勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)
勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容
勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)
勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)
【針對痛點(diǎn)】
? 不知道如何設(shè)計(jì)與實(shí)施勞模創(chuàng)新工作室管理體系
? 不知道如何找到創(chuàng)新切入點(diǎn)
? 不知道如何創(chuàng)新
? 不知道如何將創(chuàng)新實(shí)施與推廣
【培訓(xùn)收獲】
? 感受:創(chuàng)新既需要知識與技能,更需要膽識
? 知道:創(chuàng)新必須立足于本企業(yè)的實(shí)際情況
? 掌握:設(shè)計(jì)與實(shí)施勞模創(chuàng)新工作室管理體系的方法并設(shè)計(jì)本公司的草案
? 掌握:找到創(chuàng)新切入點(diǎn)的方法并與本公司實(shí)際相結(jié)合運(yùn)用
? 掌握:創(chuàng)新的工具、方法本會結(jié)合本公司實(shí)際初步運(yùn)用
? 掌握:將創(chuàng)新實(shí)施與推廣的方法
【課程對象】
? 公司中高層管理者
? HR部門
【課程時(shí)長】
2天 (6小時(shí)/天)
【課程形式】
講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法
【課程大綱】
? 分享與分析:
◆ 您工作中的困擾在哪里
◆ 員工們對于公司都有什么意見
◆ 本公司的對標(biāo)公司是誰?對標(biāo)的內(nèi)容是什么?
◆ 請解釋一下本公司的戰(zhàn)略
◆ 讓您感到滿意的工作狀態(tài)應(yīng)該是怎樣的
◆ 客戶對我們的服務(wù)有怎樣的意見、要求
◆ 有哪些因素會阻礙我們推廣創(chuàng)新
1變革與創(chuàng)新的案例解析
v 長江電力的辦公地設(shè)計(jì)
v 華電集團(tuán)的戰(zhàn)略調(diào)整
v 漢能集團(tuán)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
v 中國移動(dòng)的品牌建設(shè)
v 華為用人的“三權(quán)分立”
v 錢江水利的產(chǎn)業(yè)鏈整合
v 盛虹印染的客戶所有權(quán)
v 康尼科技的干部評議
v 聯(lián)博藥業(yè)的干部儲備
v 聯(lián)合用工
v 柔性工作
v 階段性與會
v 二級庫
v 循環(huán)性包裝
2.設(shè)計(jì)與實(shí)施勞模創(chuàng)新工作室管理體系
v 創(chuàng)新與變革的認(rèn)識基礎(chǔ)
v 創(chuàng)新與變革的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
v 創(chuàng)新與變革的動(dòng)力
v 創(chuàng)新與變革的阻力
v 創(chuàng)新管理體系必須解決的問題
v 勞模創(chuàng)新工作室管理體系構(gòu)成
v 世界咖啡:本公司是怎樣的公司
v 列名:本公司創(chuàng)新與變革的瓶頸
v 頭腦風(fēng)暴:如何解決創(chuàng)新工作室管理方面的問題
◆ 如何激勵(lì)創(chuàng)新
◆ 如何組織創(chuàng)新資源
◆ 如何控制變革風(fēng)險(xiǎn)
3. 創(chuàng)新思維方法訓(xùn)練
v 發(fā)散思維訓(xùn)練
v 收斂思維訓(xùn)練
v 想像思維訓(xùn)練
v 聯(lián)想思維訓(xùn)練
v 辯證思維訓(xùn)練
v 魚骨圖法訓(xùn)練
v SWOT分析法訓(xùn)練
v 5個(gè)WHY分析法訓(xùn)練
v 六頂帽子思維法訓(xùn)練
v 設(shè)問檢查法訓(xùn)練
v 逆向轉(zhuǎn)化法訓(xùn)練
v 特性列舉法訓(xùn)練
v 缺點(diǎn)列舉法訓(xùn)練
v 希望點(diǎn)列舉法訓(xùn)練
v 成對列舉法訓(xùn)練
4.找到創(chuàng)新的切入點(diǎn)
v 創(chuàng)新的導(dǎo)火索
v 三類主要?jiǎng)?chuàng)新類型的主要切入點(diǎn)在本公司的采用
◆ 科技創(chuàng)新
? 研發(fā)思想
? 研發(fā)關(guān)注點(diǎn)
? 研發(fā)組織
? 研發(fā)方法
? 研發(fā)產(chǎn)品
? 工藝、設(shè)施、設(shè)備、工具的改進(jìn)
? 新材料的采用
◆ 服務(wù)創(chuàng)新
? 服務(wù)目的
? 服務(wù)對象
? 服務(wù)關(guān)注點(diǎn)
? 服務(wù)方法
? 服務(wù)工具
◆ 管理創(chuàng)新
? 目標(biāo)
? 戰(zhàn)略
? 運(yùn)營
? 組織
? 流程
? 制度
? 薪酬
? 績效
? 品牌
? 渠道
? 客戶
? 費(fèi)用
? 培訓(xùn)
? 物流
? 倉管
? 安全
? 質(zhì)量
? 招聘
