《課程設(shè)計(jì)能力提升TTT訓(xùn)練》

課程名稱：《培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與課件制作能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一 TTT》
課程背景：
培訓(xùn)師在授課的過程中，總是發(fā)現(xiàn)別人的內(nèi)容不太適合自己，總想改動(dòng)一下。但是在改動(dòng)后，又發(fā)現(xiàn)總有一些不對(duì)勁；另起爐灶，重新開發(fā)一門課程吧，發(fā)現(xiàn)過程很艱難，作品不是那么完美，授課效果也不太令自己滿意。
如何才能專業(yè)的開發(fā)課程呢？如何才能搭建條理清晰的內(nèi)容框架呢？如何理順邏輯？如何收集素材，如何讓課件又漂亮又實(shí)用呢？這些訴求，就是本課程要解決的。
本課程聚焦課程開發(fā)的基本方法論，借助一些實(shí)用工具，讓課程開發(fā)整個(gè)流程順暢輕松。擔(dān)任本次授課的洪山老師，具有26年的TTT授課經(jīng)歷，曾在世界500強(qiáng)履職，具有多行業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，資深實(shí)戰(zhàn)。
課程收益：
▲ 掌握課程需求的收集方法
▲ 掌握課程大綱的設(shè)計(jì)方法
▲ 掌握邏輯原理，讓課程內(nèi)容條理清晰，結(jié)構(gòu)完整
▲ 掌握素材的收集方法，讓課程內(nèi)容又豐富又實(shí)戰(zhàn)
▲ 掌握課件制作的進(jìn)階技能
▲ 學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖等軟件工具
▲ 一系列課程設(shè)計(jì)的模板工具
課程時(shí)間：1-3天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)師
授課形式：講師講授+互動(dòng)+案例剖析+視頻+小組研討+示范輔導(dǎo)
課程大綱
模塊一：課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
角色認(rèn)知及基本技能框架
內(nèi)訓(xùn)師對(duì)自己的價(jià)值
1）贏得同事尊重
2）獲取領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可
3）提高團(tuán)隊(duì)管理
4）結(jié)交優(yōu)秀朋友
5）職場(chǎng)晉升機(jī)會(huì)
6）個(gè)人能力提升
內(nèi)訓(xùn)師對(duì)企業(yè)的價(jià)值
1）節(jié)約培訓(xùn)成本
2）萃取組織智慧
3）沉淀最佳實(shí)踐
4）文化信息傳播
5）職業(yè)發(fā)展激勵(lì)
6）優(yōu)秀人才保留3.什么是好的培訓(xùn)
1）目標(biāo)明確
2）通俗易懂
3）講練結(jié)合
4）課堂檢測(cè)
5）答疑解惑
6）時(shí)間管控等等
團(tuán)隊(duì)討論：什么是好的培訓(xùn)，我的全新理解
學(xué)習(xí)工具：教學(xué)不等式公式
4.內(nèi)訓(xùn)師的角色
1）編
2）導(dǎo)
3）演
5. 四大關(guān)鍵能力
1）思維力
2）表達(dá)力
3）影響力
4）學(xué)習(xí)力
尋根問底——培訓(xùn)需求梳理
一、需求分析
1.為什么要需求分析
1）確定主題
2）確定內(nèi)容
3）確定目標(biāo)
課堂案例：分析忽視需求的培訓(xùn)案例
2.需求分析方法
1）觀察法
2）問卷法
3）訪談法
學(xué)習(xí)工具：?jiǎn)柧碚{(diào)研法問題模板（who/why/how）、訪談問題清單
3.梳理需求流程
1）清晰需求的4W
2）需求梳理的5why
