管理再贏—執(zhí)行力系統(tǒng)的建設(shè)與管理

  培訓(xùn)講師:閆高峰

講師背景:
閆高峰:高級(jí)企業(yè)管理師高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理師亞洲(澳門(mén))國(guó)際公開(kāi)大學(xué)MBA清華大學(xué)/北京大學(xué)總裁班高級(jí)講師謙德(北京)咨詢(xún)顧問(wèn)集團(tuán)董事長(zhǎng)中國(guó)管理咨詢(xún)培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)【背景介紹】閆高峰老師曾歷任衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所NMIE認(rèn)證二處處長(zhǎng)、中國(guó)民族貿(mào) 詳細(xì)>>

閆高峰
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管理再贏—執(zhí)行力系統(tǒng)的建設(shè)與管理詳細(xì)內(nèi)容

管理再贏—執(zhí)行力系統(tǒng)的建設(shè)與管理

課程體系

**篇 執(zhí)行力6E系統(tǒng)

第二篇 個(gè)人執(zhí)行力修煉

第三篇 溝通執(zhí)行力修煉

第四篇 制度執(zhí)行力修煉

第五篇 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力修煉

 


**篇   什么是“執(zhí)行力系統(tǒng)”

**節(jié):執(zhí)行力的內(nèi)涵與要素

     1.執(zhí)行力的來(lái)源

2.執(zhí)行力的傳入

3.什么是執(zhí)行力

4.不同層次人員的執(zhí)行力

5.影響執(zhí)行力高效的主要要素

6.執(zhí)行力的核心流程

第二節(jié):執(zhí)行力系統(tǒng)6 1模型

0.個(gè)人執(zhí)行力:意愿重于行為,行為創(chuàng)造結(jié)果

1.組織執(zhí)行力:明確以滿(mǎn)意度建設(shè)為中心

2.制度執(zhí)行力:簡(jiǎn)單重復(fù)產(chǎn)生高效

3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力:明確自己的角色、任務(wù)與職責(zé)

4.信息執(zhí)行力:沒(méi)有信息,就沒(méi)有管理

5.培訓(xùn)執(zhí)行力:提高員工核心能力,構(gòu)建組織核心能力模型

6.文化執(zhí)行力:讓執(zhí)行文化內(nèi)化于心、外塑于行

分享:《企業(yè)執(zhí)行力案例分析》


第二篇   “個(gè)人執(zhí)行力”修煉

管理工具1:《“管理風(fēng)格類(lèi)型9S”測(cè)評(píng)》

**節(jié):責(zé)任**、聰明第二

1. 責(zé)任心的緣起

2. 職場(chǎng)**責(zé)任:恪守規(guī)則

3. 職場(chǎng)責(zé)任管理:必須一對(duì)一

4. 責(zé)任心的三要素

5. 責(zé)任心建設(shè)的四渠道

第二節(jié):誠(chéng)信**、承諾第二

1.個(gè)人誠(chéng)信帶來(lái)無(wú)形的職場(chǎng)價(jià)值

2.個(gè)人誠(chéng)信的積累沉淀為組織商譽(yù)

3.金錢(qián)買(mǎi)不走的質(zhì)量

第三節(jié):團(tuán)隊(duì)**、自我第二

1.下級(jí)對(duì)上級(jí)的團(tuán)隊(duì)心態(tài):服從法則

2.上級(jí)對(duì)下級(jí)的團(tuán)隊(duì)心態(tài):聚焦法則

3.平級(jí)合作的團(tuán)隊(duì)心態(tài):借勢(shì)法則

第四節(jié):付出**、捷徑第二

1.老板心態(tài)

2.舍得智慧

3.因果關(guān)系

4.先呈現(xiàn)

5.先行動(dòng)

第五節(jié):目標(biāo)**、資源第二

1.目標(biāo)思維:點(diǎn)的目標(biāo)、面的思維

2.目標(biāo)心態(tài):過(guò)去不等于未來(lái)

3.目標(biāo)效率:公眾承諾提升20倍

4.目標(biāo)渴望:三類(lèi)群體

管理工具2:《“目標(biāo)制定能力”測(cè)評(píng)》


第三篇   “溝通執(zhí)行力”修煉

管理工具3:《團(tuán)隊(duì)成員“人緣商數(shù)PQ”測(cè)評(píng)》

**節(jié):如何與上位者溝通

(一)與上位者的溝通定位

1. 要求:思維要與上位者同步

2. 心態(tài):欣賞上位者

3. 定位:向上位者學(xué)習(xí)

4. 方法:向上位者匯報(bào)工作的技巧

5. 關(guān)鍵:注重與上位者的互動(dòng)

(二)與上位者的溝通方法

1.敬畏與定位

案例:《肖部長(zhǎng)與劉總的溝通對(duì)話(huà)》

    2.注意說(shuō)話(huà)的方式與分寸

案例:《李軍跟上司的工作請(qǐng)示》

    3.抓住時(shí)機(jī)提建議

案例:《博物館里換位思考提建議》

    4.虛心接受批評(píng)

案例:《魏娜:抵制上司合理建議的代價(jià)》

5.注重與上司互動(dòng)

