《高效時間管理》

  培訓講師：王威翰

講師背景：
王威翰老師培訓師經濟師咨詢顧問授課內容關注應用和實踐、感染力強，以學員為中心，注重引導，啟發(fā)學員反思現(xiàn)狀，注重互動，以指引學員行為持續(xù)改善為課程導向。管理學碩士多年IT通訊行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、商貿營銷、汽車類行業(yè)人力資源管理和咨詢經驗，歷任大型企 詳細>>

王威翰
    課程咨詢電話：

《高效時間管理》詳細內容

《高效時間管理》

《高效時間管理》課程簡要大綱

主講：王威翰

課程受眾: 企業(yè)全體人員
課程時間: 2天
授課方式:?案例研討＋提問互動＋分組討論＋精彩點評
授課特色:?以學員為中心，氣氛活躍互動，以引導啟發(fā)方式使學員領悟，并促成行為轉
化，實用可落地執(zhí)行
課程大綱：（本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業(yè)做進一步溝通，根
據(jù)企業(yè)具體情況，調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。）
課程目的：
?
通過學習時間管理，發(fā)覺工作中諸多不良的浪費時間的現(xiàn)象，剖析自身在時間管理和工
作效率方面存在的問題，加以改進。?
? 加強時間管理和提高工作效率的方法與技巧，提高對工作安排和結果的控制能力。
? 通過培訓養(yǎng)成良好的工作、生活習慣，提升工作效率。
課程內容：
開篇：時間管理能力測試
第一講：認識篇
1. 時間的定義

2. 時間的特征

3. 危險的時間管理信號

4. 兩種時間管理心態(tài)

5. 時間管理的對象

6. 時間管理的本質

7. 時間管理的關鍵

案例：董事長的時間誤區(qū)
第二講：分析篇
案例：
1. 時間殺手
2. 思考浪費時間的原因
3. 時間管理的意義
4. 時間與生活態(tài)度
5. 主管、客觀浪費時間的原因
第三講：提升篇
一、時間管理常規(guī)步驟

二、設定目標的步驟

三、制定工作計劃的流程、作用

四、80/20法則

五、個人時間效率周期

六、時間管理四象限原理解析

案例分析：銷售主管的一天

七、六項工作法

八、每日計劃AB表

九、運用標準化提升效率

十、日清原則

十一、不過分追求完美

十二、碎片化時間利用

十三、應對情緒低潮期

十四、必要的授權

十五、學會合理拒絕

十六、避免無意義的爭論

十七、電話管理

十八、提高Email處理效率

第四講：補充篇

1. 良好習慣的養(yǎng)成

2. 表單的輔助運用

3. 高效會議管理

4. 工作中干擾的判斷

5. 善于利用有效資源

6. 其他提升時間效率的建議






備注：有任何細節(jié)咨詢歡迎與我聯(lián)系溝通。



 

王威翰老師的其它課程

《人際沖突管理》課程簡要大綱主講：王威翰課程受眾:企業(yè)中基層管理人員課程時間:12天授課方式:?案例研討＋提問互動＋分組討論＋精彩點評+視頻賞析授課特色:?以學員為中心，氣氛活躍互動，以引導啟發(fā)方式使學員領悟，并促成行為轉化，實用可落地執(zhí)行課程大綱：（本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業(yè)做進一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調整成最符合企業(yè)實際情況的個

 講師：王威翰詳情

《團隊建設之共生共贏—引爆潛能》體驗式培訓主講：王威翰一、課程目標和收益：目標導向超越自我、創(chuàng)新思維破除溝通障礙相互協(xié)作執(zhí)行力團隊建設性氛圍、高效溝通破冰熱身環(huán)節(jié)：[pic]體驗項目一：贏跑未來[pic]總結分享點：1.對目標進行充分分析2.走出思維定勢，了解創(chuàng)新能力對完成任務的幫助3.逆向思維和換位思考4.效果比道理更重要體驗項目二：同起同坐[pic]總結