輸出成果：編寫培訓(xùn)課程調(diào)研問卷
二、課程三定
1.課前三問
1）專業(yè)領(lǐng)域
2）業(yè)務(wù)訴求
3）廣泛推廣
2.確定課題
1）好課題的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
A:符合利益B:簡(jiǎn)單明了C:解決問題
2）一句話標(biāo)題式
3）主副標(biāo)題結(jié)合式
學(xué)習(xí)工具：常見的課程名稱
團(tuán)隊(duì)討論：吸引人的課題符合哪些要素
輸出成果：確定培訓(xùn)課程標(biāo)題
團(tuán)隊(duì)展示：課題拍賣會(huì)，點(diǎn)評(píng)
3.確定對(duì)象
1）學(xué)員水平
2）學(xué)員訴求
4.確定目標(biāo)
1）目標(biāo)符合SMART原則
2）目標(biāo)撰寫ABCD法
3）目標(biāo)設(shè)定的四個(gè)層級(jí)
A:了解B:理解C:運(yùn)用D:掌握
團(tuán)隊(duì)討論：設(shè)定不同程度的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)課程的影響
輸出成果：利用所學(xué)，撰寫培訓(xùn)課程目標(biāo)
構(gòu)建結(jié)構(gòu)——課程邏輯清晰
一、結(jié)構(gòu)混亂的表現(xiàn)
1.內(nèi)容混亂沒有結(jié)構(gòu)
2.需求不明重點(diǎn)沒有
團(tuán)隊(duì)討論：此案例哪里是“火鍋式”課程
二、三段式結(jié)構(gòu)
1.開場(chǎng)部分
2.主題部分
3.結(jié)尾部分
團(tuán)隊(duì)討論：討論經(jīng)典課程的邏輯結(jié)構(gòu)
三、三種常見的結(jié)構(gòu)
1.2W1H結(jié)構(gòu)
1）W-是什么
2）W-為什么
3）H-怎么做
案例分析：拆解某營銷課題結(jié)構(gòu)分析
2.PRM結(jié)構(gòu)
1）P-現(xiàn)象呈現(xiàn)
2）R-原因分析
3）M-解決方案
案例分析：拆解某溝通課題結(jié)構(gòu)分析
3.PEEE結(jié)構(gòu)
1）P-論點(diǎn)
2）E-解釋
3）E-舉例
4）E-練習(xí)
案例分析：拆解某主持人大賽結(jié)構(gòu)分析
4.快速開發(fā)課程的四大魔法
1）頭腦風(fēng)暴
2）整合歸類
3）理順邏輯
4）形成結(jié)構(gòu)
團(tuán)隊(duì)討論：利用便簽法如何快速開發(fā)課程
輸出成果：確定課程的整體結(jié)構(gòu)
四、收集素材
1.常見的課程素材
1）成功實(shí)踐
2）分析數(shù)據(jù)
3）業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
4）專家觀點(diǎn)
5）調(diào)研結(jié)構(gòu)
2.素材獲取渠道
1）萃取專家經(jīng)驗(yàn)
2）自我學(xué)習(xí)提煉
3.萃取專家經(jīng)驗(yàn)
1）何為經(jīng)驗(yàn)萃取
2）經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值
3）經(jīng)驗(yàn)萃取的流程
案例分析：西紅柿炒蛋萃取
輸出成果：訪談專家的問題清單
4. 提煉總結(jié)的6種方法
1）簡(jiǎn)化法
2）數(shù)字法
3）字母法
4）表格法
5）模型法
6）短句法
案例分析：閱讀內(nèi)容，提煉總結(jié)方法
輸出成果：給你的課程增加含金量
五、課程大綱
1.定綱時(shí)間安排
1）90/20/8
2.課程大綱五線譜
1）內(nèi)容線
2）方法線
3）時(shí)間線
4）情緒線
5）工具線
輸出成果：輸出課程四級(jí)大綱（excel或思維導(dǎo)圖）
作業(yè)輸出：形成初版培訓(xùn)課件