? 團(tuán)隊(duì)
? 生產(chǎn)
? 行政
? 總務(wù)
? 資產(chǎn)
? 預(yù)算
? 資金
? 公關(guān)
? 社會責(zé)任
? 供應(yīng)商
? 6S管理
? 職業(yè)規(guī)劃
? 工作計(jì)劃
? 工作總結(jié)
? 庫房管理
? 會議管理
? 職代提案
◆ 分組無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
? 就三種創(chuàng)新類型,每種提出一個(gè)本公司創(chuàng)新的切入點(diǎn)
5.將創(chuàng)新實(shí)施與推廣
v 創(chuàng)新的實(shí)施與推廣需要解決的問題
◆ 如何找到實(shí)施與推廣的痛點(diǎn)
◆ 如何找到實(shí)施與推廣的時(shí)機(jī)
◆ 如何面對“保守派”的質(zhì)疑
◆ 如何制訂危機(jī)應(yīng)對預(yù)案
v 將創(chuàng)新實(shí)施與推廣的激勵(lì)措施
◆ 工資
◆ 獎(jiǎng)金
◆ 職位
◆ 職稱
◆ 崗位
◆ 培訓(xùn)
◆ 職業(yè)規(guī)劃
◆ 工作輪替
◆ 工作豐富化
◆ 工作擴(kuò)大化
◆ 柔性工作
◆ 休息休假
◆ 尊重
◆ 榮譽(yù)
◆ 非正式組織地位
◆ 授權(quán)
◆ 責(zé)任
◆ 工作環(huán)境
◆ 工作關(guān)系
◆ 工作氛圍
◆ 安全的勞動(dòng)關(guān)系
v 世界咖啡:制訂一個(gè)本公司創(chuàng)新的實(shí)施與推廣的計(jì)劃
劉峰松老師的其它課程
女職工合法權(quán)益與特殊利益保護(hù) 03.04
女職工合法權(quán)益與特殊利益保護(hù)講師:劉峰松針對痛點(diǎn):v員工和公司黨政領(lǐng)導(dǎo)都期望工會能夠解決一些實(shí)際問題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會人員素質(zhì)低,習(xí)慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;v很多員工認(rèn)為工會只會迎合領(lǐng)導(dǎo)、照顧“困難戶”。基本上和自己關(guān)系不大v工會干部不知道如何防止與消解勞動(dòng)糾紛v不知道如何保護(hù)職工權(quán)益v不知道如何幫助員工解決實(shí)際
講師:劉峰松詳情
經(jīng)濟(jì)頹勢下,如何做好企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制及全價(jià)值鏈的經(jīng)營管理針對痛點(diǎn):面對經(jīng)濟(jì)頹勢,手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)不知道如何運(yùn)營企業(yè)全價(jià)值鏈的經(jīng)營管理培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲感受:經(jīng)營企業(yè)的基礎(chǔ)是目標(biāo)明確知道:企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)無處不在掌握:控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的辦法掌握:運(yùn)營全價(jià)值鏈的經(jīng)營管理的方法培訓(xùn)對象:各階層員工培訓(xùn)時(shí)間:3天×6小時(shí)/天=18小時(shí)課程形式:講
講師:劉峰松詳情
組織協(xié)調(diào)能力提升 01.18
組織協(xié)調(diào)能力提升針對痛點(diǎn)?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵(lì)、協(xié)調(diào)群體活動(dòng),完成群體目標(biāo)課程收獲:?感受:組織與協(xié)調(diào)是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調(diào)工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團(tuán)隊(duì)人員、分配團(tuán)隊(duì)角色、工作資源配置、工作任務(wù)安排、授權(quán)、激勵(lì)、人際關(guān)系處理、工作沖突處理的方法培訓(xùn)對象:?公司中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時(shí)間:6小時(shí)/天×1天課
講師:劉峰松詳情
組織建設(shè)與管理模式創(chuàng)新 01.18
組織建設(shè)與管理創(chuàng)新針對痛點(diǎn):?不知道如何根據(jù)新形勢建設(shè)新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結(jié)合培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:組織建設(shè)必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設(shè)與管理必須適應(yīng)?知道:管理創(chuàng)新適應(yīng)必須時(shí)代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時(shí)代發(fā)展、形勢的變化去建設(shè)組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗(yàn)?了
