經(jīng)理人管理技巧目標(biāo)與績(jī)效管理(ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
經(jīng)理人管理技巧目標(biāo)與績(jī)效管理(ppt)
經(jīng)理人的類型
半個(gè)經(jīng)理人:「獨(dú)裁型」的(指揮式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng))
盡管表面上績(jī)效良好,卻不得人心
「民主型」(授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng))
雖然深受屬下愛(ài)戴,卻績(jī)效表現(xiàn)無(wú)
法令上司滿意。
有效的經(jīng)理人:善于促進(jìn)員工對(duì)工作的滿足感與
成就感,透過(guò)部屬達(dá)成良好的績(jī)效。
有效經(jīng)理人的管理 ABC
活化劑( Activators)
就是在期望員工完成一項(xiàng)目標(biāo)以前,管理人員必須先做的一些事情
行為(Behavior)
就是員工在工作上的所作所為
結(jié)果 ( Consequence)
也就是管理人員對(duì)員工行為表現(xiàn)所采取的反應(yīng)或回饋
A+C=>B
要訣: 知道如何適時(shí)提出他的活化劑(A)及結(jié)果
(C),以獲得更有效率的員工行為表現(xiàn)(B)
管理的目標(biāo)
生產(chǎn)力
組織績(jī)效
流動(dòng)率
缺勤率
管理ABC摘要
是一種以員工行為做標(biāo)準(zhǔn)的管理方法‚ 與員工的思想‚ 感覺(jué)無(wú)關(guān)
目標(biāo)管理的精神
目標(biāo)管理的過(guò)程
引導(dǎo)行為
目標(biāo)管理成功的關(guān)鍵
『信賞必罰』
做「錯(cuò)」時(shí)(距離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn))
~一分鐘懲戒
做「對(duì)」的事(朝正確的目標(biāo)努力)
~一分鐘贊賞
忌諱:很多管理人員常常依自己當(dāng)天的
情緒心情來(lái)賞罰,完全不顧員工
的實(shí)際表現(xiàn)
結(jié)果:賞罰無(wú)一定的標(biāo)準(zhǔn),在員工面前
必然威信掃地
『追蹤考核』堅(jiān)持不懈
活動(dòng) 對(duì)績(jī)效的影響力
設(shè)定目標(biāo) 15-20?
追蹤考核管理結(jié)果 75-80?
(反饋)
建立目標(biāo)體系
訂立目標(biāo)讓所有人員都參與組織績(jī)效改進(jìn)
目標(biāo)層次關(guān)聯(lián)圖
公 司 部 門(mén) 員 工
目標(biāo)體系圖
實(shí)施目標(biāo)管理的五步曲
確定目標(biāo)
記錄
參與
訓(xùn)練與指導(dǎo)
評(píng)估
1。確定績(jī)效目標(biāo)
針對(duì)問(wèn)題用『明確且可衡量的措辭』訂定員工的主要職責(zé)范圍/績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
訂出將要評(píng)估的范圍和方法
例如評(píng)估:品質(zhì)ˋ數(shù)量ˋ成本或時(shí)效
2。紀(jì)錄目前工作表現(xiàn)
收集目前的績(jī)效記錄,衡量『需要改進(jìn)的工作范圍』目前的績(jī)效
將資料用圖表標(biāo)示出來(lái),以橫座標(biāo)表示時(shí)間,縱座標(biāo)表示行為表現(xiàn)
將實(shí)際結(jié)果與要求的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)比較,找出需要改進(jìn)的地方努力的方向
讓員工和自己或和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng),要比和他人
競(jìng)爭(zhēng)更有建設(shè)性
