股權(quán)激勵

  培訓(xùn)講師:丁應(yīng)紅

講師背景:
丁應(yīng)紅老師北大縱橫管理咨詢公司高級合伙人、咨詢顧問、培訓(xùn)講師,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)工商管理碩士,高級人力資源管理師。丁老師曾多年擔(dān)任大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理人員,在集團(tuán)和企業(yè)組織的人力資源管理模塊有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),尤其在薪酬體系設(shè)計實(shí)務(wù)、戰(zhàn)略績 詳細(xì)>>

丁應(yīng)紅
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股權(quán)激勵詳細(xì)內(nèi)容

股權(quán)激勵

【課程大綱】

**單元 認(rèn)識股權(quán)激勵

一、 股權(quán)激勵的作用

1、 激勵員工:釋放人力資本潛在價值

2、 約束員工;一榮俱榮,一損俱損

3、 提高員工福利:利益共享

4、 穩(wěn)定員工:激勵對象不能輕言“去留”

二、 股權(quán)激勵的問題與誤區(qū)

1、 將股權(quán)激勵誤讀為“員工福利”

2、 風(fēng)險考慮不足或業(yè)績指標(biāo)過高,行權(quán)難而使股權(quán)激勵成為“雞肋”

3、 業(yè)績指標(biāo)過低而出現(xiàn)激勵過度與“自我獎勵”

4、 高管坐享“福利”而損害投資利益

三、股權(quán)激勵的十大模式

1、期股:有效解決經(jīng)營者購買股票的融資問題

2、股票期權(quán):公眾上市公司,有合理合法的、可資實(shí)施股票期權(quán)的股票來源

3、業(yè)績股票:將激勵對象的業(yè)績與報酬較為緊密地聯(lián)系在一起

4、賬面價值增值權(quán):用每股凈資產(chǎn)的增加值來激勵其高管人員、技術(shù)骨干等

5、員工持股計劃:將員工利益與企業(yè)前途緊緊聯(lián)系在一起

6、虛擬股票:一種遞延現(xiàn)金支付方式

7、股票增值權(quán); 有效的約束激勵對象的短期行為

8、限制性股票計劃:激勵高管人員將更多的時間和精力投入到某個或某些長期戰(zhàn)略目標(biāo)中

9、管理層收購(MBO):一種極端的股權(quán)激勵手段

10、延期支付:為激勵對象(管理層)設(shè)計的一攬子薪酬收入計劃

第二單元  如何進(jìn)行股權(quán)激勵

1、  定目的:為什么實(shí)施股權(quán)激勵

2、 定對象:哪些人為公司的股權(quán)激勵對象

3、 定模式:我的企業(yè)適合什么樣的股權(quán)激勵模式

4、  定數(shù)量:

1) 股權(quán)總量即股權(quán)激勵的股權(quán)的量占總股本的比例

2) 股權(quán)個量即每一個股權(quán)激勵對象獲得的股權(quán)數(shù)量如何確定

5、  定價格:確定什么樣的行權(quán)價格

6、  定時間:確定股權(quán)激勵計劃中的時間安排

7、  定來源:確定股票和資金的來源

8、  定條件:如何確定股權(quán)的管理、行權(quán)條件

9、  定機(jī)制:如何參與、調(diào)整及終止股權(quán)激勵計劃

【培訓(xùn)時間】0.5-1天

 

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3K績效管理   01.01

【課程大綱】單元管理利器:3K績效管理1、為什么要實(shí)施績效管理1)“正?;钪钡钠髽I(yè)現(xiàn)狀2)企業(yè)產(chǎn)生危機(jī)甚至消失的關(guān)鍵因素3)績效管理是企業(yè)管理的有效手段4)國內(nèi)企業(yè)績效管理現(xiàn)狀5)美國上市公司績效管理的實(shí)證研究2、什么是績效管理1)什么是績效2)績效的三個層次3)績效的特點(diǎn)4)什么是績效管理5)績效管理與績效考核的區(qū)別6)人力資源管理中的績效管理3、常見績

