《交易銀行及主要產(chǎn)品營銷》
《交易銀行及主要產(chǎn)品營銷》詳細內(nèi)容
《交易銀行及主要產(chǎn)品營銷》
課程名稱: 《交易銀行及主要產(chǎn)品營銷》
主講: 郎靜樹老師 6課時
課程背景:
面對經(jīng)濟景氣下行,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,中國銀行業(yè)正在承受著金融脫煤、利率市場
化、IT金融等的多面夾擊,資產(chǎn)質(zhì)量下降,不良頻發(fā),風險防控防不勝防,經(jīng)營利潤下
降,傳統(tǒng)的經(jīng)營方式日益暴露出其無法適應全新金融生態(tài)環(huán)境的缺陷,商業(yè)銀行經(jīng)營急
于轉(zhuǎn)型,到底是轉(zhuǎn)向“獵手型”的投資銀行,還是“農(nóng)夫型”的交易銀行?
交易銀行的特點在于低風險、低資本占用和收益穩(wěn)定,在全球范圍內(nèi)交易銀行已經(jīng)成
為銀行的一個重要收入來源。近年來,中信銀行、浦發(fā)銀行、招商銀行等相繼發(fā)力交易
銀行業(yè)務(wù),交易銀行業(yè)務(wù)不僅正在成為國內(nèi)商業(yè)銀行低風險收益的重要來源,而且正在
成為商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型的方向和同業(yè)爭相瓜分的新藍海,近日工商銀行前行長姜建清發(fā)文
表示:“科技革新打開了傳統(tǒng)銀行人的腦洞,銀行主動擁抱科技提升競爭力……”因此建立
在現(xiàn)代科技基礎(chǔ)上的交易銀行正是互聯(lián)網(wǎng)背景下商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型的主要方向,是今后銀行
贏利的藍海。這就是本課程——《交易銀行實務(wù)》開發(fā)的邏輯起點,本課程由銀行對公業(yè)務(wù)
專家團隊結(jié)合20余年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗,以近三年來營銷拓展的業(yè)績?yōu)榘咐?,共同研發(fā)。所有
案例全部來自于銀行的實際工作,具有很強的可操作性和推廣價值!
課程對象:銀行管理層、公司業(yè)務(wù)營銷管理層和高級公司客戶經(jīng)理
課程收益:
全面了解交易銀行業(yè)務(wù)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和贏利模式。通過課程培訓,掌握交易銀行業(yè)務(wù)
的營銷拓展、業(yè)務(wù)流程、產(chǎn)品開發(fā)和組合、技術(shù)創(chuàng)新與協(xié)作,價值挖掘的手段及有序推
進交易銀行業(yè)務(wù)的抓手,提供了一套擺脫當前經(jīng)營困境,培育新的業(yè)務(wù)亮點,開展協(xié)作
金融,穩(wěn)定健康發(fā)展的業(yè)務(wù)思路和工作路徑。通過案例分析,讓學員了解新常態(tài)下銀行
公司業(yè)務(wù)的市場機遇和發(fā)展方向,提升價值創(chuàng)造能力的表外業(yè)務(wù)產(chǎn)品組合和差別化的營
銷創(chuàng)新,同時對銀行在供給側(cè)改革背景下如何規(guī)避風險,建立健康的金融生態(tài)圈,贏得
價值創(chuàng)造的領(lǐng)先優(yōu)勢提供一攬子的建議和措施。
授課方式:講授、演練、互動、實戰(zhàn)案例分析
課程大綱/要點:
第一單元 何為交易銀行?
1、企業(yè)交易與現(xiàn)金流模型分析
2、企業(yè)需求研判路徑
3、現(xiàn)代商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型趨勢
信用的中介服務(wù)企業(yè)
財富的管理服務(wù)商
資本的配套服務(wù)商
金融服務(wù)方案的定制商和解決商
4、何為交易銀行?
