陳松老師的內(nèi)訓課程
教練式管理講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】教練式管理【課程背景】當今社會已步入到移動互聯(lián)時代，快速變化的商業(yè)環(huán)境使得企業(yè)競爭越來越激烈，而管理者也需要不斷提升其管理技能來提高員工的工作效率。企業(yè)的管理能力并不體現(xiàn)在策略上，而體現(xiàn)在人的行為上。員工的能力就像水下的冰山，關鍵在于管理者能不能通過一些方式和手段將水下冰山托出水面。所以，解決問題的關鍵不僅在員工能力的高低，還在于管理者教練指導水平的高低。提高人的行為能力的最有效方法是管理者自上而下的言傳身教和指導，沒有大量善于指導下屬的“教練”，企業(yè)的管理水平不可能真正提高。但是，傳統(tǒng)管理者較多地從事技術性、事務性工作，為員工解決具體問題，重點在
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績效落地工作坊講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】績效落地工作坊【課程背景】企業(yè)進行管理的終極目的就是實現(xiàn)決策層制定的相關工作目標，目標的實現(xiàn)過程就是管理的過程，通過層層的目標分解，把企業(yè)目標落實在每個崗位上，并實現(xiàn)相應的結(jié)果，我們稱之為績效落地。在企業(yè)績效落地的過程中，很多企業(yè)的管理人員并沒有掌握戰(zhàn)略分解和績效指標提取的原則和方法，更談不上通過績效結(jié)果對人員進行提升和改進了。那么，如何進行戰(zhàn)略分解？如何更好的提取考核指標？如何將組織整體的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為各部門、各基層員的工作措施與行動？……類似這樣問題和現(xiàn)象一直困擾著很多的HR和管理者。在多年的咨詢培訓實戰(zhàn)中，我們發(fā)現(xiàn)，咨詢培訓的過程就是改造
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績效考核中的風險控制講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】績效考核中的風險控制【課程背景】績效考核是實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標和個人業(yè)績持續(xù)改善的重要途徑，但在績效考核的實際運行中，經(jīng)常出現(xiàn)很多風險，如員工弄虛作假、出現(xiàn)勞資糾紛、上下級成為對立面、團隊關系緊張、目標無法達成一致等，上述這些風險如果處理不當，就會直接影響整個團隊的日常管理。那么，如何對績效考核中的風險進行有效的控制呢？《績效考核中的風險控制》課程一方面系統(tǒng)的解析績效管理中的六大典型風險，一方面還將結(jié)合案例、討論與實際操作，幫助學員掌握績效考核風險的控制方法，助力企業(yè)績效管理系統(tǒng)的高效運行。【課程收益】掌握績效管理的本質(zhì)與流程掌握績效考核中的
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績效管理與執(zhí)行落地講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】績效管理與執(zhí)行落地【課程背景】企業(yè)進行管理的終極目的就是實現(xiàn)決策層制定的相關績效目標，目標的實現(xiàn)過程就是績效管理的過程，通過強有力的執(zhí)行系統(tǒng)而成功實現(xiàn)績效我們稱之為執(zhí)行落地。在企業(yè)績效管理和執(zhí)行落地的過程中，管理者作為承接領導層與基層者的關鍵，往往決定著績效目標和執(zhí)行的最終結(jié)果?！犊冃Ч芾砼c執(zhí)行落地》課程一方面通過大量案例講解績效管理體系和績效改進流程、方法，另一方面還將以貼近實際工作的角度、以實用落地的方法，系統(tǒng)全面的解析組織執(zhí)行力的打造方法?！菊n程收益】掌握現(xiàn)代企業(yè)績效落地導圖掌握績效管理的流程和考核方法掌握績效改進的流程掌握績效改進的
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績效管理與績效面談講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】績效管理與績效面談【課程背景】企業(yè)進行管理的終極目的就是實現(xiàn)決策層制定的相關工作目標，目標的實現(xiàn)過程就是管理的過程，通過層層的目標分解，把企業(yè)目標落實在每個崗位上，并實現(xiàn)相應的結(jié)果，我們稱之為績效落地。在企業(yè)績效落地的過程中，很多中層管理人員并沒有掌握目標分解和績效指標提取的原則和方法，更談不上通過績效面談對人員進行提升和改進了?！犊冃Ч芾砼c績效面談》課程一方面系統(tǒng)的解析績效管理的本質(zhì)與流程，另一方面還將結(jié)合案例分析、小組討論、現(xiàn)場演練等多種形式使學員在培訓現(xiàn)場就可以掌握績效面談的操作方法，從而實現(xiàn)從知識到技能，從技能到應用的培訓效果轉(zhuǎn)化。
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績效管理認知講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】績效管理認知【課程背景】建立科學、系統(tǒng)的績效管理體系是企業(yè)進行現(xiàn)代化管理的重要標志。在正式建立績效管理過程之前，使各級管理人員以及基層員工對績效有一個全面的、正確的認知就變得十分的重要了。那么，如何使全員了解到績效管理的作用和意義呢？如何使全員參與到績效管理體系的建設中呢？如何使全員明確在績效管理中自己的義務和權利呢？《績效管理認知》是專門為企業(yè)實施績效管理認知而設計的實用性課程。本課程一方面通過案例、小組討論等形式使學員明確績效管理對自己和企業(yè)的意義和作用，另一方面還將系統(tǒng)講解在績效管理的流程中，企業(yè)中各類人員的職責分工及相關的權利及義務。從而