3。讓員工參與目標(biāo)設(shè)定
NOTE
如果目標(biāo)是共同訂定的,員工對(duì)這個(gè)目標(biāo)的忠誠(chéng)度較高,且要更能確保這是一個(gè)合乎實(shí)際的目標(biāo),對(duì)員工而言,有能力達(dá)成這個(gè)目標(biāo);
在實(shí)際進(jìn)行訓(xùn)練和評(píng)估績(jī)效以前,在「參與」步驟中,雙方就應(yīng)協(xié)定好:
目標(biāo)(短期/長(zhǎng)期的)是什么
督導(dǎo)或訓(xùn)練員工的方法
工作表現(xiàn)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
表現(xiàn)好/不好時(shí)的結(jié)果
4。訓(xùn)練與指導(dǎo)
管理人員在本階段主要的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛^察工作的表現(xiàn),并給予適當(dāng)?shù)幕仞仭í?jiǎng)賞和懲戒
事先與員工商議好,給予回饋的時(shí)間和方法
用績(jī)效圖表建立一個(gè)良好的回饋制度,將員工的工作表現(xiàn)繪成圖表,讓他過(guò)目
如何反饋
反饋?zhàn)钪匾脑瓌t之一就是要『迅速而明確』,如果資料的傳達(dá)遲緩而且模糊不清,就無(wú)法成為有力的訓(xùn)練工具
目標(biāo)管理格言
『達(dá)成良好的工作績(jī)效,
是一種過(guò)程,而非目的;
沒(méi)有管理人員的積極領(lǐng)導(dǎo),
以身作則,徒法不足以自行! 』
常見(jiàn)的管理迷思
『大多數(shù)的公司花所有的時(shí)間
找尋另一種新的管理方法,
卻很少花時(shí)間去徹底實(shí)行
他們已經(jīng)學(xué)到的管理方法。 』
執(zhí)行 是通往成功的唯一途徑
下定決心,放棄嘗試,要做就去做,否則就不要做; 然而你有其他選擇的余地嗎??
學(xué)習(xí)做有效的經(jīng)理人最佳的途徑就是立刻開(kāi)始去做。
重要的不是你做的對(duì)不對(duì),而是讓事情有個(gè)開(kāi)端。
5。評(píng)估
至少每四星期就和員工舉行一次一對(duì)一的正式評(píng)估會(huì)議
重新檢討在訓(xùn)練過(guò)程時(shí)談到的一些問(wèn)題
在會(huì)議上正式地表?yè)P(yáng)進(jìn)步的工作表現(xiàn),并
商討評(píng)估未來(lái)的策略;例如,管理人員可以把督導(dǎo)目標(biāo)計(jì)劃的責(zé)任轉(zhuǎn)交給員工,還是應(yīng)該繼續(xù)給予指導(dǎo)與協(xié)助
影響成果評(píng)價(jià)的因素
有效評(píng)價(jià)的四個(gè)關(guān)鍵
目標(biāo)管理過(guò)程中可能發(fā)生的工作績(jī)效問(wèn)題
設(shè)定了一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的目標(biāo)
記錄資料缺乏效率與可靠性
在參與階段,和員工一起設(shè)定的目標(biāo)可能太低或太高
反應(yīng)與回饋的方式反覆無(wú)常
所訂的獎(jiǎng)懲不足以激勵(lì)員工再進(jìn)步
任何值得做的事,剛開(kāi)始不一定要做得
十全十美,行之有恒并持續(xù)改進(jìn),
是卓越企業(yè)成功的關(guān)鍵 !
建設(shè)目標(biāo)管理的施行環(huán)境
讓目標(biāo)管理在組織內(nèi)發(fā)揮效用,必須設(shè)立以下四
個(gè)制度:
目標(biāo)管理過(guò)程的回顧
設(shè)定目標(biāo) 確定了工作努力的范圍
資料記錄 每個(gè)目標(biāo)目前的績(jī)效
員工參與每一位員工都參與目標(biāo)設(shè)定,
以及訓(xùn)練指導(dǎo)策略的制度
訓(xùn)練與指導(dǎo)管理人員隨時(shí)給予員工適當(dāng)?shù)?