交易銀行(Transaction
Banking)是銀行以客戶的財資管理愿景為服務(wù)目標,服務(wù)于客戶交易,協(xié)助客戶整合其
上下游資源,最終實現(xiàn)資金運作效益和效率提升的綜合化金融服務(wù)的統(tǒng)稱。
5、交易銀行在前進
案例:招商銀行、浦發(fā)銀行、中信銀行等銀行的交易銀行實踐
建行、工商銀行、中國銀行、交通銀行都在努力發(fā)展交易銀行業(yè)務(wù)。
第二單元 交易銀行的核心業(yè)務(wù)
1、交易銀行的四大核心業(yè)務(wù)
2、結(jié)算與支付是基礎(chǔ)
3、現(xiàn)金管理是核心
集團資金管理服務(wù)模型
4、貿(mào)易金融是發(fā)展和延伸
貿(mào)易金融的六大融資工具介紹
5、供應鏈金融是天王山
中國供應鏈金融的規(guī)模
供應鏈金融全景圖及供應鏈金融需求顧問式呈現(xiàn)
適合供應鏈金融的五大領(lǐng)域
供應鏈金融與供應鏈管理公司的融合
供應鏈金融與物流電子交易平臺的融合
案例:傳化物流的供應鏈聯(lián)結(jié)
銀行端的供應鏈金融支持方案
交易銀行參與商業(yè)生態(tài)圈建設(shè)
案例:銀行搭建的商業(yè)生態(tài)圈平臺
案例:建設(shè)銀行的善付通介紹
6、互聯(lián)網(wǎng)不僅是思維更是方法
互聯(lián)網(wǎng)思維:千手觀音圖
案例:“聚石塔”
第三單元 如何有序地發(fā)展交易銀行
1. 厘清交易的邏輯
交易銀行業(yè)務(wù)的六個方面
2. 客戶是根本
交易銀行的四類客戶
3. 自身要硬:系統(tǒng)支持和營銷支持
交易銀行業(yè)務(wù)營銷團隊建設(shè)
交易銀行一站式體驗服務(wù)的技術(shù)支持
4. 大協(xié)作小競爭
交易銀行的利潤來自于銀行在交易中具有的四大功能
協(xié)作理念是發(fā)展交易銀行的基礎(chǔ)
銀行必須搭建好的四大協(xié)作平臺
案例:中信銀行與海爾集團的供應鏈網(wǎng)絡(luò)平臺
案例:京東白條閃付
5. 領(lǐng)先之道:創(chuàng)新
交易銀行的四大創(chuàng)新領(lǐng)域決定著交易銀行的未來
第四單元 交易銀行的主要產(chǎn)品
1. 資產(chǎn)托管業(yè)務(wù)
資產(chǎn)托管業(yè)務(wù)是信譽卓著的商業(yè)銀行接受委托人的委托,對委托人委托資產(chǎn)管理人
管理的財產(chǎn)進行保管并監(jiān)督投資管理人運作、防范委托資產(chǎn)風險并根據(jù)資產(chǎn)運作的
特點提供相應的投資清算、會計核算、資產(chǎn)估值、信息報告等金融服務(wù)的業(yè)務(wù)。
1. 基金托管
產(chǎn)品介紹
服務(wù)對象
營銷切入
產(chǎn)品效益
組合營銷及流程
風險提示
案例
2. 券商資產(chǎn)托管
產(chǎn)品介紹
服務(wù)對象
營銷切入
產(chǎn)品效益
組合營銷及流程
風險提示
案例
3. 資金信托保管
產(chǎn)品介紹
服務(wù)對象
營銷切入
產(chǎn)品效益
組合營銷及流程
風險提示
案例
4. 保險資金托管
5. 專項資金托管
6. 企業(yè)年金托管
2. 國內(nèi)信用證業(yè)務(wù)
1、國內(nèi)證開證
產(chǎn)品介紹
服務(wù)對象
營銷切入
產(chǎn)品效益
組合營銷及流程
風險提示
案例
2、國內(nèi)信用證議付
產(chǎn)品介紹
服務(wù)對象
營銷切入
產(chǎn)品效益
組合營銷及流程
風險提示
案例
3. 信用證福費廷
產(chǎn)品介紹
服務(wù)對象
營銷切入
產(chǎn)品效益
組合營銷及流程
風險提示
案例
4. 保理業(yè)務(wù)
產(chǎn)品介紹
服務(wù)對象
營銷切入
產(chǎn)品效益
組合營銷及流程
風險提示
案例
回顧總結(jié)
結(jié)束語:
1、冒險者總是在黑暗中出發(fā),在黎明時迷失
2、聰明者總是在黎明時出發(fā),在天亮時到達
3、平庸者總是在天亮時出發(fā),在黃昏時到達
4、愚蠢者面對機遇總是無所適從。
價值為本,協(xié)作共贏
——沃盟公司及投行業(yè)務(wù)實戰(zhàn)培訓講師:郎靜樹
杭州大學(現(xiàn)浙江大學)歷史系畢業(yè),七年高校哲學老師經(jīng)驗,五年項目評估工程
師經(jīng)驗,某國有商業(yè)銀行省分行營銷科長、全國十佳客戶經(jīng)理、信貸計劃科長、10年省
分行直屬支行公司業(yè)務(wù)分管行長和黨委書記的市場一線經(jīng)營管理工作經(jīng)驗,是該國有銀
