新領導處世絕學-資治絕學

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新領導處世絕學-資治絕學
資治絕學
一部《資治通鑒》記錄多少興衰榮辱,銘
刻多少處世絕學,后人多以此為鑒,不知從中
學到多少有用之學運乎官場,不知繼承開創(chuàng)
多少高明之法成于權場,今輯資治秘經(jīng),萬望
多多習之,多多益善。
共生之理
#唇亡齒寒
智伯請韓康子割讓土地,康子不想給他。段規(guī)說:“智伯貪圖財貨,剛愎自用,不給的
話,他會率兵攻打我國,不如答應他的請求。由于他取得土地順利,必更加驕慢,一定又請
他人割地,他人不給,必領兵攻打,然后我國得免除禍患,以靜觀時勢的變化了。”康子說:
“此說很好。”于是就派人致送居住有萬家人口的都邑給智伯。智伯自以為計劃得逞,十分
高興。又請魏桓子割讓土地,桓子不想給,任章說:“為何不給?”桓子說:“毫無理由的勒索
土地,所以不給。”任章說:“無理勒索,必引起諸家大夫的恐懼;我們答應他的要求,智伯必
然驕橫。他因驕橫而輕視敵方,我因畏懼而彼此團結(jié),用團結(jié)一致的隊伍,對待輕視的敵
方,智氏的性命必不會長久了。《周書》說:‘想要敗壞他,姑且先幫他的忙;想要占有他,姑
且先給他點兒甜頭。’主人不如給他,來造成智伯的驕傲,然后才可選擇交情深厚的人士,
共同設法對付智伯,我們又何必單獨作為智伯攻擊的對象呢!”桓子說:“好極了。就讓給
一處有萬家人口的都邑吧!”
智伯又向趙襄子索求蔡與皋狼二處土地,襄子不給。智伯大怒,于是統(tǒng)帥韓、魏兩家
的軍隊攻打趙氏,襄子準備出外避難,說:“我逃到哪里好呢?”隨從的官員建議說:“長子縣
較近,且城廓堅固完好。”襄子說:“人民精疲力竭地去鞏固城廓,又要拼死命防守,有誰能
與我同心合力呢!”隨從的官員說:“邯鄲倉儲存糧充裕,適合前往。”襄子說:“所謂存糧充
裕,無非由搜刮的民脂民膏而來,現(xiàn)在又讓住民作戰(zhàn)送死,有誰能與我同心協(xié)力呢!看來
只有到晉陽去了,晉陽是先生的屬地,尹鋒寬厚愛民,人民必定團結(jié)和睦。”于是決定逃往
晉陽。
三家軍隊包圍晉陽,并引水灌城,城墻淹到只剩六尺,鍋灶沉沒水里,就生出了長腳
蝦,而人民毫無背叛的意思。智伯巡行水攻情形,當時魏桓子駕車居中,韓康子持矛居右,
智伯對他們說:“我如今方知水可以滅亡他人的國家?。?rdquo;桓子用肘碰碰康子,康子輕踏桓
子的腳,暗示他也可以利用汾河的水來灌安邑,絳河的水來灌平陽呵!纟希疵對智伯說:
“韓、魏二家一定要叛變。”智伯說:“你怎么知道?”締疵說:“根據(jù)發(fā)生的事情可以推知。

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