講師:劉峰松詳情
卓有成效的管理者 01.18
卓有成效的管理者針對痛點(diǎn):?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標(biāo)引領(lǐng)一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)時(shí)間:1天6小時(shí)/天課程形式:講授法;討論法
講師:劉峰松詳情
中層識人用人訓(xùn)練營 01.18
中層識人用人訓(xùn)練營針對痛點(diǎn):?不知道如何識人?不知道如何用人培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關(guān)系。?掌握:識人、人才的方法。培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時(shí)間:1天6小時(shí)/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜
講師:劉峰松詳情
中層管理者實(shí)操技能提升 01.18
中層管理者實(shí)操能力提升針對痛點(diǎn):?會做事,不會管理?知道應(yīng)該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:計(jì)劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務(wù)下達(dá)、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作匯報(bào)、事務(wù)與時(shí)間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調(diào)、績效指標(biāo)設(shè)計(jì)、激勵(lì)的工具。培訓(xùn)對象:?管理者培訓(xùn)時(shí)間:1天6小時(shí)/天課程形式:講授法;討論
講師:劉峰松詳情
中層管理者管理技能測評設(shè)計(jì) 01.18
中層管理者管理技能測評項(xiàng)目目標(biāo)?測試中層管理者通用管理技能?測試中層管理者管理思想、管理目標(biāo)、管理心態(tài)項(xiàng)目操作方式|內(nèi)容|操作方式|時(shí)長||設(shè)計(jì)情景下的角色扮演測評|課桌布置:島型;座椅布置:雁陣|1天||無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評|學(xué)員分組活動(dòng)。委派組內(nèi)學(xué)員記錄。老師巡回觀測|||會議管理演練的實(shí)操測評|培訓(xùn)現(xiàn)場閉卷答題。|||文件筐、簡答題、選擇題、是非題、論述
講師:劉峰松詳情
中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵(lì)針對痛點(diǎn):?不知道如何設(shè)計(jì)具有火電企業(yè)特點(diǎn)的績效管理體系?不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績效體系的問題?不知道如何激勵(lì)員工培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績效必須關(guān)注人的實(shí)現(xiàn)與發(fā)展?知道:績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績效管理各環(huán)節(jié)(績效思想設(shè)計(jì)、績效管理機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、績效指標(biāo)設(shè)
講師:劉峰松詳情
中層管理技能提升(美玲) 01.18
中層管理技能提升(美玲)1.目標(biāo)制定與實(shí)施分享與分析?您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系?員工為什么會為了公司的目標(biāo)而工作?下屬存在的理由是什么?部門、崗位之間在完成公司目標(biāo)方面應(yīng)該是怎樣的關(guān)系?公司的生存價(jià)值與生存基礎(chǔ)?新的用工關(guān)系?什么是目標(biāo)?目標(biāo)的系統(tǒng)構(gòu)成◆社會目標(biāo)◆市場目標(biāo)◆經(jīng)濟(jì)目標(biāo)◆管理目標(biāo)?目標(biāo)與資源?愿景、使命、價(jià)值觀?目標(biāo)制定的組織?目標(biāo)分解的依據(jù)
講師:劉峰松詳情
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