《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理》2天

  培訓(xùn)講師：李啟春

講師背景：
李啟春老師———中基層管理實(shí)戰(zhàn)專家北京理工大學(xué)本科管理學(xué)士深圳金進(jìn)制品（港資）品質(zhì)經(jīng)理、管理者代表華堅(jiān)集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理勝捷消防集團(tuán)人力資源總監(jiān)東莞合星電子有限公司常務(wù)副總城市之星物流流程優(yōu)化及制度建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬發(fā)物流流程優(yōu)化及制度建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé) 詳細(xì)>>

李啟春
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《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理》2天

《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理課程大綱》
主講：李啟春
【課程背景】：
現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)各類產(chǎn)品的生產(chǎn)場(chǎng)所，是人員、設(shè)備、物料集中的場(chǎng)所，也是安全管理、環(huán)境改善、6s管理的重點(diǎn)場(chǎng)所。良好的現(xiàn)場(chǎng)管理是各類產(chǎn)品順利生產(chǎn)的重要保障，現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)人員都應(yīng)做好自己的工作，確保生產(chǎn)有序進(jìn)行。
現(xiàn)場(chǎng)管理水平體現(xiàn)著一個(gè)管理者的水平，決定著企業(yè)生產(chǎn)效率的高低和競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱，決定這企業(yè)產(chǎn)品的成本、影響著企業(yè)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
【課程說明】：
大量的企業(yè)成功及失敗的案例分享和學(xué)員的高度互動(dòng)演練，是本課程的主要特色。
【課程收益】：
全面掌握——現(xiàn)場(chǎng)管理的基本方法及基本技巧
全面掌握——現(xiàn)場(chǎng)員工管理的十大要領(lǐng)
全面掌握——現(xiàn)場(chǎng)各類員工激勵(lì)的十一種方法，讓員工高熱情高績(jī)效投入工作
全面掌握——現(xiàn)場(chǎng)物料管理、 看板管理與目視管理的基本工具和方法
全面掌握——現(xiàn)場(chǎng)6S推行的原因、步驟、方法及如何納入制度化標(biāo)準(zhǔn)化的方法
全面掌握——生產(chǎn)計(jì)劃管理的原則、方法和技巧，作業(yè)工序管理的技巧和方法
【適用對(duì)象】：現(xiàn)場(chǎng)骨干員工、現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)備干部、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)
【課程時(shí)間】：2天/12H
第一天
第一講：班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理職責(zé)
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的六大任務(wù)
現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)---OCDS
現(xiàn)場(chǎng)管理的基本內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)管理的基本原則
現(xiàn)場(chǎng)管理有效推進(jìn)的步驟
提問互動(dòng)，角色演練
第二講：班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的基本方法
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理基本方法
三化法
三現(xiàn)法
巡視法
5why法
以工作中的實(shí)際問題用5why法分組練習(xí)情景模擬
第三講：班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的技巧
如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
如何進(jìn)行交接班管理
工位需要頂替怎么辦
如何做到讓現(xiàn)場(chǎng)井然有序
交接班案例演練
第四講：班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)前的工作
生產(chǎn)前的準(zhǔn)備
作業(yè)速度與作業(yè)時(shí)間的確定
如何制定與管理作業(yè)指導(dǎo)書
如何進(jìn)行生產(chǎn)線安排
現(xiàn)場(chǎng)演練：
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的工作
生產(chǎn)進(jìn)度控制
日常作業(yè)檢查與巡查
作業(yè)切換管理
如何進(jìn)行生產(chǎn)異常處理
現(xiàn)場(chǎng)演練：
班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)后的工作
如何進(jìn)行日常工作的OCDS
如何進(jìn)行作業(yè)日?qǐng)?bào)管理
如何填寫工作日志
現(xiàn)場(chǎng)演練：
第二天
第五講：班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)物料管理
物料管理的任務(wù)與區(qū)分
物料供應(yīng)流程
物料消耗定額管理
領(lǐng)料、發(fā)料與退料管理
呆廢料處理技法
演練：發(fā)料員的煩惱
第六講：班組6S管理
6S的起源
為何要推行6S
6S的內(nèi)容
6S的作用
6S與制度化與標(biāo)準(zhǔn)化
企業(yè)優(yōu)秀案例分享
第七講：現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理
編制生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃
生產(chǎn)計(jì)劃的基本內(nèi)容
生產(chǎn)計(jì)劃安排的原則
生產(chǎn)計(jì)劃安排的方法
生產(chǎn)計(jì)劃安排演練（生產(chǎn)計(jì)劃安排表）
優(yōu)秀案例分享
作業(yè)工序制定、監(jiān)督與檢查
工序的概念
建立工序管理點(diǎn)
工序監(jiān)控
工序檢查
現(xiàn)場(chǎng)制作工序檢查表，團(tuán)隊(duì)pk比賽
第八講：課程總結(jié)及回顧

