新領(lǐng)導(dǎo)處世絕學(xué)-批評上司又討好

批評上司又討好
#暗示批評法
對上級進行批評必須得當(dāng)，才會使上級坦然接受；若上級不打算接受你的意見，則可
含糊帶過，不能傷他尊嚴(yán)。這樣可避免雙方產(chǎn)生矛盾，正面沖突。
春秋戰(zhàn)國時，吳國君決定進攻楚國，眾人苦諫不成，后有人進見吳王，閉口不談?wù)拢?
講了一個“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事，吳王聽后，立即醒悟，撤銷了原來的決定。此人一
句未提攻打楚國非明智之舉，但吳王已得到了暗示，了解了他的意圖。
#玩笑形式法
對別人進行說服、勸導(dǎo)，宜采用正面說理法，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真；但從他人可接納的角度
去考慮，對固執(zhí)己見的人，則不容易接受正面直言勸導(dǎo)。如果與他爭辯，容易弄得面紅耳
赤，不歡而散。
舉個例子，某公司的待遇很差，職工有苦說不出。公司領(lǐng)導(dǎo)一直都不肯改善職員的待
遇，是因為他認(rèn)為下級職員都是庸常之輩，對公司不夠盡忠盡責(zé)，而且多數(shù)人身兼兩職。
有人拿其他同性質(zhì)的公司作對比時，該領(lǐng)導(dǎo)說，他們公司的職員都是一心為職，而我的下
屬團隊是雜牌大軍。
一天，該領(lǐng)導(dǎo)的一位高級職員針對公司近來遲到人數(shù)不斷增加的現(xiàn)象，對領(lǐng)導(dǎo)說：“初
級職員簡直沒法到公司辦事。”領(lǐng)導(dǎo)問：“此話怎講？”這位高級職員說：“坐人力車吧，覺得
車費太貴；坐電車吧，又苦于擠不上去；而且每月所出的電車費，成了他們的負(fù)擔(dān)，讓他們
如何能解決這個問題？”高級職員嘆了口氣，一副毫無辦法的樣子。

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