數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動商業(yè)模式升級 1天

  培訓(xùn)講師：金超

講師背景：
金超老師國務(wù)院發(fā)展研究中心《新經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》顧問國務(wù)院國資委研究中心特邀專家中央黨校國資委高管班授課教授北京市企業(yè)培訓(xùn)中心特聘專家北京大學(xué)總裁班授課教授清華大學(xué)MBA班授課教授復(fù)旦大學(xué)實(shí)戰(zhàn)MBA客座教授中國人民大學(xué)客座教授浙江大學(xué)MBA班客座教 詳細(xì)>>

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動商業(yè)模式升級 1天詳細(xì)內(nèi)容

數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動商業(yè)模式升級 1天




數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動商業(yè)模式升級
主講：金超老師 | 1天


一、學(xué)員收益


關(guān)鍵詞：
數(shù)字化轉(zhuǎn)型、專精特新、商業(yè)模式、盈利系統(tǒng)、資源整合、轉(zhuǎn)型升級、市場擴(kuò)張


通過深入講述與互動探討，學(xué)員可以了解并深入掌握：
 ? 中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特歷程與政策方向；
 ? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型5個維度和商模創(chuàng)新的4個關(guān)鍵；
 ? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式設(shè)計之目標(biāo)——價值創(chuàng)造；
 ? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式優(yōu)化之重點(diǎn)——盈利設(shè)計；
 ? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式升級之支撐——資源整合；
 ? 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式落地之路徑——市場增長


二、適用范圍
以制造業(yè)、制造服務(wù)業(yè)、消費(fèi)及服務(wù)業(yè)為主，
 ? 董事長、ＣＥＯ、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營者
 ? 副總裁、總經(jīng)理、高級經(jīng)理等企業(yè)高級人才


三、課程大綱


一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型：如何把握轉(zhuǎn)型期商業(yè)模式創(chuàng)新的關(guān)鍵？
1、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特歷程與政策方向
1-1 宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展與當(dāng)下的環(huán)境趨勢
1-2 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的5個機(jī)會窗口
2、圍繞價值創(chuàng)造的商業(yè)模式設(shè)計要素
2-1 什么是商業(yè)模式的4大關(guān)鍵要素？
2-2 伴隨AI\BLOCK\CLOUD\DATE的戰(zhàn)略機(jī)會


二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型：如何設(shè)計盈利系統(tǒng)的戰(zhàn)略級升級？
1、商業(yè)模式盈利點(diǎn)設(shè)計與重組
1-1 基于產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)崂淼挠麢C(jī)會挖掘
1-2 基于互聯(lián)網(wǎng)思維的盈利邏輯設(shè)計
2、戰(zhàn)略規(guī)劃與盈利模式升級
2-1 戰(zhàn)略三曲線：如何進(jìn)行遞進(jìn)升級的階段規(guī)劃？
2-2 盈利升級：如何設(shè)計不同戰(zhàn)略階段的盈利模式？


三、數(shù)字化轉(zhuǎn)型：如何參與從局部到生態(tài)的資源整合？
1、基于資源共享的戰(zhàn)略聯(lián)盟設(shè)計
1-1 如何設(shè)計局部共享的資源整合？
1-2 如何探索產(chǎn)業(yè)鏈合作的戰(zhàn)略聯(lián)盟？
2、商業(yè)模式生態(tài)圈
2-1 平臺生態(tài)：數(shù)字化基因的資源系統(tǒng)
2-2 整合升級：如何認(rèn)知和選擇產(chǎn)業(yè)生態(tài)


四、數(shù)字化轉(zhuǎn)型：如何選擇支持市場增長的組織優(yōu)化？
1、市場裂變：賦能型的公司成長平臺
1-1 類阿米巴：基于市場導(dǎo)向的企業(yè)組織優(yōu)化
1-2 團(tuán)隊成長：倒三角模型與團(tuán)隊成長支持設(shè)計
2、新商業(yè)環(huán)境下的挑戰(zhàn)與機(jī)會
2-1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型：經(jīng)濟(jì)周期與成長突破之道
2-2 模式創(chuàng)新：企業(yè)成長的持續(xù)轉(zhuǎn)型升級



四、教學(xué)方式
數(shù)字化轉(zhuǎn)型洞察、新商業(yè)模式解構(gòu)、案例教學(xué)、工具分析、互動討論、情景模擬


五、課程時間


一天（6小時）


六、課程主旨

  在數(shù)字化國策之下，數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在系統(tǒng)、深入滲透進(jìn)我們企業(yè)的方方面面，五年以
后的行業(yè)會是什么樣子？三年以后我的企業(yè)會是什么樣子？今天的企業(yè)必須以終為始，
做好應(yīng)對計劃并實(shí)施行動。
  而商業(yè)模式?jīng)Q定企業(yè)戰(zhàn)略路徑，決定企業(yè)盈利方式，決定企業(yè)資源整合，決定企業(yè)資
本價值，決定企業(yè)未來！
  數(shù)字化轉(zhuǎn)型的環(huán)境巨變之下，只有創(chuàng)新的商業(yè)模式才能靈活的逆勢擴(kuò)張，助力企業(yè)持
續(xù)發(fā)展。金超老師《數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動商業(yè)模式升級》課程，探索在國家級數(shù)字化大勢之下
，如何從客戶價值設(shè)計、盈利模式優(yōu)化、資源整合設(shè)計、市場增長規(guī)劃等四個關(guān)鍵層面
，利用數(shù)字化為企業(yè)成長進(jìn)行高效賦能，對于當(dāng)下挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境下，中國企業(yè)
穿越危機(jī)、逆勢崛起、四步致勝，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性和操作性。


 

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