非人力資源部門的人力資源管理3.0(淺顯一天版)
非人力資源部門的人力資源管理3.0(淺顯一天版)詳細(xì)內(nèi)容
非人力資源部門的人力資源管理3.0(淺顯一天版)
非人力資源部門的人力資源管理
(淺顯一天版)
【培訓(xùn)對象】 職場全員
【課程時長】
1天(6小時/天)
【培訓(xùn)收益】
1. 掌握通過面試訪談挑選人才的方法
2. 掌握識人以及組建團(tuán)隊的方法
3. 掌握結(jié)構(gòu)化薪酬體系各部分的作用
4. 掌握設(shè)計能夠引導(dǎo)員工符合公司要求的關(guān)鍵行為的績效管理的方法
5. 掌握高效激勵員工的內(nèi)容
6. 掌握員工關(guān)系的工作方法
7. 掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的方法
【課程大綱】
分享與分析
? 我們認(rèn)為員工和企業(yè)之間是什么關(guān)系
? 我們公司的戰(zhàn)略是什么
? 我們是如何識別人的
? 我們根據(jù)什么配置員工的崗位
? 我們?nèi)绾瓮ㄟ^績效管理引導(dǎo)員工行為
? 員工為什么會接受目前的工資
? 什么是人性化管理
第一講、人力資源管理必須符合戰(zhàn)略要求
1. 什么是戰(zhàn)略
2. 什么是戰(zhàn)略的人力資源管理
3. 戰(zhàn)略的人力資源管理思想:人力資本
4. 人力資本管理案例解析
第二講 員工招聘與配置
一、如何招聘到組織需要的人
1. 如何確定應(yīng)聘條件
2. 如何組織結(jié)構(gòu)化面試
3. 行為事件訪談法的操作要領(lǐng)
4. 行為事件訪談法的話術(shù)案例
5. 行為事件訪談法演練
二、如何配置一個高效團(tuán)隊
1. 配置概念
2. 配置分類
3. 配置內(nèi)容
4. 配置原則
5. 團(tuán)隊角色的設(shè)計與配置
6. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團(tuán)隊行為
7. 流程、制度與效率
8. 可期待隊員的打造
第三講、薪酬的結(jié)構(gòu)與作用
1薪酬的結(jié)構(gòu)
1) 外在薪酬
2) 內(nèi)在薪酬
3) 討論
a) 最能夠持續(xù)使用的薪酬結(jié)構(gòu)因素是什么?
b) 作為執(zhí)行層的管理者,沒有工資激勵的手段,還有什么手段可以激勵員工?
c) 獎罰如何能讓員工引起重視,以至于可以改變行為?
2薪酬結(jié)構(gòu)策略
3 3P工資體系
1) 3P工資體系的構(gòu)成
2) 3P體系各部分的作用
3) 3P各部分的權(quán)重設(shè)計
4 結(jié)構(gòu)化薪酬體系的要素清單
5 激勵如何避免“低效邊際效應(yīng)”和“給錢養(yǎng)仇人”、“制度性違法”現(xiàn)象
6內(nèi)在薪酬、績效考評結(jié)果與員工激勵藝術(shù)的應(yīng)用
第四講 員工按照公司要求做事的的績效管理模式
一、績效為什么要考核行為與過程
二、績效考評結(jié)果能應(yīng)用在哪些方面
三、績效考核方式的選擇
1. 為什么一定要選擇客觀化考核方式
2. 為什么要量化考核
3. 如何量化考核
4. 績效指標(biāo)的設(shè)計原則
1) 績效指標(biāo)設(shè)計的SMART原則。
2) 績效指標(biāo)設(shè)計的另一種原則(清華大學(xué)盧紀(jì)華教授對SMART原則的完善)
3) 績效指標(biāo)單元的設(shè)計原則
5、績效指標(biāo)的構(gòu)成與績效指標(biāo)單元的構(gòu)成
1) KPI(關(guān)鍵績效指標(biāo))的來源與作用
2) PRI(組織職能指標(biāo))的來源與作用
3) PCI(崗位勝任力指標(biāo))的來源與作用
4) WAI(工作態(tài)度指標(biāo))的來源與作用
5) NNI(否決指標(biāo))的來源與作用
6) MBO(目標(biāo)管理法)的來源與作用
7) KRA(關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域)的來源與作用
8) 績效指標(biāo)各單元要素及其設(shè)計方法
第五講 員工關(guān)系
1. 員工人生目標(biāo)與員工發(fā)展
2. 員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
3. 員工素質(zhì)測評與員工發(fā)展
4. 員工職業(yè)規(guī)劃與員工發(fā)展
1) 如何設(shè)計職業(yè)錨
2) 如何設(shè)計職業(yè)生涯
3) 不同職業(yè)生涯的任務(wù)側(cè)重點
5、如何幫助員工實現(xiàn)“在崗立業(yè)”、“在職創(chuàng)業(yè)”
6、如何幫助員工提高職業(yè)安全感與成就感
7、如何營造和諧人際關(guān)系
劉峰松老師的其它課程
女職工合法權(quán)益與特殊利益保護(hù) 03.04
女職工合法權(quán)益與特殊利益保護(hù)講師:劉峰松針對痛點:v員工和公司黨政領(lǐng)導(dǎo)都期望工會能夠解決一些實際問題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會人員素質(zhì)低,習(xí)慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;v很多員工認(rèn)為工會只會迎合領(lǐng)導(dǎo)、照顧“困難戶”?;旧虾妥约宏P(guān)系不大v工會干部不知道如何防止與消解勞動糾紛v不知道如何保護(hù)職工權(quán)益v不知道如何幫助員工解決實際
講師:劉峰松詳情
經(jīng)濟(jì)頹勢下,如何做好企業(yè)的風(fēng)險控制及全價值鏈的經(jīng)營管理針對痛點:面對經(jīng)濟(jì)頹勢,手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風(fēng)險不知道如何運營企業(yè)全價值鏈的經(jīng)營管理培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲感受:經(jīng)營企業(yè)的基礎(chǔ)是目標(biāo)明確知道:企業(yè)的風(fēng)險無處不在掌握:控制企業(yè)風(fēng)險的辦法掌握:運營全價值鏈的經(jīng)營管理的方法培訓(xùn)對象:各階層員工培訓(xùn)時間:3天×6小時/天=18小時課程形式:講
