班組長管理能力提升
班組長管理能力提升詳細內(nèi)容
班組長管理能力提升
《班組長管理能力提升》課程大綱
課程大綱：
明確班組長角色定位和管理要求
1、班組長的作用和地位
2、班組長的職責與定位
3、具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎
工作、職業(yè)、事業(yè)
職業(yè)與職業(yè)化的區(qū)別
職業(yè)化的三個層面
4、班組長應具備的“三頭六臂”能力結構
5、從技術或?qū)I(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型
建立高效運轉(zhuǎn)班組日常管理模式
做好時間管理的重要性
時間管理技巧- 高效職業(yè)人士必備技能
1、“80、20”法則運用
2、輕重緩急法則運用
3、授權管理
4、養(yǎng)成整潔的條理的習慣
5、專心致志，有始有終
6、一次做好，次次做好
7、克服拖延、現(xiàn)在就做、當日事當日畢
8、善用零散的時間
9、作好計劃，然后按計劃行事
目標管理
目標的制定與分解
目標實施過程的管理
評價與總結
工具與應用：SMART原則、PDCA循環(huán)
計劃執(zhí)行
計劃的事前管理
計劃的事中管理
計劃的事后管理
工具與應用：5W2H計劃、SWOT分析
提升班組長勝任素質(zhì)能力
1、崗位勝任力的提出
2、崗位勝任力模型構建
3、班組長崗位勝任力自我測試與診斷
4、班組長需要具備的任職資格
5、班組長需要具備的素質(zhì)
6、卓越班組長素質(zhì)提升修煉
案例分享：班組長的職位說明書
案例分享：干員工“活”的劉班長
問題研討：卓越班組長的八項條件
打造高效班組溝通和組織執(zhí)行力
1、如何有效與上級溝通
了解上司的需求與自己的行為
清除與上司溝通的障礙
如何接受上司的指示
及時給予反饋信息
如何向上司提出建議
怎樣獲得上司的信任
2、如何有效與下級溝通
和下屬溝通的基本原則
樹立自己的威信
怎樣使用有個性的下屬
怎樣管理“有背景”的下屬
妥善處理與下屬的矛盾
3、有效與平級溝通
與平級溝通的基本原則
要和同事愉快地相處
同事之間的沖突管理
互動討論：你在管理工作中溝通順暢嗎？
4、團隊構建
工作團隊與工作群體的區(qū)別
貝爾賓團隊角色理論
思考：如果你要組建一個團隊，如何利用好團隊角色分析
5、團隊精神
狼道精神
大雁精神
研討：如何增強團隊的凝聚力和向心力
6、團隊發(fā)展與管理
成立期
動蕩期
規(guī)范期
高產(chǎn)期
研討：團隊不同發(fā)展階段的管理重點
7、怎么提升執(zhí)行力
提升個人執(zhí)行力的方法
提升團隊執(zhí)行力的方法
剖析企業(yè)執(zhí)行力差的五大原因
建立執(zhí)行力基礎保障系統(tǒng)
高效執(zhí)行的三大關鍵點
工具與應用：目標SMART原則、執(zhí)行5大保障體系
五、下屬的激勵和培養(yǎng)
1、員工培養(yǎng)的意義
【視頻案例】《永不放棄》
2、員工培養(yǎng)的三種形式
3、四種不同時機如何培養(yǎng)下屬
（1）下屬請示時
（2）下屬匯報時
（3）開會時
（4）發(fā)生問題時
4、員工培養(yǎng)的步驟與技巧
5、員工激勵的定義
6、員工激勵原理
7、員工激勵的理論
8、七種成本最低且最有效的激勵措施
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內(nèi)訓師快速成長 04.28
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企業(yè)全面運營管理沙盤 04.28
在企業(yè)經(jīng)營管理者中，中高層管理人員發(fā)揮著非常巨大的管理價值與經(jīng)營團隊的綜合能力，而在現(xiàn)實的商業(yè)環(huán)境中，我們發(fā)現(xiàn)中高層管理人員在經(jīng)營管理經(jīng)常遇到以下的困惑：（1）如何在多變的市場環(huán)境中制定企業(yè)目標？（2）如何在有限的資源下面對激烈的競爭？（3）如何做好團隊內(nèi)部管理和跨部門溝通？（4）如何運用財務管理工具衡量企業(yè)績效？面對以上中高層管理人員的經(jīng)營管理困惑，迫切需
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《雙碳與企業(yè)發(fā)展情景模擬沙盤》課程大綱授課講師：周洪超課程背景：碳排放與企業(yè)發(fā)展密切相關，企業(yè)發(fā)展需要消耗能源。能源是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。改革開放以來，我國能源行業(yè)快速發(fā)展，已經(jīng)成為全球最大的能源生產(chǎn)國和消費國，有力支撐了社會經(jīng)濟發(fā)展，但是，我國能源結構長期以煤、油、氣為主、是全球最大的碳排放國。但隨著二氧化碳排放，溫室氣體猛增，由此引發(fā)的氣候變化成
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踏上成功職涯路 04.28
《踏上成功職涯路》課程大綱課程目的：學習為核心員工做出職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏，從根源上激勵和留住核心員工，解決核心員工的流失。課程大綱：融入團隊-高效團隊建設1、畫一畫：十年以后你在過著什么樣的生活？2、團隊組建3、生涯規(guī)劃相關術語4、工作、職業(yè)、事業(yè)三者關系5、職業(yè)錨6、職業(yè)分類7、舒伯的五階段理論職業(yè)定位-職場人崗匹配1、職業(yè)目標2、職業(yè)定位
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團隊建設與執(zhí)行力提升沙盤 04.28
《團隊建設與執(zhí)行力提升沙盤模擬》課程課程背景：面對日趨激烈的市場競爭和不確定的政策環(huán)境，如何建設優(yōu)秀的團隊？如何讓團隊發(fā)揮更重要的功能？如何提升應對變革需要的團隊凝聚力和執(zhí)行力？這些已成為當前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切需要。企業(yè)像艘航船，要抵達遠方，必須要有團隊精神。團隊不只是簡單的組合，一旦作出管理決策，整個團隊一定要義無反顧地去執(zhí)行。課程目標：認識一個真理：只有
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