廳堂沙龍王牌訓(xùn)練營(yíng)

  培訓(xùn)講師:瞿老師

    課程咨詢(xún)電話(huà):

廳堂沙龍王牌訓(xùn)練營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容

廳堂沙龍王牌訓(xùn)練營(yíng)

廳堂沙龍王牌訓(xùn)練營(yíng)
主講:瞿老師/6小時(shí)
【課程背景】
在我們不斷創(chuàng)新的過(guò)程中,你思考過(guò)你真正需要的是什么嗎?
本課程通過(guò)流量客戶(hù)的開(kāi)發(fā),讓員工學(xué)會(huì)如何在茫茫人海中尋找到那個(gè)“TA”,并從人性的角度對(duì)不同客戶(hù)進(jìn)行有效的挖掘與管理.
【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】銀行一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)人員
【課程收益】
1. 了解流量客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧;
2. 掌握視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)工具的設(shè)計(jì)方法與擺放技巧;
3.掌握快速營(yíng)銷(xiāo)方法,學(xué)會(huì)有效提問(wèn);
4.了解客戶(hù)關(guān)系管理要素;
5. 掌握客戶(hù)關(guān)系管理的方法與技巧。
【課程內(nèi)容】
開(kāi)篇
案例導(dǎo)入:那些年,我們做過(guò)的事
課堂討論:理論與實(shí)務(wù)
-2890520231775-2439670408940第一講:流量客戶(hù)開(kāi)發(fā)
流量客戶(hù)的重要性
流量客戶(hù)如何管理
開(kāi)發(fā)流量客戶(hù)的“工具”
3.1、現(xiàn)狀分析
3.2、什么是視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)
3.3、人的視覺(jué)特點(diǎn)
3.4、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)與方法
3.5、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)六大關(guān)鍵點(diǎn)布局
3.6、營(yíng)銷(xiāo)工具和沙龍銷(xiāo)講的關(guān)系
4、我是沙龍銷(xiāo)講員
4.1、微沙龍的多樣性
4.2、微沙龍的作用
4.3、微沙龍步驟
4.4、微沙龍的運(yùn)用技巧
4,5.、目標(biāo)客戶(hù)識(shí)別技巧
4.6、贊美的力量
4.7、FABE快速營(yíng)銷(xiāo)法
課堂練習(xí):視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)工具設(shè)計(jì)、FABE實(shí)操、微沙龍沙盤(pán)推演
第二講:客戶(hù)關(guān)系維護(hù)與管理
銀行客戶(hù)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)與管理的新趨勢(shì)
2、打開(kāi)客戶(hù)關(guān)系的鑰匙
2.1、客戶(hù)類(lèi)型分析
2.2、不同客戶(hù)的外在表現(xiàn)形式及應(yīng)對(duì)方法 2.3、何謂信任
2.4、影響客戶(hù)信任的基本要素
客戶(hù)需求是提升客戶(hù)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)管理能力的關(guān)鍵
3.1、何謂客戶(hù)需求
3.2、客戶(hù)需求分析
3.3、客戶(hù)分類(lèi)管理技巧
3.4、目標(biāo)客戶(hù)的價(jià)值與意義
3.5、沒(méi)有抓住就等于流失 3.6、創(chuàng)新客戶(hù)服務(wù)與管理
案例導(dǎo)入:創(chuàng)新客戶(hù)服務(wù)與管理實(shí)例
第三講:課程回顧及總結(jié)

 

瞿老師老師的其它課程

心眼識(shí)人---客戶(hù)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)主講:瞿老師【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天【課程對(duì)象】一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)人員【課程收益】1.從不同的角度去理解客戶(hù)行為;2.了解職業(yè)與職業(yè)化的區(qū)別;3.掌握客戶(hù)管理方法與流程;4.掌握客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的技巧與注意事項(xiàng);【課程內(nèi)容】開(kāi)篇案例導(dǎo)入:他是如何做到的。課堂討論:什么是心眼?第一講:“心眼”如何識(shí)人客戶(hù)類(lèi)型解析不同類(lèi)型客戶(hù)的外在表現(xiàn)及心理不

 講師:瞿老師詳情


柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧主講:瞿老師【課程背景】你了解這個(gè)世界的服務(wù)嗎?好品牌會(huì)“說(shuō)話(huà)”星級(jí)員工,其實(shí)沒(méi)那么難【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天【課程對(duì)象】網(wǎng)點(diǎn)一線(xiàn)員工【課程收益】1、使員工從更高的角度來(lái)看待行業(yè)的發(fā)展及自身工作,增強(qiáng)危機(jī)感,對(duì)工作增加責(zé)任意識(shí)及主人翁精神;2、通過(guò)訓(xùn)練,對(duì)每一個(gè)服務(wù)動(dòng)作的規(guī)范操作能夠規(guī)范化,提高職業(yè)素質(zhì),塑造銀行新形象;3、掌握聾啞人柜面

