讀黨史學管理系列-讀黨史促成長

  培訓講師：劉建軍

講師背景：
劉建軍老師管理專家，專注于企業(yè)管理、人力資源、管理者培養(yǎng)等領(lǐng)域STA理事會主席上海市長春商會監(jiān)事長上海浦東國際金融學會特聘專家大成智庫創(chuàng)始合伙人20余年企業(yè)管理經(jīng)歷，多年高層和中層管理經(jīng)驗；先后任職于國企、民企和外企，對多種資產(chǎn)和文化背景企 詳細>>

劉建軍
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讀黨史學管理系列-讀黨史促成長詳細內(nèi)容

讀黨史學管理系列-讀黨史促成長

讀黨史促成長
課程背景：
習近平總書記指出：歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人的“百科全書”，即前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯。它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。歷史的聯(lián)系是不可能割斷的。人們總是在繼承前人的基礎(chǔ)上向前發(fā)展的。
中華民族自古以來有讀史明智的傳統(tǒng)，通過對歷史的了解，可以了解事物的發(fā)展規(guī)律，可以總結(jié)管理的經(jīng)驗教訓，可以用來作為個人成長的借鑒。
習總書記同時指出：對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書。
習總書記建議：不管處在哪個層次和崗位，都應(yīng)該讀點歷史，通過學習歷史不斷深化對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識，不斷豐富自己的歷史知識，這樣才能使自己的眼界和胸襟大為開闊，認識能力和精神境界大為提高，使自己的工作水平不斷得以提升。
學員對象：
員工、對歷史感興趣的人員
課程收益：
通過對黨史中若干事件的回顧，學習自身成長、做好工作的藝術(shù)，成為一名合格的員工
課程大綱：
讀黨史能促成長嗎？
朱老總?cè)绾纬蔀榧t軍總司令——職業(yè)成功的奧秘
職業(yè)動機的端正——一大代表們的不同人生
職業(yè)品德的修煉1——幾位領(lǐng)導者的對比
職業(yè)品德的修煉2——擁抱責任與正確對待錯誤——四渡赤水
職業(yè)能力的提升1——如何學習——將軍的成長經(jīng)歷
職業(yè)能力的提升2——如何協(xié)作——戰(zhàn)友情與單干戶職業(yè)業(yè)績的獲得1——做出結(jié)果——根據(jù)地的領(lǐng)導人的脫穎而出
職業(yè)業(yè)績的獲得2——把握過程——地下黨慘痛的教訓與寶貴的經(jīng)驗
職業(yè)業(yè)績的獲得3——實現(xiàn)期望值——劉鄧大軍的啟示
職業(yè)機會的把握1——識別機會——不一樣的抉擇不一樣的人生
職業(yè)機會的把握2——建立組織信任——羅榮桓的故事
職業(yè)機會的把握3——把握機會——韓先楚的后來居上
常勝將軍的解讀——工作的策略、方法與執(zhí)行
講師介紹：
劉建軍
管理專家，專注于企業(yè)管理、人力資源、管理者培養(yǎng)等領(lǐng)域
上海培訓協(xié)會監(jiān)事長
20年企業(yè)管理經(jīng)歷，多年高層和中層管理經(jīng)驗；
先后任職于國企、民企和外企，對多種資產(chǎn)和文化背景企業(yè)有親身體驗；
曾提供過咨詢與培訓服務(wù)的客戶：中國銀行、中國平安、南充商業(yè)銀行、華融湘江銀行、東風汽車、上海汽車、復星醫(yī)藥、揚子江藥業(yè)、上海泰美醫(yī)療器械、韓華新能源、上海電氣、中國聯(lián)通、費列羅、中外運、安捷嘉頓汽車物流、中信地產(chǎn)、上海錦和地產(chǎn)、搜房、棕櫚園林、金螳螂、古猿人文化石、青海地礦、羅森便利、易試傳媒、TCL、上港集團、中國能建、中國石化、中國電子科技集團等。
主打課程：
MTP系列——《中層管理者技能提升》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》（經(jīng)理人的人員管理）、《時間管理》、《有效溝通》、《授權(quán)與激勵》、《新生代員工管理》、《執(zhí)行力》、《職業(yè)化素養(yǎng)》（打造你的職業(yè)競爭力）
人力資源系列——《培訓管理與培訓體系建設(shè)》、《有效的績效管理》、《中小企業(yè)的人力資源管理》

 

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系統(tǒng)思維與有效管理決策（1-2天）|課程名稱|系統(tǒng)思維與有效管理決策|課程時間|1-2天||授課形式|課堂講授學員練習角色扮演案例分析分組討論||課程資料|演示文檔學員培訓手冊||適用學員|資深員工管理者新入職員工||課程目標|了解系統(tǒng)思維的概念和特性|||掌握系統(tǒng)思維的常用工具與方法|||了解系統(tǒng)思維在管理中的應(yīng)用|||掌握決策的方法|||學會在管理決策中

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