同態(tài)學在管理中的應用講座
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
同態(tài)學在管理中的應用講座
同態(tài)學在管理中的應用應用講座
雨思工作室
第一講 系統(tǒng)科學的歷史淵源
從本講開始,我們將就“系統(tǒng)科學與同態(tài)學”的問題進行講解。主要講一講三方面的問題,一是分析科學與系統(tǒng)科學的關(guān)系;二是系統(tǒng)科學的發(fā)展與遇到的問題;三是同態(tài)學與系統(tǒng)科學的關(guān)系。此問題可能要用三到四講才能講完。
系統(tǒng)科學是一個十分龐大的學科群。它的內(nèi)容十分豐富,與別的許多門學科有廣泛的聯(lián)系。即使要介紹系統(tǒng)科學的一個分支,也需要一大本書。更不要說對它進行全面的、綜合性的考察了。但是,任何學科,無論它所包含的內(nèi)容如何豐富、特性如何復雜,有三點卻是共通的,一是任何學科的產(chǎn)生都有一個歷史淵源,二是任何學科的核心思想往往都比較簡潔,三是學科的復雜性往往是由核心思想由小而大,由簡單而復雜地發(fā)展成長起來的。因此,我們只要抓住學科產(chǎn)生的歷史淵源,抓住學科的核心思想,抓住學科核心思想的發(fā)展和分叉,就可能使問題變得清晰和簡單,從而對于該學科有一個總體的了解并給以恰當?shù)脑u價。
系統(tǒng)科學是綜合科學,但這個綜合科學是從分析科學發(fā)展而來的。雖然系統(tǒng)科學的歷史淵源可以追溯到古希臘和中國的春秋戰(zhàn)國年代,不過為簡潔起見,我們就從近代科學的產(chǎn)生說起。
這一講我們將重點說明,關(guān)于系統(tǒng)的思想怎樣在分析科學中孕育。
第一節(jié) 哥白尼—通向宇宙
當人類來到這個世界的時候,就產(chǎn)生了一種常識的感覺,即覺得大地在他們的足下靜止不動,地球是宇宙的中心,而人類則是萬物之靈。這常識被托勒密發(fā)揮到至極,形成了在西方統(tǒng)治1400余年的地心說:宇宙是一個有限的中空的球體,地球不動居其中央,十個球形的“天層”套著地球,日月星辰都圍繞地球運轉(zhuǎn),并認為恒星天以外的天層是神的住處。這一說明得到亞里士多德、教會和統(tǒng)治者的贊同和支持。成為人們公認的真理。
1530年,哥白尼寫了一篇論文。這篇論文其實只有一句話:地球繞日運行,所有行星都繞日運行。
特別有意思的是,教皇克力門七世看了這篇論文的提要,竟表示贊評,并要作者將全文發(fā)表。然而,當哥白尼于1543年將它發(fā)表之后,立即引起了軒然大波。哥白尼的書被列為禁書,宣傳日心說的人成了自然科學的殉道者。
然而,當伽利略把他新發(fā)明的望遠鏡指向天空,發(fā)現(xiàn)木星及其衛(wèi)星,好象是一個縮小了的太陽系的時候,哥白尼的勝利就變得不容置疑了。
循著哥白尼的足跡,于是人類知道了星云。恒星、行星、衛(wèi)星、慧星、流星。又知道了恒星中有雙星、聚星、星團。還知道了星系、總星系。知道銀河系直徑為10萬光年,宇宙中有與銀河系相似的10萬個星系。人類現(xiàn)在已經(jīng)能觀測到100萬萬光年之遙的星體了?,F(xiàn)代人類已經(jīng)在探討宇宙結(jié)構(gòu)的形成與星系的起源,活動星系核的演化,包括分子云和恒星形成、太陽活動的起源、宇宙常數(shù)、黑洞、宇宙物質(zhì)、星系演化途徑,地外理性生命尋找等等深層次的問題。人類活動的觸角已經(jīng)伸展到了整個宇宙。
從系統(tǒng)科學的角度看,哥白尼的日心說的意義是打破了人類對宇宙的局部認識,把地球從宇宙的中心降到了行星之一的很低的地位,成為宇宙蒼海之一粟。從前人們認為他們居處的世界,是一個到處表現(xiàn)出“目的性”的,“和諧與創(chuàng)造性”的理想的世界,這個世界是最重要的。然而,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),這個世界已被逼到生物大腦的小小角落里去了。而真正重要的外部世界則是一個無色無聲的廣闊的、動蕩的、沒有生命的世界。人類似乎是一個宇宙孤兒,在冷漠、寂靜、無聲無色的茫??臻g中流浪。人和宇宙到底是怎么回事呢?