 講師:瞿老師詳情


大堂經(jīng)理技能提升營(yíng)主講:瞿老師【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天【課程對(duì)象】大堂經(jīng)理【課程收益】1.了解銀行發(fā)展趨勢(shì);2.明晰大堂經(jīng)理的角色定位和職責(zé);3.熟悉并掌握各種情境下的分流流程及要點(diǎn);4.強(qiáng)化主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念,掌握分流營(yíng)銷(xiāo)技巧;5.了解非語(yǔ)言信息下客戶(hù)焦慮情緒;6.通過(guò)情境模擬快速掌握客戶(hù)服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)及分流實(shí)戰(zhàn)技巧;【課程內(nèi)容】-2890520231775-2

 講師:瞿老師詳情


商業(yè)銀行營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理實(shí)務(wù)主講:瞿老師【課程背景】在我們不斷創(chuàng)新的過(guò)程中,你思考過(guò)你真正需要的是什么嗎?本課程通過(guò)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的有效結(jié)合教會(huì)員工如何在茫茫人海中尋找到那個(gè)“TA”,并從人性的角度對(duì)不同客戶(hù)進(jìn)行有效的開(kāi)發(fā)及管理【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天【課程對(duì)象】銀行一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)人員【課程收益】1.了解內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的重要性;2.了解流量客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧;3.掌握

 講師:瞿老師詳情


一、服務(wù)工作意識(shí)1.何謂禮儀2.何謂服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)3.柜面服務(wù)七步曲Oslash;站相迎Oslash;笑相問(wèn)Oslash;禮貌接Oslash;及時(shí)辦Oslash;巧推薦Oslash;提醒遞Oslash;目相送二、服務(wù)特征1.規(guī)范2.流程3.職責(zé)三、服務(wù)價(jià)值1.服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值2.儀表3.三資Oslash;男士服務(wù)禮儀Oslash;女士服務(wù)禮儀

 講師:瞿老師詳情


一、分配的基本原則1、合理分工,營(yíng)業(yè)室柜員、大堂經(jīng)理以推薦為主2、分層管理,柜員、大堂以維護(hù)潛力客戶(hù)為主,營(yíng)銷(xiāo)手段以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)短信做為主3、目標(biāo)客戶(hù)分類(lèi)二、營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)1.營(yíng)銷(xiāo)海報(bào)設(shè)計(jì)2.外拓方案設(shè)計(jì)3.活動(dòng)方案設(shè)計(jì)三、任務(wù)指標(biāo)達(dá)成1.發(fā)掘客戶(hù)需求Oslash;望Oslash;聞Oslash;問(wèn)Oslash;切2.了解客戶(hù)-KYC法則3.營(yíng)銷(xiāo)的方法4.

 講師:瞿老師詳情


一、6S管理的來(lái)源及發(fā)展1.6S是什么2.6S演變3.不同版本的10S4.6S實(shí)踐案例二、實(shí)施6S管理對(duì)銀行的意義1.網(wǎng)點(diǎn)管理存在的問(wèn)題Oslash;環(huán)境形象問(wèn)題Oslash;運(yùn)行效率問(wèn)題Oslash;行為習(xí)慣問(wèn)題Oslash;機(jī)具管理問(wèn)題Oslash;安全經(jīng)營(yíng)問(wèn)題2.銀行實(shí)行6S精益管理的目的三、解碼6S管理1.6S管理的表意是什么?2.6個(gè)S的具體含義3

 講師:瞿老師詳情


一、6S管理的來(lái)源及發(fā)展1.6S是什么2.6S演變3.不同版本的10S4.6S實(shí)踐案例二、實(shí)施6S管理對(duì)銀行的意義1.網(wǎng)點(diǎn)柜面管理存在的問(wèn)題Oslash;環(huán)境形象問(wèn)題Oslash;運(yùn)行效率問(wèn)題Oslash;行為習(xí)慣問(wèn)題Oslash;機(jī)具管理問(wèn)題Oslash;安全經(jīng)營(yíng)問(wèn)題2.銀行實(shí)行6S精益管理的目的三、解碼6S管理1.6S管理的表意是什么?2.6個(gè)S的具體含

 講師:瞿老師詳情


一、表情和肢體語(yǔ)言簡(jiǎn)介1.真確的表情和肢體語(yǔ)言是什么2.真確的表情和肢體語(yǔ)言重要性3.看問(wèn)題視角角度案例分析二、情緒管理1.表情管理Oslash;喜怒哀樂(lè)案例2.肢體語(yǔ)言O(shè)slash;肢體語(yǔ)言運(yùn)用案例三、廳堂識(shí)別的技巧1.“望”、“聞”、”問(wèn)”、”切”2.情景演練

 講師:瞿老師詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有