《高管加油站:卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

  培訓(xùn)講師:張聿成

講師背景:
張聿成——實戰(zhàn)派STT內(nèi)訓(xùn)師!落地培訓(xùn)講師,沒有華麗的頭銜,也沒有高大上的稱號,只有實戰(zhàn)、實際、實用、失效的培訓(xùn);企業(yè)人才培養(yǎng)方案的提供者和實施者,腳踏實地、不走捷徑。7年的臺資集團(tuán)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)歷,3年的OPP講師經(jīng)驗(人力資源方面),絕對 詳細(xì)>>

張聿成
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《高管加油站:卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

高管加油站——卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
講師:張聿成
【課程收益】
◆了解領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的潛能;
◆掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力必須具備的6種能力;
◆學(xué)會并靈活應(yīng)用激勵和授權(quán)藝術(shù)。


【培訓(xùn)對象】企業(yè)的中高層
【培訓(xùn)課時】2天
【授課風(fēng)格】理論講解、視頻/案例分析、分組討論、情景模擬、互動游戲


【培訓(xùn)課綱】
Part1.領(lǐng)導(dǎo)力的解析與思考
領(lǐng)導(dǎo)力可以通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練來提升(案例1)
深度剖析領(lǐng)導(dǎo)力(案例2)
領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位(案例3)
領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì):領(lǐng)導(dǎo)者是探險家;領(lǐng)導(dǎo)者是藝術(shù)家;
領(lǐng)導(dǎo)者是法官;領(lǐng)導(dǎo)者是戰(zhàn)士 (案例4)
Part2.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的潛能開發(fā)
領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ):建立愿景、分清主次(案例5)
領(lǐng)導(dǎo)力的核心:成就員工、正直(案例6)
領(lǐng)導(dǎo)力的終極考驗:變革、創(chuàng)新(案例7)
領(lǐng)導(dǎo)力成長的最有效途徑:接受挑戰(zhàn)、解決問題(案例8)
領(lǐng)導(dǎo)力的3個DNA密碼:菁英用人政策、以身作則、日復(fù)一日永不懈怠(案例9)
Part3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力必備的能力
學(xué)習(xí)能力(案例10)
決斷能力(案例11)
溝通能力(案例12)
影響力與感召力(案例13)
激勵團(tuán)隊能力(案例14)
危機(jī)處理能力(案例15)
Part4.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的授權(quán)藝術(shù)
【視頻研討】
授權(quán)是提升績效的有效途徑
授權(quán)的目的:管理自循環(huán)、解放主管老板(案例16)
§該放手時就放手
不要搶下屬的事做
懂得換位思考
將授權(quán)進(jìn)行到底(案例17)
§授權(quán)有術(shù)
被授權(quán)者的6個必備條件
有效授權(quán)的原則和步驟(案例18)
§授權(quán)與控制
授權(quán)須收放自如
授權(quán)的風(fēng)險:把錯誤的權(quán)利授予錯誤的人;
授權(quán)失衡;
授權(quán)失控(案例19)
授權(quán)與控制的微妙境界:彈性管理(案例20)
Part5.卓越領(lǐng)導(dǎo)力之激勵團(tuán)隊技巧
【視頻研討】
激勵無效的原因(案例21)
高效激勵的原則
高效激勵的技巧(案例22)


精彩演練:
1、情景案例演練:
HZ公司是某集團(tuán)企業(yè)的分公司,總經(jīng)理王琦剛從其他分公司調(diào)任過來。沒過多久,王
琦發(fā)現(xiàn):生產(chǎn)部和銷售部的總監(jiān)不和;通往負(fù)1樓的貨梯經(jīng)常出故障(由于貨梯超載或人
為地阻擋太久等造成的),倉儲負(fù)責(zé)任人自認(rèn)人微言輕而選擇了保持沉默,其他干部也
都對此不聞不問;廚房人員收貨存在吃回扣現(xiàn)象,廚師長也知道卻不敢得罪人,就睜一
只眼閉一只眼。
假如您是王琦,您會怎么做?
2、制定自己的核心領(lǐng)導(dǎo)能力(如溝通力、激勵力、影響力等)養(yǎng)成計劃。


 

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