督導(dǎo)與協(xié)助,幫助員工成功,
最后也使自己成功
評(píng)估 審核進(jìn)度ˋ修訂或設(shè)立新目標(biāo)
*** (2)目標(biāo)設(shè)定原則與要領(lǐng)
目標(biāo)的功能
箴 言
E g.企業(yè)的『平衡計(jì)分卡』
管理策略的流程
重要術(shù)語(yǔ)解釋
目 標(biāo)
SMARTER 原則
***目標(biāo)選擇考慮因素
好目標(biāo)應(yīng)具備的條件
目標(biāo)量化
問(wèn)題的類型
看得見(jiàn)的問(wèn)題
待發(fā)掘的問(wèn)題
需要?jiǎng)?chuàng)造的問(wèn)題
經(jīng)理人管理技巧目標(biāo)與績(jī)效管理(ppt)
經(jīng)理人的類型
半個(gè)經(jīng)理人:「獨(dú)裁型」的(指揮式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng))
盡管表面上績(jī)效良好,卻不得人心
「民主型」(授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng))
雖然深受屬下愛(ài)戴,卻績(jī)效表現(xiàn)無(wú)
法令上司滿意。
有效的經(jīng)理人:善于促進(jìn)員工對(duì)工作的滿足感與
成就感,透過(guò)部屬達(dá)成良好的績(jī)效。
有效經(jīng)理人的管理 ABC
活化劑( Activators)
就是在期望員工完成一項(xiàng)目標(biāo)以前,管理人員必須先做的一些事情
行為(Behavior)
就是員工在工作上的所作所為
結(jié)果 ( Consequence)
也就是管理人員對(duì)員工行為表現(xiàn)所采取的反應(yīng)或回饋
A+C=>B
要訣: 知道如何適時(shí)提出他的活化劑(A)及結(jié)果
(C),以獲得更有效率的員工行為表現(xiàn)(B)
管理的目標(biāo)
生產(chǎn)力
組織績(jī)效
流動(dòng)率
缺勤率
管理ABC摘要
是一種以員工行為做標(biāo)準(zhǔn)的管理方法‚ 與員工的思想‚ 感覺(jué)無(wú)關(guān)
目標(biāo)管理的精神
目標(biāo)管理的過(guò)程
引導(dǎo)行為
目標(biāo)管理成功的關(guān)鍵
『信賞必罰』
做「錯(cuò)」時(shí)(距離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn))
~一分鐘懲戒
做「對(duì)」的事(朝正確的目標(biāo)努力)
~一分鐘贊賞
忌諱:很多管理人員常常依自己當(dāng)天的
情緒心情來(lái)賞罰,完全不顧員工
的實(shí)際表現(xiàn)
結(jié)果:賞罰無(wú)一定的標(biāo)準(zhǔn),在員工面前
必然威信掃地
『追蹤考核』堅(jiān)持不懈
活動(dòng) 對(duì)績(jī)效的影響力
設(shè)定目標(biāo) 15-20?
追蹤考核管理結(jié)果 75-80?
(反饋)
建立目標(biāo)體系
訂立目標(biāo)讓所有人員都參與組織績(jī)效改進(jìn)
目標(biāo)層次關(guān)聯(lián)圖
公 司 部 門(mén) 員 工
目標(biāo)體系圖
實(shí)施目標(biāo)管理的五步曲
確定目標(biāo)
記錄
參與
訓(xùn)練與指導(dǎo)
評(píng)估
1。確定績(jī)效目標(biāo)
針對(duì)問(wèn)題用『明確且可衡量的措辭』訂定員工的主要職責(zé)范圍/績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
訂出將要評(píng)估的范圍和方法
例如評(píng)估:品質(zhì)ˋ數(shù)量ˋ成本或時(shí)效
2。紀(jì)錄目前工作表現(xiàn)
收集目前的績(jī)效記錄,衡量『需要改進(jìn)的工作范圍』目前的績(jī)效
將資料用圖表標(biāo)示出來(lái),以橫座標(biāo)表示時(shí)間,縱座標(biāo)表示行為表現(xiàn)
將實(shí)際結(jié)果與要求的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)比較,找出需要改進(jìn)的地方努力的方向
讓員工和自己或和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng),要比和他人
競(jìng)爭(zhēng)更有建設(shè)性
3。讓員工參與目標(biāo)設(shè)定
NOTE
