《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》詳細內(nèi)容
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】
在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的最大優(yōu)勢?教練是當今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練?簡言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助我們深入了解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階,實現(xiàn)更大的自我價值。此課程您會感受到教練如何能夠解決一些實際的問題和困惑,發(fā)掘出您更大的領(lǐng)導(dǎo)魅力,進而發(fā)揮出團隊的巨大潛力,幫助公司走向更美好的未來。五維領(lǐng)導(dǎo)力模型幫助領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造高績效,見下圖:
1740535156210【課程收益】
幫助領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)人
學(xué)習(xí)和掌握教練式的領(lǐng)導(dǎo)方法
建立五維教練領(lǐng)導(dǎo)力
聚焦:堅守愿景與價值的領(lǐng)導(dǎo)力
關(guān)系:影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
現(xiàn)實:覺察事實和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力
資源:產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
責(zé)任、問責(zé):激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力
【課程特色】簡單:教學(xué)內(nèi)容全部實現(xiàn)模塊化和工具化,便于理解和記憶;實用:教學(xué)案例全都圍繞真實的管理情境,便于轉(zhuǎn)化和應(yīng)用;有效:學(xué)員的實際問題都找到了應(yīng)對的方法和策略,便于跟蹤和落實。
【課程對象】
企業(yè)CEO、企業(yè)各層管理人員、骨干員工等
【課程時長】
1天(6個小時)
【課程大綱】
第一章:教練式領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別1.管理現(xiàn)狀分析。
2.人性需求變化對應(yīng)不同的管理方式
3.管理者溝通行為測評及風(fēng)格解讀
4.教練式領(lǐng)導(dǎo)力解讀
5.傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者的思維障礙
6.教練式領(lǐng)導(dǎo)者的狀態(tài)
第二章:五維領(lǐng)導(dǎo)力矩陣1.聚焦:堅守愿景與價值的領(lǐng)導(dǎo)力
2.關(guān)系:影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
3.現(xiàn)實:覺察事實和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力
4.資源:產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
5.任、問責(zé):激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力
第三章:五維教練矩陣1.五維教練九宮圖
2.雙輪矩陣教練工具
3.立場分析教練工具
4.覺察教練工具
工具:
五維教練九宮圖
雙輪矩陣教練工具
立場分析教練工具
第四章:教練功法1.3F傾聽
2.同理心傾聽3.發(fā)問技巧
&課程總結(jié)及分享
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