教學(xué)設(shè)計(jì)——課程有趣有料又落地
一、勾：一勾興趣
1.常見的錯(cuò)誤開場(chǎng)
1）推卸責(zé)任
2）自吹自擂
3）自我貶低
4）離題萬里
5）產(chǎn)出模糊
6）狐假虎威
團(tuán)隊(duì)討論：你見過最差的課程開場(chǎng)
2.正確的開場(chǎng)方式
1）引起注意，導(dǎo)入價(jià)值
2）建立聯(lián)結(jié)，營造信任
3）說明規(guī)則，達(dá)成共識(shí)
4）明確產(chǎn)出，說明目的
案例分析：這個(gè)開場(chǎng)勾起了你哪些興趣？
3.一勾興趣四要素
1）WHO講師介紹-課程主題
2）WHY 吸引興趣-點(diǎn)明需求
3）WHAT課程目標(biāo)-課程內(nèi)容
4）HOW 教學(xué)時(shí)間-教學(xué)方式
輸出成果：開場(chǎng)拍賣會(huì)課程
4.三種勾起興趣的方式
1）典型情境，提出挑戰(zhàn)
2）反面案例，呈現(xiàn)痛點(diǎn)
3）績(jī)效差距，利益吸引
二、學(xué)：二學(xué)方法
1.生動(dòng)化講授
1）專業(yè)知識(shí)三化法：通俗化、形象化、具體化
2）故事案例講述法
輸出成果：將專業(yè)術(shù)語、概念等簡(jiǎn)單易懂的講出來（點(diǎn)評(píng)）
2.多樣化教學(xué)
1）錄像示范
2）角色扮演
3）視頻案例
4）情景案例
5）參加辯論等20種
團(tuán)隊(duì)討論：你的課程哪些環(huán)節(jié)會(huì)使用多樣化教學(xué)
3.好故事的應(yīng)用場(chǎng)景
1）課程開場(chǎng)
2）課程展開
3）課程結(jié)尾
4.好故事四步結(jié)構(gòu)
1）開場(chǎng)懸念引入
2）展開矛盾沖突
3）結(jié)尾恩寵時(shí)刻
4）印象深刻金句
案例分析：這個(gè)故事哪些地方吸引人
5.好故事主要類型
1）真實(shí)事件
2）新聞熱點(diǎn)
3）歷史典故
4）寓言故事
團(tuán)隊(duì)討論：看圖講故事
三、練：三練本領(lǐng)
1.教學(xué)活動(dòng)的意義
2.教學(xué)活動(dòng)的方法
3.知識(shí)測(cè)試
1）卡片排序
2）有獎(jiǎng)競(jìng)猜
3）車輪戰(zhàn)PK賽
團(tuán)隊(duì)討論：我們一起來打撲克牌
4.技能練習(xí)
1）角色模擬
2）游戲教學(xué)
團(tuán)隊(duì)討論：回憶我們今天的課程有哪些技能練習(xí)方式
四、查：四查收獲
1.結(jié)尾禁忌
1）無盡迷宮
2）戛然而止
3）陳腔濫調(diào)
2.結(jié)尾步驟
1）理性-回顧總結(jié)
2）感性-總結(jié)升華
3.結(jié)尾方法-理性
1）便簽法
2）漫游掛圖法
3）531行動(dòng)計(jì)劃法
4）我有1000個(gè)收獲
5）競(jìng)猜法（你出題我來答）
6）出國游學(xué)法
7）拋球回顧
輸出成果：每位學(xué)員不少于3種會(huì)實(shí)踐操作
4.結(jié)尾方法-感性
1）串球法
2）故事法
3）詩句法
4）名人名言法
5）文字法
輸出成果：為你的課程設(shè)計(jì)一個(gè)意猶未盡的結(jié)尾
5.提供支持
1）微信交流
2）微課分享
3）技能比武
4）知識(shí)競(jìng)猜
模塊二 課件強(qiáng)化
一、課件基礎(chǔ)
大師的修煉
二、何為PPT
1. 邏輯清晰
2. 圖文并茂
三、為什么要學(xué)習(xí)PPT
1.重要性
2.有用性
案例：反面案例分析講解
四、做好PPT的必備技能
1.編劇
2.設(shè)計(jì)
3.演員
第一講：結(jié)構(gòu)之道-如何讓PPT重點(diǎn)清晰
一、結(jié)構(gòu)性思維介紹
1.什么是結(jié)構(gòu)思維
2.為什么要結(jié)構(gòu)思維