同態(tài)學在管理中的應用講座
同態(tài)學在管理中的應用應用講座
雨思工作室
第一講 系統(tǒng)科學的歷史淵源
從本講開始,我們將就“系統(tǒng)科學與同態(tài)學”的問題進行講解。主要講一講三方面的問題,一是分析科學與系統(tǒng)科學的關(guān)系;二是系統(tǒng)科學的發(fā)展與遇到的問題;三是同態(tài)學與系統(tǒng)科學的關(guān)系。此問題可能要用三到四講才能講完。
系統(tǒng)科學是一個十分龐大的學科群。它的內(nèi)容十分豐富,與別的許多門學科有廣泛的聯(lián)系。即使要介紹系統(tǒng)科學的一個分支,也需要一大本書。更不要說對它進行全面的、綜合性的考察了。但是,任何學科,無論它所包含的內(nèi)容如何豐富、特性如何復雜,有三點卻是共通的,一是任何學科的產(chǎn)生都有一個歷史淵源,二是任何學科的核心思想往往都比較簡潔,三是學科的復雜性往往是由核心思想由小而大,由簡單而復雜地發(fā)展成長起來的。因此,我們只要抓住學科產(chǎn)生的歷史淵源,抓住學科的核心思想,抓住學科核心思想的發(fā)展和分叉,就可能使問題變得清晰和簡單,從而對于該學科有一個總體的了解并給以恰當?shù)脑u價。
系統(tǒng)科學是綜合科學,但這個綜合科學是從分析科學發(fā)展而來的。雖然系統(tǒng)科學的歷史淵源可以追溯到古希臘和中國的春秋戰(zhàn)國年代,不過為簡潔起見,我們就從近代科學的產(chǎn)生說起。
這一講我們將重點說明,關(guān)于系統(tǒng)的思想怎樣在分析科學中孕育。
第一節(jié) 哥白尼—通向宇宙
當人類來到這個世界的時候,就產(chǎn)生了一種常識的感覺,即覺得大地在他們的足下靜止不動,地球是宇宙的中心,而人類則是萬物之靈。這常識被托勒密發(fā)揮到至極,形成了在西方統(tǒng)治1400余年的地心說:宇宙是一個有限的中空的球體,地球不動居其中央,十個球形的“天層”套著地球,日月星辰都圍繞地球運轉(zhuǎn),并認為恒星天以外的天層是神的住處。這一說明得到亞里士多德、教會和統(tǒng)治者的贊同和支持。成為人們公認的真理。
1530年,哥白尼寫了一篇論文。這篇論文其實只有一句話:地球繞日運行,所有行星都繞日運行。
特別有意思的是,教皇克力門七世看了這篇論文的提要,竟表示贊評,并要作者將全文發(fā)表。然而,當哥白尼于1543年將它發(fā)表之后,立即引起了軒然大波。哥白尼的書被列為禁書,宣傳日心說的人成了自然科學的殉道者。
然而,當伽利略把他新發(fā)明的望遠鏡指向天空,發(fā)現(xiàn)木星及其衛(wèi)星,好象是一個縮小了的太陽系的時候,哥白尼的勝利就變得不容置疑了。
循著哥白尼的足跡,于是人類知道了星云。恒星、行星、衛(wèi)星、慧星、流星。又知道了恒星中有雙星、聚星、星團。還知道了星系、總星系。知道銀河系直徑為10萬光年,宇宙中有與銀河系相似的10萬個星系。人類現(xiàn)在已經(jīng)能觀測到100萬萬光年之遙的星體了?,F(xiàn)代人類已經(jīng)在探討宇宙結(jié)構(gòu)的形成與星系的起源,活動星系核的演化,包括分子云和恒星形成、太陽活動的起源、宇宙常數(shù)、黑洞、宇宙物質(zhì)、星系演化途徑,地外理性生命尋找等等深層次的問題。人類活動的觸角已經(jīng)伸展到了整個宇宙。
從系統(tǒng)科學的角度看,哥白尼的日心說的意義是打破了人類對宇宙的局部認識,把地球從宇宙的中心降到了行星之一的很低的地位,成為宇宙蒼海之一粟。從前人們認為他們居處的世界,是一個到處表現(xiàn)出“目的性”的,“和諧與創(chuàng)造性”的理想的世界,這個世界是最重要的。然而,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),這個世界已被逼到生物大腦的小小角落里去了。而真正重要的外部世界則是一個無色無聲的廣闊的、動蕩的、沒有生命的世界。人類似乎是一個宇宙孤兒,在冷漠、寂靜、無聲無色的茫??臻g中流浪。人和宇宙到底是怎么回事呢?