行浙江省分行多年的優(yōu)秀支行領(lǐng)導干部。銀行從業(yè)的主要業(yè)績有:兩年內(nèi)將一家改制于
信托公司不良率逾40%的支行打造成公司業(yè)務(wù)人均創(chuàng)利逾1000萬元,不良率為0,人均收
入居于系統(tǒng)內(nèi)前三位的樣板支行;一年打造一家業(yè)務(wù)規(guī)模翻兩番的全國性示范網(wǎng)點支行
;20余年公司業(yè)務(wù)經(jīng)營管理0不良,目前在某股份制銀行公司投行事業(yè)部工作,是該分行
業(yè)績和資產(chǎn)質(zhì)量最好的經(jīng)營團隊,人均存款日均超2億元,2015年人均考核利潤超1500萬
元。
郎老師培訓課件的設(shè)計取材于對長三角經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)銀行及金融同業(yè)競爭一線的市
場體驗,切中當下商業(yè)銀行經(jīng)營管理一線領(lǐng)導和客戶經(jīng)理的痛點,案例全部來自于工作
實踐,為銀行轉(zhuǎn)型期營銷實踐的心得總結(jié)和理論提煉,具有高保真的可復制性和推廣價
值。
郎老師堅持能力為本,技巧為術(shù),堅守本立則強,術(shù)強則先的理念,課程具有國學
的底蘊、哲學的思辨、實戰(zhàn)的經(jīng)驗等鮮明特點,因此培訓立足于能力提升,講究技巧的
合理配合,重在方法指導,案例剖析,強調(diào)可操作性,完全是20余年工作心得的傾訴。
郎老師曾為建行、農(nóng)行、中行、招行、民生銀行、渤海銀行、郵儲銀行、中原銀行、黃
河銀行、東亞銀行、富滇銀行、漢口銀行、長安銀行等眾多商業(yè)銀行及浙江省經(jīng)貿(mào)廳、
浙江大學繼續(xù)教育學院、復旦大學、東華大學、匯金租賃公司等單位提供服務(wù)。
郎老師奉行“價值為本,協(xié)作共贏”的理念,2017年將為同行們奉獻主題為:“理念提
升、管理提升、能力提升和價值提升”共四個單元的9堂精品課和4堂能力提升課。具體
課表如下:
|單 |課程名稱 |時間 |適用對象 |課程類 |備注 |
|元 | | | |型 | |
|理 |銀行表外業(yè)務(wù)創(chuàng)新與管 |6小時|管理層與高級客戶經(jīng)理 |精品 | |
|念 |理 | | | | |
|提 | | | | | |
|升 | | | | | |
| |交易銀行實務(wù) |6小時|管理層與高級客戶經(jīng)理 |精品 |春節(jié)后|
| | | | | |推出 |
| |大協(xié)作金融的投行實務(wù) |6小時|管理層與高級客戶經(jīng)理 |精品 |春節(jié)后|
| | | | | |推出 |
| |供給側(cè)改革背景下的大 |6小時|管理層與高級客戶經(jīng)理 |精品 |春節(jié)后|
| |資管大現(xiàn)金流業(yè)務(wù) | | | |推出 |
|管 |重塑競爭力:轉(zhuǎn)型期公 |6小時|管理層與高級客戶經(jīng)理 |精品 | |
|理 |司銀行營銷管理 | | | | |
|提 | | | | | |
|升 | | | | | |
| |公司聯(lián)動營銷策略與實 |12小|管理層與高級客戶經(jīng)理 |精品 | |
| |務(wù) |時 | | | |
| |轉(zhuǎn)型期客戶需求分析與 |6小時|管理層與高級客戶經(jīng)理 |精品 | |
| |客戶關(guān)系管理 | | | | |
|能 |卓越的商務(wù)談判 |6小時|管理層與高級客戶經(jīng)理 |精品 | |
|力 | | | | | |
|提 | | | | | |
|升 | | | | | |
| |公司業(yè)務(wù)全程營銷技巧 |12小|客戶經(jīng)理 | | |
| | |時 | | | |
| |如何造就優(yōu)秀的公司業(yè) |6小時|高級客戶經(jīng)理 | |4月后|
| |務(wù)營銷主管 | | | |推出 |
| |溝通談判及模擬演習 |12小|客戶經(jīng)理 | | |
| | |時 | | | |
|價 |轉(zhuǎn)型期提升營銷業(yè)績的 |6小時|客戶經(jīng)理 | | |
|值 |技巧 | | | | |
|提 | | | | | |
|升 | | | | | |
| |轉(zhuǎn)型期商業(yè)銀行最優(yōu)客 |12小|客戶經(jīng)理 |精品 | |
| |戶戰(zhàn)略 |時 | | | |
讓我們共同期待精彩!
