沈碧津 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：國學(xué)應(yīng)用
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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沈碧津老師的內(nèi)訓(xùn)課程
內(nèi)圣外王——領(lǐng)導(dǎo)者的修煉 沈碧津第一篇 內(nèi)圣篇一、陽明心學(xué)體系1、一個(gè)公式：表現(xiàn)=潛能－干擾2、兩個(gè)方法：靜處體悟、事上磨練3、三個(gè)概念：心即理、知行合一、致良知4、四句教理：無善無惡心之體，有善有惡意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物。二、心即理——陽明心學(xué)的邏輯起點(diǎn)1、人的本心具足認(rèn)識(shí)一切、改變一切的力量和智慧。2、心乃萬事萬物之本源。3、管理要以心為本，管理的實(shí)質(zhì)就是管理源動(dòng)力【案例】稻盛和夫拯救日航的奧秘三、知行合一——陽明心學(xué)行動(dòng)的哲學(xué)1、知行不可分割：“知”要落在“行”才是真知，沒有“知”指導(dǎo)的“行”事倍功半。2、知行互相促進(jìn)：以知促行，以行促知。3、最高的知行
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《企業(yè)文化建設(shè)與管理》培訓(xùn)大綱 沈碧津課程目標(biāo)：了解并重視企業(yè)文化的重要意義；深刻認(rèn)識(shí)人的價(jià)值，以人為本，尊重并最大程度發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值；深刻領(lǐng)悟管理就是管理關(guān)系，運(yùn)用蓋洛普Q12階梯打造企業(yè)和諧的人際關(guān)系；擁有激勵(lì)和鼓舞自己及他人的能力。學(xué)會(huì)從溝通渠道、文化系統(tǒng)、激勵(lì)制度三大途徑來建設(shè)企業(yè)文化的能力。第一講 企業(yè)文化為什么要建設(shè)企業(yè)文化？戰(zhàn)后日本為何能在短期內(nèi)趕超歐美？美國人的反思：美日管理95相同，5不同是文化差異。500強(qiáng)企業(yè)成功的關(guān)鍵是文化。你能用錢買到一個(gè)人的時(shí)間，你能用錢買到勞動(dòng)，但你不能用錢買到熱情，你不能用錢買到主動(dòng)，你不能用錢買到一個(gè)人對(duì)事業(yè)的追求。而
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心理壓力管理策略 沈碧津 第一章 認(rèn)識(shí)壓力一、什么是壓力？1、心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一2、壓力的特性及類型3、壓力對(duì)行為影響的規(guī)律二、壓力來自何處？1、壓力的來源2、影響壓力強(qiáng)度的因素3、生活事件與壓力指數(shù) 第二章 壓力管理策略第一節(jié) 認(rèn)知調(diào)節(jié)一、重新認(rèn)識(shí)壓力1、一切的問題都是人心的問題2、究竟是什么左右我們的生活？頭腦正確世界就正確
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全方位職業(yè)素養(yǎng)提升 沈碧津第一講 職業(yè)心態(tài)一、心態(tài)決定人的成敗1.什么是心態(tài)？2.心態(tài)決定人生的成敗?！景咐啃值軅z打工的故事二、積極心態(tài)【討論】從松下幸之助早年去東京打工的故事，討論什么是積極心態(tài)？積極心態(tài)和消極心態(tài)的區(qū)別在哪里？1.積極心態(tài)：凡事多往好的方面想一想——不是事情讓你不快樂，是你對(duì)事情的看法讓你不快樂2.沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度?！礃I(yè)：你對(duì)工作的態(tài)度，決定你工作的高度。3.六大成功的積極心態(tài)（1）每件事的發(fā)生，必有其原因，皆有利于我——這件事的發(fā)生對(duì)我有什么好處？從這件事我學(xué)到了什么？怎么做既能達(dá)到最好的結(jié)果又能享受過程？（2）每個(gè)人都有無限的潛力——西紅
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塑造中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力 沈碧津老師【課程背景】中高層是企業(yè)的中流砥柱，而卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力則是企業(yè)管理的關(guān)鍵。打造企業(yè)中高層的卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力是一套科學(xué)、一種文化，使之變成企業(yè)前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力?！菊n程收益】1.了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)，初步建立領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)；?2.了解管理職務(wù)的重點(diǎn)，提升管理及領(lǐng)導(dǎo)才能；?3.完善管理及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，發(fā)揮管理及領(lǐng)導(dǎo)績效；?4.提高有效的領(lǐng)導(dǎo)力以及激勵(lì)和鼓舞下屬的能力；?5.認(rèn)識(shí)并區(qū)分管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為的主要特征；?6.建立具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理團(tuán)隊(duì)，激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成
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國學(xué)智慧解碼執(zhí)行力 沈碧津老師【課程背景】 所有企業(yè)失敗不外乎兩個(gè)原因：戰(zhàn)略失誤和執(zhí)行不力。其中戰(zhàn)略的因素占了三分，執(zhí)行的因素占了七分，從根本上說，執(zhí)行決定了一家企業(yè)的成敗。 而執(zhí)行難，執(zhí)行力弱，執(zhí)行效果差等執(zhí)行綜合癥，困擾著中國不少企業(yè)。為什么許多宏偉藍(lán)圖在執(zhí)行中化為泡影？許多先進(jìn)的理念和政策在執(zhí)行中流于形式？許多管理人員的任務(wù)承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎？為什么同樣的經(jīng)營戰(zhàn)略，執(zhí)行的效果卻有如此巨大的差異？【課程收益】 1. 幫助員工正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行力及執(zhí)行的重要