如果目標(biāo)是共同訂定的,員工對(duì)這個(gè)目標(biāo)的忠誠(chéng)度較高,且要更能確保這是一個(gè)合乎實(shí)際的目標(biāo),對(duì)員工而言,有能力達(dá)成這個(gè)目標(biāo);
在實(shí)際進(jìn)行訓(xùn)練和評(píng)估績(jī)效以前,在「參與」步驟中,雙方就應(yīng)協(xié)定好:
目標(biāo)(短期/長(zhǎng)期的)是什么
督導(dǎo)或訓(xùn)練員工的方法
工作表現(xiàn)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
表現(xiàn)好/不好時(shí)的結(jié)果
4。訓(xùn)練與指導(dǎo)
管理人員在本階段主要的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛^察工作的表現(xiàn),并給予適當(dāng)?shù)幕仞仭í?jiǎng)賞和懲戒
事先與員工商議好,給予回饋的時(shí)間和方法
用績(jī)效圖表建立一個(gè)良好的回饋制度,將員工的工作表現(xiàn)繪成圖表,讓他過(guò)目
如何反饋
反饋?zhàn)钪匾脑瓌t之一就是要『迅速而明確』,如果資料的傳達(dá)遲緩而且模糊不清,就無(wú)法成為有力的訓(xùn)練工具
目標(biāo)管理格言
『達(dá)成良好的工作績(jī)效,
是一種過(guò)程,而非目的;
沒(méi)有管理人員的積極領(lǐng)導(dǎo),
以身作則,徒法不足以自行! 』
常見(jiàn)的管理迷思
『大多數(shù)的公司花所有的時(shí)間
找尋另一種新的管理方法,
卻很少花時(shí)間去徹底實(shí)行
他們已經(jīng)學(xué)到的管理方法。 』
執(zhí)行 是通往成功的唯一途徑
下定決心,放棄嘗試,要做就去做,否則就不要做; 然而你有其他選擇的余地嗎??
學(xué)習(xí)做有效的經(jīng)理人最佳的途徑就是立刻開(kāi)始去做。
重要的不是你做的對(duì)不對(duì),而是讓事情有個(gè)開(kāi)端。
5。評(píng)估
至少每四星期就和員工舉行一次一對(duì)一的正式評(píng)估會(huì)議
重新檢討在訓(xùn)練過(guò)程時(shí)談到的一些問(wèn)題
在會(huì)議上正式地表?yè)P(yáng)進(jìn)步的工作表現(xiàn),并
商討評(píng)估未來(lái)的策略;例如,管理人員可以把督導(dǎo)目標(biāo)計(jì)劃的責(zé)任轉(zhuǎn)交給員工,還是應(yīng)該繼續(xù)給予指導(dǎo)與協(xié)助
影響成果評(píng)價(jià)的因素
有效評(píng)價(jià)的四個(gè)關(guān)鍵
目標(biāo)管理過(guò)程中可能發(fā)生的工作績(jī)效問(wèn)題
設(shè)定了一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的目標(biāo)
記錄資料缺乏效率與可靠性
在參與階段,和員工一起設(shè)定的目標(biāo)可能太低或太高
反應(yīng)與回饋的方式反覆無(wú)常
所訂的獎(jiǎng)懲不足以激勵(lì)員工再進(jìn)步
任何值得做的事,剛開(kāi)始不一定要做得
十全十美,行之有恒并持續(xù)改進(jìn),
是卓越企業(yè)成功的關(guān)鍵 !
建設(shè)目標(biāo)管理的施行環(huán)境
讓目標(biāo)管理在組織內(nèi)發(fā)揮效用,必須設(shè)立以下四
個(gè)制度:
目標(biāo)管理過(guò)程的回顧
設(shè)定目標(biāo) 確定了工作努力的范圍
資料記錄 每個(gè)目標(biāo)目前的績(jī)效
員工參與每一位員工都參與目標(biāo)設(shè)定,
以及訓(xùn)練指導(dǎo)策略的制度
訓(xùn)練與指導(dǎo)管理人員隨時(shí)給予員工適當(dāng)?shù)?
督導(dǎo)與協(xié)助,幫助員工成功,
最后也使自己成功
評(píng)估 審核進(jìn)度ˋ修訂或設(shè)立新目標(biāo)
*** (2)目標(biāo)設(shè)定原則與要領(lǐng)
目標(biāo)的功能
箴 言
E g.企業(yè)的『平衡計(jì)分卡』
管理策略的流程
重要術(shù)語(yǔ)解釋
目 標(biāo)
SMARTER 原則
***目標(biāo)選擇考慮因素
好目標(biāo)應(yīng)具備的條件
目標(biāo)量化
問(wèn)題的類型
看得見(jiàn)的問(wèn)題
待發(fā)掘的問(wèn)題
需要?jiǎng)?chuàng)造的問(wèn)題
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