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KPI PBC績效管理   01.01

【課程大綱】單元探尋績效管理成功之路1、績效管理為什么不成功1)“正?;钪钡钠髽I(yè)現(xiàn)狀2)企業(yè)產(chǎn)生危機(jī)甚至消失的關(guān)鍵因素3)績效管理是企業(yè)管理的有效手段4)國內(nèi)企業(yè)績效管理為什么不成功5)美國上市公司績效管理的實(shí)證研究2、對績效管理的認(rèn)知1)什么是績效2)績效的三個層次3)績效的特點(diǎn)4)什么是績效管理5)績效管理與績效考核的區(qū)別6)人力資源管理中的績效管理3

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【課程大綱】單元推行KPI與績效管理體系需要解決的三大問題1、KPI績效指標(biāo)如何細(xì)化2、人工成本如何分解3、考核指標(biāo)怎樣公平,科學(xué)化設(shè)計,例如某部門工作量大,任務(wù)重,人員多,問題多,扣分多,但有的部門職能少,員工十幾人,任務(wù)量少,扣分少第二單元常見績效考核方法1.控制導(dǎo)向型1)比較法2)強(qiáng)制分布法3)量表評定法2.行為導(dǎo)向型1)關(guān)鍵事件法2)行為觀察量表法3

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定崗定編定薪   01.01

【課程大綱】單元定崗定編篇一、工作分析及方法1.工作分析的歷史發(fā)展2.什么是工作分析3.工作分析對人力資源管理的意義4.工作分析對員工的意義5.工作分析的基本要求6.工作分析的原則7.工作分析的方法1)工作實(shí)踐法2)工作日志法3)觀察法4)訪談法5)典型事例法6)問卷調(diào)查法7)工作日寫實(shí)法8)文獻(xiàn)資料分析法9)專家討論法其他環(huán)節(jié):案例分享二、定崗定編1.定崗

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【課程提綱】一、認(rèn)識人力資源管理1、人力資管理現(xiàn)狀2、為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理3、什么是人力資源管理4、人力資源規(guī)劃5、戰(zhàn)略人力資源管理基本框架6、人力資源管理的四大機(jī)制7、人力資本的涵義與特征8、人力資本與人力資源的聯(lián)系9、人力資本與人力資源的區(qū)別二、選人篇——招聘甄選1、招聘系統(tǒng)的基本構(gòu)成2、勝任力素質(zhì)冰山模型3、五種不同特質(zhì)的人4、評價中心技術(shù)5、投射

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【課程大綱】單元管理利器:績效管理1、什么是績效管理1)什么是管理2)經(jīng)營與管理3)傳統(tǒng)管理者與有效管理者的區(qū)別4)什么是績效5)績效的三個層次6)績效的特點(diǎn)7)什么是績效管理8)人力資源管理中的績效管理2、什么是績效管理3、績效考核的方法與案例分析第二單元承諾執(zhí)行:建立客戶導(dǎo)向的績效管理體系1、績效考核方案設(shè)計2、建立績效指標(biāo)體系案例分析:國內(nèi)某地產(chǎn)公司的

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BSH流程管理   01.01

【課程大綱】單元認(rèn)識流程與流程管理(時間:1.5小時)1、什么是流程2、一個好的流程的特點(diǎn)3、流程管理的定義2、流程管理的要素1)BSH流程圖2)流程文檔化3)流程的所有權(quán)4)流程標(biāo)準(zhǔn)化5)流程優(yōu)化第二單元為什么要實(shí)施流程優(yōu)化(時間:1.5小時)1、適應(yīng)外部環(huán)境變化2、適應(yīng)組織內(nèi)部變革的張力3、流程優(yōu)化目的:更快、更好、更省、更穩(wěn)4、常見的典型業(yè)務(wù)流程缺陷1

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