解決一些實際問題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會人員素質(zhì)低,習(xí)慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;v很多員工認為工會只會迎合領(lǐng)導(dǎo)、照顧“困難戶”?;旧虾妥约宏P(guān)系不大v工會干部不知道如何防止與消解勞動糾紛v不知道如何保護職工權(quán)益v不知道如何幫助員工解決實際

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經(jīng)濟頹勢下,如何做好企業(yè)的風(fēng)險控制及全價值鏈的經(jīng)營管理針對痛點:面對經(jīng)濟頹勢,手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風(fēng)險不知道如何運營企業(yè)全價值鏈的經(jīng)營管理培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲感受:經(jīng)營企業(yè)的基礎(chǔ)是目標(biāo)明確知道:企業(yè)的風(fēng)險無處不在掌握:控制企業(yè)風(fēng)險的辦法掌握:運營全價值鏈的經(jīng)營管理的方法培訓(xùn)對象:各階層員工培訓(xùn)時間:3天×6小時/天=18小時課程形式:講

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組織協(xié)調(diào)能力提升針對痛點?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵、協(xié)調(diào)群體活動,完成群體目標(biāo)課程收獲:?感受:組織與協(xié)調(diào)是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調(diào)工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團隊人員、分配團隊角色、工作資源配置、工作任務(wù)安排、授權(quán)、激勵、人際關(guān)系處理、工作沖突處理的方法培訓(xùn)對象:?公司中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時間:6小時/天×1天課

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組織建設(shè)與管理創(chuàng)新針對痛點:?不知道如何根據(jù)新形勢建設(shè)新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結(jié)合培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:組織建設(shè)必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設(shè)與管理必須適應(yīng)?知道:管理創(chuàng)新適應(yīng)必須時代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時代發(fā)展、形勢的變化去建設(shè)組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗?了

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卓有成效的管理者針對痛點:?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標(biāo)引領(lǐng)一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法

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中層識人用人訓(xùn)練營針對痛點:?不知道如何識人?不知道如何用人培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關(guān)系。?掌握:識人、人才的方法。培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜

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中層管理者實操能力提升針對痛點:?會做事,不會管理?知道應(yīng)該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:計劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務(wù)下達、工作計劃、工作總結(jié)、工作匯報、事務(wù)與時間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調(diào)、績效指標(biāo)設(shè)計、激勵的工具。培訓(xùn)對象:?管理者培訓(xùn)時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論

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