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講師:郎靜樹詳情
并購金融服務(wù)策略 03.19
并購金融服務(wù)策略(全案例講解)郎靜樹導入:支持重整并購就是支持供給側(cè)改革,就是支持實體經(jīng)濟。并購重組是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的高級形態(tài)。與淘汰落后產(chǎn)能相比,并購重組不見瓦礫;與技術(shù)改造相比,并購重組不見機器;與新建項目相比,并購重組不見工地。但在并購重組這一資本運動中,有技術(shù)虹吸,有品牌嫁接,有產(chǎn)能優(yōu)化,有市場再分。如提升浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展質(zhì)量的“鳳凰計劃”。第一章并
講師:郎靜樹詳情
《單一行業(yè)KYC技巧與營銷方案》 03.19
《單一行業(yè)KYC技巧與營銷方案》課程大綱郎靜樹導入:公司客戶價值甄別模型優(yōu)選行業(yè)客群是趨利避險的基礎(chǔ)導入:十九大和中央經(jīng)濟工作會議明確我國經(jīng)濟社會發(fā)展已進入新時代,新時代經(jīng)濟金融工作的六大重點。一、商業(yè)銀行應構(gòu)建怎樣的客戶群體?商業(yè)銀行最優(yōu)客戶戰(zhàn)略目標二、新時代的目標客戶市場1.新常態(tài)的邏輯2.新時代脫虛向?qū)嵉氖袌鲱I(lǐng)域3.供給側(cè)改革背景下的客戶市場4.創(chuàng)新領(lǐng)
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課程名稱:《公司業(yè)務(wù)營銷策略和創(chuàng)新》主講:郎老師6課時課程背景:新常態(tài)以來,由于金融生態(tài)環(huán)境的巨大變化,造成商業(yè)銀行經(jīng)營風險壓力劇增,經(jīng)營業(yè)績下滑,業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)績提升困難增加,因此如何創(chuàng)新銀行的營銷策略,提升創(chuàng)新的能力,在創(chuàng)新中化解風險,追求發(fā)展,無疑是擺在商業(yè)銀行公司業(yè)務(wù)經(jīng)營管理層面前的重大課題。營銷如何有效地在逆境中突圍發(fā)展,切實提升客戶經(jīng)理的有效營銷業(yè)
講師:郎靜樹詳情
課程名稱:《共贏之道:基于雙贏的公司業(yè)務(wù)溝通談判》主講:朗老師6課時課程大綱/要點:引言:歷史上幾次著名的談判1.什么是談判?1.談判的含義?談判雙贏的“金三角”?談判的特征?談判概念的理解2.成功談判的標準?目標的實現(xiàn)程度?效率的高低?互惠關(guān)系的維護程度3.談判的基本原則?雙贏原則?求同存異原則?誠信合規(guī)原則?盡量擴大總體利益原則?信息詳盡原則4.客戶經(jīng)理
講師:郎靜樹詳情
課程名稱:《從企業(yè)到產(chǎn)業(yè)鏈的聯(lián)式營銷》主講:郎靜樹老師6-12課時課程大綱/要點:課程導入:新時代,強監(jiān)管背景下,金融服務(wù)關(guān)注五大新特點。從企業(yè)到產(chǎn)業(yè)鏈的交易邏輯一、企業(yè)交易與現(xiàn)金流邏輯模型二、商業(yè)交易的邏輯:三流合一案例:從舌尖到田間的金融服務(wù)策略——現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的鏈式金融服務(wù)案例:汽車產(chǎn)業(yè)的上游供應商鏈和下游服務(wù)鏈三、從企業(yè)到產(chǎn)業(yè)的交易鏈營銷四、互聯(lián)網(wǎng)是
講師:郎靜樹詳情
《小企業(yè)金融的趨利避險術(shù)》 03.19
課程名稱:《小企業(yè)金融的趨利避險術(shù)》主講:郎靜樹課程大綱/要點:課程導入:銀監(jiān)會的“三個不低于”第一章銀行要營銷怎樣的中小企業(yè)一、目標客戶的確定原則二、既有成長性又有高價值的客戶集群三、推薦的新興行業(yè)目標客戶討論:如何實施輕資產(chǎn)中小企業(yè)客戶的信貸工作?第二章鏈式營銷與批量獲客一、企業(yè)交易與現(xiàn)金流邏輯模型商業(yè)交易的邏輯:三流合一案例:從舌尖到田間的金融服務(wù)策略
講師:郎靜樹詳情
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