 講師：王威翰詳情

《中層管理技能》課程簡要大綱主講：王威翰課程受眾:企業(yè)中基層管理人員、儲備干部課程時間:2天授課方式:案例研討＋角色體驗＋提問互動＋精彩點評授課特色:以學員為中心，全程互動，實用、可落地執(zhí)行課程大綱：（本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業(yè)做進一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。）課程背景：激烈競爭的環(huán)境中，是管理能力

 講師：王威翰詳情

情景沙盤模擬：沙漠掘金之團隊建設與協(xié)作課程背景：沙漠掘金課程是引進國外專業(yè)體驗式游戲，讓學員深入啟發(fā)學習，完全不同于簡單的拓展訓練，國內目前并無相同課程。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出公司內部存在的根本問題，并試圖找出相應的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。課

 講師：王威翰詳情

情景沙盤模擬——沙漠掘金之領導力課程前言：《沙漠掘金》是從國外引進的經典體驗式培訓課程，在原版課程的基礎上融入情景訓練的課程理論和內容，是國內最新高端情景訓練課程，也是國際最經典的體驗式培訓課程之一。該課程被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程。被Coco-cola、Philips、Johnsonamp;Johnson、Pepsico、

 講師：王威翰詳情

《高效團隊塑造》課程簡要大綱主講：王威翰課程受眾:公司全體人員課程時間:1天課程背景：團隊這一組織形式到底有什么優(yōu)勢呢？一是團隊有助于團結。真正團隊的成員互相理解、互相幫助、互相支持、互相協(xié)作，團隊成員之間具有較強的凝聚力、向心力。二是高層管理者有更多的時間與精力進行戰(zhàn)略思考。三是促進員工多元化。由風格各異的個體組成的團隊所做出的決策，要比單個個體的決策更有

 講師：王威翰詳情

《團隊執(zhí)行力》課程簡要大綱主講：王威翰課程受眾:企業(yè)中基層管理人員、儲備干部課程時間:2天授課方式:案例研討＋情境模擬體驗＋提問互動＋精彩點評課程大綱：（本大綱為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業(yè)做進一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。）開篇：執(zhí)行力測試分析篇1.透析執(zhí)行“不給力”2.企業(yè)競爭的本質案例分析1：3.戰(zhàn)略與執(zhí)

 講師：王威翰詳情

《商務禮儀》課程簡要大綱主講：王威翰課程受眾:?企業(yè)中基層管理團隊及全體員工課程時間:?1天授課方式:?案例體驗＋實戰(zhàn)方法＋現(xiàn)場示范＋角色扮演＋提問互動＋精彩點評授課特色:?現(xiàn)場點評、示范、訓練、角色模擬、討論有機結合，方便學員迅速掌握要領課程背景：職業(yè)禮儀和素養(yǎng)在今天的激烈競爭中顯得極為重要，職業(yè)禮儀和素養(yǎng)是企業(yè)和有關單位選用人才的重要標準;隨著繼續(xù)學習、

 講師：王威翰詳情

《高效團隊溝通技巧》課程簡要大綱主講：王威翰課程受眾:企業(yè)中基層管理人員課程時間:1天授課方式:?案例研討＋提問互動＋分組討論＋精彩點評授課特色:?以學員為中心，氣氛活躍互動，以引導啟發(fā)方式使學員領悟，并促成行為轉化，實用可落地執(zhí)行課程大綱：（本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業(yè)做進一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案

 講師：王威翰詳情

《跨部門溝通效能提升》主講：王威翰課程受眾:企業(yè)全員課程時間:2天，共12課時課程背景：在公司里，跨部門溝通是很重要的，員工和中級主管花在內部溝通的時間大約占其工作時間的40-50，而對于高層主管，這個比率會更高。如何提高公司內部溝通的有效性以改善運營效率呢？合格的部門主管，溝通能力應占80，而其它能力只需20。溝通能力強的人更善于管理。目前大多數(shù)企業(yè)的員工

 講師：王威翰詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有