《高效管理溝通課綱》

  培訓(xùn)講師:張鑄久

講師背景:
張鑄久老師講師背景銷售零售運營實戰(zhàn)培訓(xùn)專家曾任伊萊克斯(中國)有限公司營銷高管曾任國美電器有限公司運營高管25年銷售、渠道管理、零售運營、采購管理經(jīng)驗全球最大的銷售培訓(xùn)機構(gòu)WILSONLEARNING中國境授權(quán)導(dǎo)師工作經(jīng)歷2007年-201 詳細>>

張鑄久
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《高效管理溝通課綱》詳細內(nèi)容

《高效管理溝通課綱》

高效管理溝通
講師:張鑄久
課 程 綱 要
【課程名稱】《高效管理溝通》
【課程背景】
【課程收益】
■ 深化對“溝通”的認(rèn)識,掌握高效溝通的秘訣;
■ 通過演練培養(yǎng)親和力與演講力,快速建立個人影響力;
■ 懂得與企業(yè)內(nèi)外進行有效的溝通,實現(xiàn)團隊與個人的更大價值;
■ 幫助清晰如何獲得高品質(zhì)的溝通;
■ 贏得上級賞識、平級贊許、下級佩服的高品質(zhì)溝通方式。?
【課程對象】
【授課方式】 理論講解+情景呈現(xiàn)+ 案例分析
【課程時長】1天,6小時/天
【課程大綱】
一、溝通認(rèn)知——管理就是有效的溝通?
■ 思考哪些人不是高效溝通——解讀五種人際溝通
■ 了解溝通者的溝通之區(qū)別——70%傳說引發(fā)的共識過程
■ 消除溝通過程存在的障礙——五大溝通障礙阻礙執(zhí)行成效
■ 正確理解溝通是管理之本——多維度溝通哪個更有效
溝通前提——準(zhǔn)確定位溝通者角色
■ 消除溝通中的角色錯位——換位/越位/定位
■ 了解溝通時的職業(yè)準(zhǔn)則——業(yè)績/心態(tài)/方法/對策
■ 正確扮演溝通者的角色——下屬/同事/上司
■ 有效發(fā)揮管理者的魅力——讓溝通者蛻變?yōu)楦咝?zhí)行者
三、溝通策略——有效管理溝通四步曲?
■ 有效表達——有效表達與角色扮演
■ 用心傾聽——四級挑戰(zhàn)實現(xiàn)用心傾聽
■ 積極反饋——積極反饋的四項策略
■ 結(jié)果演繹——移情互助法則?
四、360度溝通技巧——打造溝通的橋梁?
■ 向上溝通——打通向上的階梯
■ 平行溝通——贏得同事的幫助
■ 向下溝通——凝聚下屬的力量
■ 對外溝通——換取客戶的忠誠
■ 情境案例——知人知心的溝通藝術(shù)?
客戶溝通能力的提升
■ 四項人際風(fēng)格分類
■ 分析型人的特征和溝通技巧
■ 支配型人的特征和溝通技巧
■ 和藹型人的特征和溝通技巧
■ 表達型人的特征和溝通技巧
■ 小組研討:不同性格人際關(guān)系維系的重點要素
■ 做受人信賴的溝通者?
六、自我訓(xùn)練的方法和技巧?
■ 最好的技巧是內(nèi)涵
■ 積累反思,在自我訓(xùn)練中持續(xù)改善

 

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