講師:劉峰松詳情
組織協(xié)調(diào)能力提升 01.18
組織協(xié)調(diào)能力提升針對痛點?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵、協(xié)調(diào)群體活動,完成群體目標(biāo)課程收獲:?感受:組織與協(xié)調(diào)是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調(diào)工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團(tuán)隊人員、分配團(tuán)隊角色、工作資源配置、工作任務(wù)安排、授權(quán)、激勵、人際關(guān)系處理、工作沖突處理的方法培訓(xùn)對象:?公司中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時間:6小時/天×1天課
講師:劉峰松詳情
組織建設(shè)與管理模式創(chuàng)新 01.18
組織建設(shè)與管理創(chuàng)新針對痛點:?不知道如何根據(jù)新形勢建設(shè)新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結(jié)合培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:組織建設(shè)必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設(shè)與管理必須適應(yīng)?知道:管理創(chuàng)新適應(yīng)必須時代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時代發(fā)展、形勢的變化去建設(shè)組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗?了
講師:劉峰松詳情
卓有成效的管理者 01.18
卓有成效的管理者針對痛點:?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標(biāo)引領(lǐng)一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法
講師:劉峰松詳情
中層識人用人訓(xùn)練營 01.18
中層識人用人訓(xùn)練營針對痛點:?不知道如何識人?不知道如何用人培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關(guān)系。?掌握:識人、人才的方法。培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜
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中層管理者實操技能提升 01.18
中層管理者實操能力提升針對痛點:?會做事,不會管理?知道應(yīng)該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:計劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務(wù)下達(dá)、工作計劃、工作總結(jié)、工作匯報、事務(wù)與時間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調(diào)、績效指標(biāo)設(shè)計、激勵的工具。培訓(xùn)對象:?管理者培訓(xùn)時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論
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中層管理者管理技能測評設(shè)計 01.18
中層管理者管理技能測評項目目標(biāo)?測試中層管理者通用管理技能?測試中層管理者管理思想、管理目標(biāo)、管理心態(tài)項目操作方式|內(nèi)容|操作方式|時長||設(shè)計情景下的角色扮演測評|課桌布置:島型;座椅布置:雁陣|1天||無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評|學(xué)員分組活動。委派組內(nèi)學(xué)員記錄。老師巡回觀測|||會議管理演練的實操測評|培訓(xùn)現(xiàn)場閉卷答題。|||文件筐、簡答題、選擇題、是非題、論述
講師:劉峰松詳情
中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵針對痛點:?不知道如何設(shè)計具有火電企業(yè)特點的績效管理體系?不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績效體系的問題?不知道如何激勵員工培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績效必須關(guān)注人的實現(xiàn)與發(fā)展?知道:績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績效管理各環(huán)節(jié)(績效思想設(shè)計、績效管理機(jī)構(gòu)設(shè)計、績效指標(biāo)設(shè)
講師:劉峰松詳情
中層管理技能提升(美玲) 01.18
中層管理技能提升(美玲)1.目標(biāo)制定與實施分享與分析?您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系?員工為什么會為了公司的目標(biāo)而工作?下屬存在的理由是什么?部門、崗位之間在完成公司目標(biāo)方面應(yīng)該是怎樣的關(guān)系?公司的生存價值與生存基礎(chǔ)?新的用工關(guān)系?什么是目標(biāo)?目標(biāo)的系統(tǒng)構(gòu)成◆社會目標(biāo)◆市場目標(biāo)◆經(jīng)濟(jì)目標(biāo)◆管理目標(biāo)?目標(biāo)與資源?愿景、使命、價值觀?目標(biāo)制定的組織?目標(biāo)分解的依據(jù)
講師:劉峰松詳情
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