工具:《麥肯斯30秒電梯理論》

第二節(jié):如何與下位者溝通

(一)與下位者的溝通定位

1. 定位:做教練而不是做警察

2. 目標(biāo):提升下位者的能力和素質(zhì)

3. 基礎(chǔ):指導(dǎo)下位者做事情

4. 方法:不斷激勵(lì)下屬

5. 目的:引導(dǎo)下屬快樂(lè)進(jìn)化

(二)與下位者的溝通方法

1.負(fù)責(zé)與善意

案例:《盤(pán)硅禪師與偷竊弟子》

2.不念唐僧的緊箍咒

案例:《唐僧式領(lǐng)導(dǎo)肖經(jīng)理》

3.多一些贊美和鼓勵(lì)

工具:《贊美下屬的Sarap法則》

4.改善批評(píng)

工具:《批評(píng)下屬的“三明治法則”》

5.規(guī)避優(yōu)勢(shì)

案例:《尚德電力與“首富”施正榮》

第三節(jié):如何與平級(jí)者溝通

(一)與平級(jí)者的溝通定位

1.  收集資料:提前發(fā)送/抄送

2.  明確目標(biāo):總目標(biāo)/階段目標(biāo)

3.  同級(jí)法則:選定正確的協(xié)調(diào)對(duì)象

4.  外包思維:認(rèn)可并尊重彼此的價(jià)值

5.  有效傾聽(tīng):有效傾聽(tīng)重于精準(zhǔn)表達(dá)

6.  達(dá)成共識(shí):溝通而不是交流

(二)與平級(jí)者的溝通方法

1.內(nèi)觀原則

案例:《阿喀琉斯之踵》

2.尊重思維

案例:《富豪散步:尊重的力量》

3.善待他人

案例:《馮錚與連鎖藥店的老板》

4.智慧處事

案例:《茶杯與茶壺》

5.虛心向老同事學(xué)習(xí)

案例:《新進(jìn)員工小劉如何征服個(gè)性化老同事》

6.熱心關(guān)心新同事

案例:《魏芳與新來(lái)員工的隔墻思維》

7.聰明應(yīng)對(duì)異議和分歧

案例:《抽煙與辦公室老張的幽默》

8.跨部門(mén)提案

案例:《IBM的跨部門(mén)提案》


第四篇   “制度執(zhí)行力”修煉

**節(jié):制定執(zhí)行力差的原因解析

    1.管理制度不合理

2.固有管理環(huán)境與新的管理制度差異很大

3.未培訓(xùn)就執(zhí)行后的反復(fù)

4.管理制度的執(zhí)行缺少“監(jiān)督執(zhí)行人”

5.主管領(lǐng)導(dǎo)不執(zhí)行

第二節(jié):制度是什么

1.制度就是大的人情

2.制度是一種責(zé)任

3.制度就是效率

4.制度就是職業(yè)道德

5.制度是權(quán)力的清潔劑

6.制度就是信用卡

7.制度的高境界是習(xí)慣

第三節(jié):制度的機(jī)理

1.現(xiàn)代企業(yè)制度體系

2.制度設(shè)計(jì)的流程

3.制度設(shè)計(jì)的方法

4.制度設(shè)計(jì)與制度創(chuàng)新

5.比制度更重要的是機(jī)制

互動(dòng):《犯人船》

案例:《遠(yuǎn)大集團(tuán)的制度化管理》

第四節(jié):制度制定的原則

1.保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能朝令夕改

2.執(zhí)行者首先必須具備小事處理能力

3.培養(yǎng)員工對(duì)制度 “堅(jiān)決服從”的執(zhí)行意識(shí)

4.在執(zhí)行的過(guò)程中或執(zhí)行的過(guò)程后要做好控制

管理工具3:《“變革意識(shí)”測(cè)評(píng)》

第五節(jié):制度執(zhí)行力的建設(shè)與提升

1.制度執(zhí)行力建設(shè)的三個(gè)關(guān)鍵

2.制度執(zhí)行力建設(shè)的四個(gè)步驟

3.制度執(zhí)行過(guò)程中的細(xì)節(jié)管理

案例:《申通快遞的關(guān)鍵制度建設(shè)》


第五篇   “團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”修煉

**節(jié):“高效能團(tuán)隊(duì)”的建設(shè)

     1.執(zhí)行力的核心流程

2.高效能團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

3.高效能團(tuán)隊(duì)的5P系統(tǒng)模型

互動(dòng):《“高效能團(tuán)隊(duì)”測(cè)評(píng)》

第二節(jié):團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力之“成員角色配置”

1.團(tuán)隊(duì)成員的角色界定

2.貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論

3.貝爾賓角色理論的管理啟示

4.行動(dòng)主導(dǎo)型團(tuán)隊(duì)的角色配置

5.人際主導(dǎo)型團(tuán)隊(duì)的角色配置

6.智慧主導(dǎo)型團(tuán)隊(duì)的角色配置

案例:《酒店招聘廚師長(zhǎng)》

互動(dòng):《“貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色”測(cè)評(píng)》


 

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