《跨部門溝通與協(xié)作》

  培訓(xùn)講師:唐宏亮

講師背景:
唐宏亮老師【專業(yè)資質(zhì)】CEO演講教練、資深溝通導(dǎo)師實戰(zhàn)商業(yè)演講與路演教練12年團(tuán)隊潛能開發(fā)訓(xùn)練及團(tuán)隊管理經(jīng)驗英國CIP國際認(rèn)證高級演講培訓(xùn)師ACIC國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師《闖五關(guān)》演講版權(quán)課程開發(fā)者2009年至今,累計為百余家企業(yè)提供實效落 詳細(xì)>>

唐宏亮
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《跨部門溝通與協(xié)作》詳細(xì)內(nèi)容

《跨部門溝通與協(xié)作》

推倒部門墻-跨部門溝通與協(xié)助
【課程背景】
基于生存的需要,我們在努力織著自己人際關(guān)系網(wǎng),卻無奈現(xiàn)實社會的殘酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量、生活中的摩擦,這樣的環(huán)境讓我們在一點點地消耗我們的幸福感。
如何沒過溝通幫你實現(xiàn)“人見人愛花見花開”的開掛人生?
如何通過溝通讓對方知錯又不傷感情?
如何通過溝通讓對方視你為知音,從比愛死你?
在溝通中表達(dá)觀點時,如何讓對方對我心服口服?
溝通不是一個人的獨角戲,如何讓對方承擔(dān)起責(zé)任?
讓每一次溝通都有結(jié)果,達(dá)成目的......
唐宏亮老師基于經(jīng)典溝通模型,融合運用組織心理學(xué)、教育心理學(xué),還原事實場景,助你掌握溝通技巧,打破部門墻,提升職場硬實力。
【課程收益】
掌握5個人際互動原則,提升職場與生活的人際關(guān)系;
掌握5步溝通流程,確保每次溝通都達(dá)成目標(biāo);
掌握走心走腦溝通模型,讓每次溝通既能達(dá)成目標(biāo)又能讓人愉悅;
獲得更多人的認(rèn)可和喜歡,迅速地拉近人際關(guān)系的距離,懂得建立和維護(hù)長久關(guān)系。
【課程對象】
各部門經(jīng)理、主管、高潛人員、辦公室銷售、行政、財務(wù),人資等協(xié)調(diào)人員
【課程時長】1天(6個小時)
【課程大綱】
模塊一:走心走腦溝通摸型
一、無往不勝的溝通心法
案例分析:大俠郭靖是怎樣一步步成長起來的
二、溝通中五步互動流程
溝通的目的:談話有結(jié)論,解決具體問題
溝通中的關(guān)注點:同時關(guān)注事情本身和相關(guān)的人
搞定事—五步互動流程,確保溝通有結(jié)果
開啟討論、澄清資料、發(fā)展方向、達(dá)成共識,總結(jié)討論
案例研討:制定攀登珠穆朗瑪峰的登山計劃
三、溝通中五大人際原則
解決問題(溝通)的過程更要關(guān)注人
人在溝通過程中有哪些需求
1)被埋解,被尊重,更多的表達(dá)空間
搞定人—五大人際基本原則,確保溝通過程
自尊:維護(hù)自尊,增強自信
同理心:仔細(xì)聆聽,表示同理
參與:謀求協(xié)助,促進(jìn)參與
分享觀點,傳情達(dá)理
5)支持:給予支持,鼓勵承擔(dān)
四、兩大溝通錦囊
溝通常見的兩個問題—話題跑偏、雞同鴨講
兩大溝通錦囊解決兩個常見問題
提出程序建議
2)確認(rèn)理解一致
五、走心走腦溝通模型:促成一次“人事”
模塊二:五大人際原則
一、加強自信:夸人(幫你實現(xiàn)“人見人愛花見花開”的開掛人生)
正增強心理效應(yīng):人人都需要被認(rèn),肯定
案例:羅森塔爾效應(yīng)實驗
夸人的兩個關(guān)鍵技巧
態(tài)度語氣真誠
2)夸的內(nèi)容具體
情境案例:老板兩種夸人的對比
夸人的三個時機
1)肯定想汰
2)肯定好的行為/成就
3)對未來表示信心
案例練習(xí):示范中的對話是否能做到加強對方自信,應(yīng)該怎樣說?
二、維護(hù)自尊(如何讓對方知錯又不傷感情)
案例:同事向你傳達(dá)老板要求辦團(tuán)建,但具體信息一問三不知,導(dǎo)致你被老板罵
維護(hù)自尊:讓對方知錯又人傷感情
維戶自尊的三個要點
就事論事,拒絕標(biāo)簽,對事不對人
保持尊重,看到努力,表達(dá)感謝
3)了解事件的真實原因
案例練習(xí):示范中對同事過錯的反饋是否有效?
三、仔細(xì)聆聽,表示同理(如何讓對方視你為知音,從此愛死你)
視頻引例:溝通過程中下屬為什么會拍桌子發(fā)火
同埋心:體會他人的情紀(jì),埋解他人感受
案例:《偽裝者》明樓同理心運用示例
為什么在溝通中要使用同理心?
1)同理心能滿足人期待被理解的心理需求
2)同理心可以讓人感受到被等重
3)同理心提升公司業(yè)績和員工忠誠度
運用同理心的前提:傾聽
1)聽明白說的內(nèi)容,讀懂背后的感受
案例:明樓聽懂汪曼春說的內(nèi)容和感受
運用同理心的兩個要點
1)事實:對方所處的情況,遭遇
2)對方的感受:對方在此情況下所遇到的情緒與感受
案例練習(xí):因加班趕工感到心煩的下屬,如何表示同理?
四、分享觀點,傳情達(dá)理(如何讓對方對我心服口服)
視頻引例:小馬為什么沒聽經(jīng)理的話,仍然主動告知客戶自己離職?
表達(dá)的三層次
1)明確立場,想法
2)闡述理由,原因
3)剖析內(nèi)心感受
案例練習(xí):以下工作情景,你該如何衣達(dá)自己的想法,理由和感受?
五、謀求協(xié)助,促進(jìn)參與(如何通過尋求對方的意見,讓溝通更加順暢)
符合人的心理機制
誠意是關(guān)鍵:通過提問來邀請對方提出意見
給予支持,鼓勵承擔(dān):讓對方從認(rèn)同觀點到行為擔(dān)當(dāng)
模塊三:五步溝通流程
引例:老板叫下屬到辦公室,引起下屬內(nèi)心凌亂
一、開啟討論
二、澄清信息
三、發(fā)展方案
四、達(dá)成共識
視頻案例:他們的溝通后為什么沒人行動 ?
達(dá)成共識:行場方案四要素
1)一個負(fù)責(zé)人
2)要做什么事
3)何時完成
4)匯報機制
視頻案例:艾主管與小馬的有效總結(jié)談話
模塊四:讓溝通不跑偏兩大錦囊
提出程序建議,導(dǎo)回溝通正途
確認(rèn)理解一致
1)具像化描述
2)引用過往成功經(jīng)驗
3)展示范例模版
工具應(yīng)用:《溝通討論規(guī)劃表》

 

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