《演講的力量-演講口才能力綜合提升》課程大綱

  培訓(xùn)講師：于濱

講師背景：
于濱老師員工成長賦能實(shí)戰(zhàn)專家【專業(yè)資質(zhì)】?注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師?中國NLP企業(yè)教練?中國人力資源開發(fā)研究會(huì)理事?省級科技中心人才孵化賦能專家?國家講師注冊人才交流中心高級培訓(xùn)師?央企國企員工成長賦能課程專題培訓(xùn)講師?多家銀行、電力、煙草企業(yè)特 詳細(xì)>>

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《演講的力量-演講口才能力綜合提升》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

《演講的力量-演講口才能力綜合提升》課程大綱

《演講的力量》演講口才能力綜合提升
課程大綱
【課程收益】
1、提高綜合演講表達(dá)能力、學(xué)習(xí)演說演講技巧
2、基于故事呈現(xiàn)的思維提煉演講表達(dá)的思維邏輯
3、良好的故事表達(dá)能力提升整體演講成效的影響力
4、學(xué)到基于故事的力量演講思維模型、當(dāng)天落地提升演講能力
5、基于演講表達(dá)姿態(tài)、思維技巧與思維轉(zhuǎn)換系統(tǒng)學(xué)習(xí)并輸出成果
【課程時(shí)間】
2天（6小時(shí)/天）
【授課形式】
六位一體課程體系：原理+思維+方法+工具+案例+研討練習(xí)
輕松幽默的授課風(fēng)格講授落地內(nèi)容，戲稱“培訓(xùn)界的相聲大師”
【課程大綱】
導(dǎo)入篇：
案例故事：【百歲人生】提升整體演講故事認(rèn)知、快速吸引注意力
六大破冰場景、感知“故事的力量”
①我的自律與極致
②個(gè)人到群體號召
③難忘的經(jīng)歷
④故事的魅力
⑤五感-思維邏輯的重要性
⑥透過現(xiàn)象看本質(zhì)-剝洋蔥理論
第一單元：內(nèi)在訓(xùn)練
一、破冰互動(dòng)-“不帶評論的觀察能力重要底層心理”
二、故事化演講能力重要性
案例：哈佛大學(xué)四代科學(xué)家研究成果實(shí)景感受演講故事化的作用效果
故事化演講能力基本素養(yǎng)學(xué)習(xí)
啟示案例：馬丁路德金
工具：薩提亞冰山模型，情壓與演講表達(dá)
① 自我察覺-發(fā)現(xiàn)屬于自己的故事（自我演講表達(dá)體驗(yàn)）
互動(dòng)：陽光時(shí)刻-挖掘自我代表性深印象故事
② 初步共創(chuàng)-厘清自我故事呈現(xiàn)習(xí)慣與糾偏
提升：基于自我故事呈現(xiàn)的初步共創(chuàng)
互動(dòng)：感恩墻
1、夯實(shí)基礎(chǔ)-基本功練習(xí)（夯實(shí)故事演講底層邏輯）
1）口齒唇舌
2）眼神
3）音質(zhì)與發(fā)音（以主持人標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能力訓(xùn)練）
4）麥克風(fēng)實(shí)操及登臺實(shí)踐練習(xí)
案例：故事大師、主持標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)基礎(chǔ)
2、演講模塊意識綜合提升
1）開場：基礎(chǔ)認(rèn)知
① 良好的整體形象塑造專業(yè)視覺感
② 良好的面部表情塑造卓越體驗(yàn)感
③ 良好的姿勢動(dòng)作塑造卓越形象
互動(dòng)：手勢五大技巧-標(biāo)準(zhǔn)學(xué)與練（內(nèi)外兼修）
互動(dòng)：肢體語言規(guī)范化訓(xùn)練
案例：演講開場技巧
2）目的：登“臺“語言的開場-目的/收益
工具：SMART,5W2H---黃金圈法則
巧妙發(fā)現(xiàn)故事靈感-構(gòu)建場景、強(qiáng)化思維思考帽、潛意識與積累
工具：德博諾六項(xiàng)思考帽
案例：基于代表型場景發(fā)現(xiàn)故事的靈感
3）正文：故事化思維（一）
① 模塊：故事化模塊思維
工具：SCQA使你的演講內(nèi)容生動(dòng)化-使故事有趣
案例：家中愛喝酒的他
② 重點(diǎn)：故事化思維（二）
工具：黃金圈法則-從抓住吸引力開始-使故事有重點(diǎn)
③ 邏輯：故事化思維（三）：總分總+時(shí)間軸-使故事有邏輯
④ 故事與需求：基于工作需求的故事提煉-厘清需求
4）總結(jié)/升華
案例：開場與結(jié)尾的禁忌
互動(dòng)：感恩墻-實(shí)景體驗(yàn)
基于故事化四段論將我的故事有效轉(zhuǎn)換為自己實(shí)用的故事
互動(dòng)：基于靈感、四段論、呈現(xiàn)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴
輸出：在團(tuán)隊(duì)或管理中有用又有“趣”的故事
3、如何克服緊張情緒
1）氣息
2）姿態(tài)
3）事前準(zhǔn)備
4）借助“外力”
理論：打破非A及B，正念的奇跡，打破緊張情緒技巧
工具感知：DISC的底層邏輯
① 沒故事時(shí)怎么辦/如何巧用故事緩解尷尬情景工具：STAR 表述
（階段成果：從案例認(rèn)知到故事化技巧學(xué)習(xí)并應(yīng)用、輸出我的經(jīng)典故事1.0版）
第二單元、塑造篇
一、系統(tǒng)化故事演講學(xué)習(xí)
1）內(nèi)容模塊化，構(gòu)建邏輯技巧-構(gòu)建故事的脈絡(luò)
① 工具：思維導(dǎo)圖
2）內(nèi)容順序技巧，閉環(huán)順序感召化-將故事脈絡(luò)緊密相連
① 工具：麥肯錫金字塔模型
互動(dòng)：命題并厘清演講準(zhǔn)備文稿的邏輯順序
3）內(nèi)容提煉技巧，文字圖片生動(dòng)化-將事件變?yōu)楣适?br /> 互動(dòng)：巧用PPT制作演講文件（完善呈現(xiàn)文件）
（階段成果：從沒故事到有故事、從找不出故事靈感到快速找出故事靈感、從故事無序到故事有序、從故事無趣到故事有趣；強(qiáng)化故事思維塑造技巧）
二、演講邏輯閉環(huán)能力提升
故事思維循環(huán)體系
刻意練習(xí)：BINGO升級版-練習(xí)講故事的習(xí)慣
（一）控場互動(dòng)技巧與練習(xí)
1、控場技巧
（1）眼神
（2）語速
（3）手勢及動(dòng)作
案例：演講控場五大技巧小互動(dòng)
2、控場語言技巧
（1）重復(fù)法
（2）聲音法
（3）關(guān)鍵詞
互動(dòng)：實(shí)景演講主題控場練習(xí)
故事化場景互動(dòng)
講完故事發(fā)現(xiàn)事倍功半怎么辦
建立我的故事庫
（階段成果：故事呈現(xiàn)的完美控場+刻意練習(xí)、掌握故事呈現(xiàn)思維技巧）
實(shí)踐篇
第三單元：實(shí)景練習(xí)
1 故事內(nèi)容制作+落地呈現(xiàn)練習(xí)
互動(dòng)：實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練/社會(huì)沙盤劇-復(fù)盤+點(diǎn)評建議
2 回顧與總結(jié)

 

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