 

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《卓越6S與現(xiàn)場(chǎng)目視化管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》主講：李啟春【課程時(shí)間】：2天/12H【授課對(duì)象】：企業(yè)班組長(zhǎng)級(jí)以上管理人員【課程內(nèi)容】：1.企業(yè)的“癥狀”1.企業(yè)的急要物品是否容易找到？2.車間及現(xiàn)場(chǎng)是否有壓抑感？3.場(chǎng)地是否感覺特別小，總是不夠用？?到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照，尋找正反案例，案例再現(xiàn)視覺沖擊（圖片展現(xiàn)，找到我們公司、部門、班組與案例圖片的差距）公司、部門、班

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《全面質(zhì)量管理TQM》主講：李啟春【課程背景】：全面質(zhì)量管理（TQM）是以質(zhì)量為中心的全面質(zhì)量管理。全面質(zhì)量、全過程、全員參加、全面綜合運(yùn)用各種有效的現(xiàn)代管理方法。針對(duì)我國企業(yè)全面質(zhì)量管理的實(shí)踐，我國質(zhì)量專家提出了“三全一多樣”的觀點(diǎn)：全過程的質(zhì)量管理、全員的質(zhì)量管理、全組織的質(zhì)量管理、多方法的質(zhì)量管理。這些對(duì)全面質(zhì)量管理起到了重要的指導(dǎo)作用，與質(zhì)量管理八項(xiàng)

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《如何成為優(yōu)秀的班組長(zhǎng)》主講：李啟春【課程背景】：班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位，班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞，班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)肌體是否健壯，要看每一個(gè)細(xì)胞的狀態(tài)，細(xì)胞狀態(tài)如何，關(guān)鍵是班長(zhǎng)。因此，提高班組長(zhǎng)管理水平是班組建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。班組長(zhǎng)是一線員工的直接組織者和指揮者，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與一線員工之間溝通的主要橋梁。企業(yè)的生產(chǎn)能力，很

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《班組長(zhǎng)管理與改善技能提升》主講：李啟春課程前言:決戰(zhàn)在市場(chǎng)，決勝在車間，執(zhí)行在班組。本課程從日常作業(yè)能力、現(xiàn)場(chǎng)管理能力、現(xiàn)場(chǎng)改善能力、人員管理能力四大模塊進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的提煉、總結(jié)；同時(shí)，對(duì)于車間班組管理的各個(gè)領(lǐng)域，介紹不容忽視的操作細(xì)節(jié)，力求“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)操、實(shí)效”，滿足班組長(zhǎng)和生產(chǎn)主管全面提升其綜合管理技能的需求。課程收益:使生產(chǎn)班組長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)

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《如何提升班組長(zhǎng)的職業(yè)素養(yǎng)》主講：李啟春【課程背景】：企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)程度的高低決定了企業(yè)的未來發(fā)展，也決定了員工自身未來的發(fā)展。是否具備職業(yè)化的意識(shí)、道德、態(tài)度和職業(yè)化的技能、知識(shí)與行為，直接決定了企業(yè)和員工自身發(fā)展的潛力和成功的可能。因此，我們每一個(gè)進(jìn)入公司服務(wù)的員工，都要努力培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，將自身的發(fā)展和公司的發(fā)展完美地結(jié)合在一起，盡快使自己成為一

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《如何提升班組長(zhǎng)溝通技巧》主講：李啟春課程說明：隨著競(jìng)爭(zhēng)的白熱化與科技的快速發(fā)展，企業(yè)經(jīng)營環(huán)境正急遽的變化中，以往的個(gè)人英雄式的運(yùn)作型態(tài)已經(jīng)無法適用在現(xiàn)今的管理模式，。各部門之間的意見沖突，互相推委時(shí)有發(fā)生；完成一項(xiàng)工作，由一個(gè)部門主導(dǎo)另一個(gè)部門配合就會(huì)出現(xiàn)很多矛盾，尤其是發(fā)生利益沖突時(shí)，工作根本就執(zhí)行不了，或執(zhí)行不好，部門之間貌合神離，隔閡越來越大，更無法

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《如何提升班組長(zhǎng)執(zhí)行力》主講：李啟春課程背景:沒有執(zhí)行力，一切都是空談。執(zhí)行力是當(dāng)今企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的關(guān)鍵，是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素。無論多么宏偉的藍(lán)圖，多么正確的決策，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，如果沒有高效的執(zhí)行，最終都是紙上談兵?？梢?，執(zhí)行力的重要性不言而喻，可以說沒有執(zhí)行力就沒有成功。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，說到底就是執(zhí)行力的比拼。如果沒有執(zhí)行力的保障，一切都無法進(jìn)

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