同態(tài)學在管理中的應用講座
[下載聲明]
1.本站的所有資料均為資料作者提供和網(wǎng)友推薦收集整理而來,僅供學習和研究交流使用。如有侵犯到您版權(quán)的,請來電指出,本站將立即改正。電話:010-82593357。
2、訪問管理資源網(wǎng)的用戶必須明白,本站對提供下載的學習資料等不擁有任何權(quán)利,版權(quán)歸該下載資源的合法擁有者所有。
3、本站保證站內(nèi)提供的所有可下載資源都是按“原樣”提供,本站未做過任何改動;但本網(wǎng)站不保證本站提供的下載資源的準確性、安全性和完整性;同時本網(wǎng)站也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的損失或傷害。
4、未經(jīng)本網(wǎng)站的明確許可,任何人不得大量鏈接本站下載資源;不得復制或仿造本網(wǎng)站。本網(wǎng)站對其自行開發(fā)的或和他人共同開發(fā)的所有內(nèi)容、技術(shù)手段和服務擁有全部知識產(chǎn)權(quán),任何人不得侵害或破壞,也不得擅自使用。
我要上傳資料,請點我!
管理工具分類
ISO認證課程講義管理表格合同大全法規(guī)條例營銷資料方案報告說明標準管理戰(zhàn)略商業(yè)計劃書市場分析戰(zhàn)略經(jīng)營策劃方案培訓講義企業(yè)上市采購物流電子商務質(zhì)量管理企業(yè)名錄生產(chǎn)管理金融知識電子書客戶管理企業(yè)文化報告論文項目管理財務資料固定資產(chǎn)人力資源管理制度工作分析績效考核資料面試招聘人才測評崗位管理職業(yè)規(guī)劃KPI績效指標勞資關(guān)系薪酬激勵人力資源案例人事表格考勤管理人事制度薪資表格薪資制度招聘面試表格崗位分析員工管理薪酬管理績效管理入職指引薪酬設計績效管理績效管理培訓績效管理方案平衡計分卡績效評估績效考核表格人力資源規(guī)劃安全管理制度經(jīng)營管理制度組織機構(gòu)管理辦公總務管理財務管理制度質(zhì)量管理制度會計管理制度代理連鎖制度銷售管理制度倉庫管理制度CI管理制度廣告策劃制度工程管理制度采購管理制度生產(chǎn)管理制度進出口制度考勤管理制度人事管理制度員工福利制度咨詢診斷制度信息管理制度員工培訓制度辦公室制度人力資源管理企業(yè)培訓績效考核其它
精品推薦
下載排行
- 1社會保障基礎知識(ppt) 16695
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt 16695
- 3行政專員崗位職責 16695
- 4品管部崗位職責與任職要求 16695
- 5員工守則 16695
- 6軟件驗收報告 16695
- 7問卷調(diào)查表(范例) 16695
- 8工資發(fā)放明細表 16695
- 9文件簽收單 16695
- 10跟我學禮儀 16695