新領導處世絕學-批評上司又討好
綜合能力考核表詳細內容
批評上司又討好
#暗示批評法
對上級進行批評必須得當,才會使上級坦然接受;若上級不打算接受你的意見,則可
含糊帶過,不能傷他尊嚴。這樣可避免雙方產(chǎn)生矛盾,正面沖突。
春秋戰(zhàn)國時,吳國君決定進攻楚國,眾人苦諫不成,后有人進見吳王,閉口不談政事,
講了一個“螳螂捕蟬,黃雀在后”的故事,吳王聽后,立即醒悟,撤銷了原來的決定。此人一
句未提攻打楚國非明智之舉,但吳王已得到了暗示,了解了他的意圖。
#玩笑形式法
對別人進行說服、勸導,宜采用正面說理法,態(tài)度要嚴肅認真;但從他人可接納的角度
去考慮,對固執(zhí)己見的人,則不容易接受正面直言勸導。如果與他爭辯,容易弄得面紅耳
赤,不歡而散。
舉個例子,某公司的待遇很差,職工有苦說不出。公司領導一直都不肯改善職員的待
遇,是因為他認為下級職員都是庸常之輩,對公司不夠盡忠盡責,而且多數(shù)人身兼兩職。
有人拿其他同性質的公司作對比時,該領導說,他們公司的職員都是一心為職,而我的下
屬團隊是雜牌大軍。
一天,該領導的一位高級職員針對公司近來遲到人數(shù)不斷增加的現(xiàn)象,對領導說:“初
級職員簡直沒法到公司辦事。”領導問:“此話怎講?”這位高級職員說:“坐人力車吧,覺得
車費太貴;坐電車吧,又苦于擠不上去;而且每月所出的電車費,成了他們的負擔,讓他們
如何能解決這個問題?”高級職員嘆了口氣,一副毫無辦法的樣子。
新領導處世絕學-批評上司又討好
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