二、結(jié)構(gòu)性思維用處
1.如何利用結(jié)構(gòu)思維制作工作型報(bào)告
2.結(jié)構(gòu)性思維的方法和工具
加速器：好看的模板去哪里找
第二講：操作之術(shù)-如何讓PPT賞心悅目
一、好文字
1.字體的基本原則
1）藝術(shù)字體
2）系統(tǒng)字體
3）多種字體
2.PPT使用多少號(hào)字體合適
1）正常的演示型PPT
2）正常的閱讀型PPT
3.字體的分類有哪些
1）趁線字體
2）非趁線字體
4.好看的字體哪里去下載
1）字體管家
2）找字體網(wǎng)
5.中英文字體推薦
6.進(jìn)階字體玩法-創(chuàng)意設(shè)計(jì)
1）鏤空
2）填充
3）漸變等
7.如何讓重點(diǎn)信息脫穎而出
1）加大字號(hào)
2）改變字體
3）加重顏色
4）改變底色
5）縮小字號(hào)
6）顏色變淺
加速器：如何快速統(tǒng)一字體
二、好圖片
1.常見的圖片類型
1）jpg
2）GIF
2.好圖片的三種標(biāo)準(zhǔn)
1）質(zhì)量清晰
2）主題契合
3）引發(fā)共鳴
3.海量圖片資源去哪里找
4.如何找到理想中的圖片
5.圖片處理技術(shù)
1）裁剪
2）透明度
3）去背景
4）去水印
5）圖片選項(xiàng)等
6.先天不足的圖片處理方法
1）一修
2）二補(bǔ)
3）三蒙
7.創(chuàng)意圖片如何操作
三、好配色
1.忌用高飽和度較高的顏色
2.去哪里找到好看的顏色
1）優(yōu)秀模板
2）優(yōu)秀圖片
3）優(yōu)秀網(wǎng)頁
4）配色網(wǎng)站
3.好看的PPT模板網(wǎng)站去哪里找
4.PPT配色
1）同一頁面顏色數(shù)量不要超過3種
2）PPT配色黃金比例
3）三種PPT配色方案-單色系、雙色系、多色系
4）logo配色法
5）行業(yè)主題配色法
6）配色神器
加速器：如何快速給PPT配色
第三講：版式之美-如何讓PPT報(bào)告布局合理
一、排版設(shè)計(jì)
1.什么樣的排版受歡迎（案例）
2.排版的四大原則
1）對(duì)齊
2）留白
3）對(duì)比
4）呼吸感
3.PPT排版的種類（大量案例）
1）封面
2）內(nèi)容頁
3）結(jié)束頁
4.一張圖排版的10種方法
5.多文字排版如何操作
1）劃板塊
2）抓重點(diǎn)
3）刪文字
4）轉(zhuǎn)形式
課堂案例：大量?jī)?yōu)秀案例賞析
6.SMART圖文排版技巧
加速器：利用一張圖片設(shè)計(jì)10種排版
二、切換動(dòng)畫
1.基礎(chǔ)動(dòng)畫介紹
1）進(jìn)入
2）退出
3）強(qiáng)調(diào)
4）路徑
2.動(dòng)畫的方式有哪些
1）頁面動(dòng)畫
2）切換動(dòng)畫
3.動(dòng)畫實(shí)操練習(xí)
課堂練習(xí)：練習(xí)動(dòng)畫實(shí)操
三、魔幻圖表
1.圖表的類型有哪些
1）柱/條形圖
2）餅圖
3）折線圖/面積圖
4）環(huán)形圖
2.數(shù)據(jù)關(guān)系與常見圖表的對(duì)應(yīng)關(guān)系
3.創(chuàng)意圖表設(shè)計(jì)方法
課堂練習(xí)：制作一份創(chuàng)意型圖表
加速器：創(chuàng)意圖表模板快捷使用第四講：呈現(xiàn)之器-讓PPT報(bào)告精彩無限
一、百變PPT
1.PPT長(zhǎng)圖如何設(shè)計(jì)
2.PPT海報(bào)如何設(shè)計(jì)
3.如何制作活動(dòng)視頻
課堂練習(xí)：制作活動(dòng)視頻
加速器：制作一份PPT活動(dòng)宣傳
二、PPT工具
1.PPT演講雙屏
2.PPT信息保密
3.PPT微課錄制
4.PPT快捷鍵
5.PPT演示工具
6.上臺(tái)前的準(zhǔn)備
課堂練習(xí)：體驗(yàn)PPT工具
練習(xí)輔導(dǎo)END

洪山老師的其它課程