劉海民老師的內(nèi)訓課程
章：認識中國傳統(tǒng)文化1.什么是國學2.傳統(tǒng)智慧的精髓3.傳統(tǒng)文化的沖突第二章：儒家思想與領導力1.大學之道2.修齊治平之道3.忠孝仁義4.中庸之道5.仁義與溝通之術6.大唐盛世的啟示：貞觀之治與開元盛世第三章：法家思想與領導力1.文化建設與制度建設2.韓非的王者之道：法術勢結合運用3.秦朝滅亡的警示：暴政必亡4.探討：刑賞與仁政第四章：道家思想與領導力1.老子的道德2.莊子的逍遙3.無為而治與有效授權4.道家思想與養(yǎng)生之道第五章：兵家思想與領導力1.廟算謀略2.知勝謀略3.先勝謀略4.將在外，君令有所不受第六章：縱橫家思想與領導力1.說服與合作2.決情定疑的決策方略3.縱橫捭闔的公關藝術4.順
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第1講 執(zhí)行力的基礎---從組織高度看執(zhí)行一、執(zhí)行與執(zhí)行力的概念二、提升執(zhí)行力的思維導圖三、制度的執(zhí)行力四、用文化統(tǒng)一思想案例：巨人網(wǎng)絡公司的執(zhí)行文化案例：聯(lián)想的4P文化五、用流程規(guī)范行為六、提拔執(zhí)行性的人才執(zhí)行人才的三大標準執(zhí)行型管理人才的三大特征第2講：結果與任務――請給我結果我們認為是在做結果，實際上是在完成任務。結果與任務完全不同。一、什么是任務，什么是結果頭腦風暴：結果與任務流行語二、結果三要素三、外包的思維理解結果四、管理者如何做結果？案例：九段秘書如何準備會議第3講：客戶價值――執(zhí)行的動力與方向客戶好像每天都在與我們在一起，實際上我們根本不懂客戶。一、什么是客戶價值客戶價值是能為
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第1講 情商管理1、情商概述情商對領導者的重要性四種不同領導者的命運EQ測試EQ高的特質(zhì)與EQ低的體現(xiàn)2、情商的提升之道(一).“知”情(二).“解”情(三).“調(diào)”情如何平復緊張如何減輕焦慮如何緩和悲傷如何抑制憤怒如何應對挫折：自我激勵改變情緒三步驟：治標與治本之法情緒管理技巧結論：操之在我與中和之道(四).“識”情(五).“移”情(六).“傳”情怎樣管理人際關系第2講 情境領導1、卓越領導者的6P特質(zhì)2、領導者績效=f(領導者，下屬，環(huán)境)3、診斷之道：下屬的發(fā)展層次如何？確定任務的三個階段衡量下屬發(fā)展層次的兩把尺子下屬的四種發(fā)展層次三種類型的下屬分析及對待4、統(tǒng)馭之道：選擇你的領導風格領
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一、演講的概述1、一分鐘練習(1Round)2、演講的定義3、演講的必要性及難點4、成功演講的3P要素5、充分的準備決定演講的成敗6、聽眾的分析7、演講材料的準備8、演講的流程二、演講的視覺資料的制作1、傳達效率高的信息：文章的短句化2、簡明的文字敘述：重點先行與項目區(qū)分3、制作視覺資料的基本要求4、突出文件介紹的四種技巧5、如何編輯幻燈片文件三、演講的技巧與方法1、儀表2、手的姿勢3、眼神接觸4、話語技巧5、其它技巧6、工具儀器的使用注意事項7、接受提問和解答的方法8、說服聽眾的3種方法9、演講之前需要注意的事項四、實戰(zhàn)演練三分鐘練習(2Round)：資料的準備與演講效果評估...
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高效能人士的七大習慣》培訓課程深入淺出地教會學員以原則為中心建立人生坐標，將道德完善作為不斷發(fā)掘事業(yè)成功，追求恒久幸福的源泉，在以人為本與效能原則（產(chǎn)出產(chǎn)能的平衡）的指導下管理自己的時間與行為。終引導個人完成依賴→獨立→互賴的完整成長過程?！ ≌n程分為四大部分?！ 〔糠郑褐匦绿剿髯晕?。觀念是態(tài)度與行為的根本，觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗，成功其實是習慣使然。要提升自我，贏得革命性的效果，必須從觀念著手，暫時犧牲眼前的安適與利益，樹立克服 “慣性”的信念，并且“由內(nèi)而外全面地造就自己”?！ 〉诙糠郑簭囊蕾嚨姜毩ⅰＶ攸c講述了三個習慣：積極主動，以終為始，要事。這三個習慣
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課程背景：管理者就是要解決問題的，不能解決問題的管理者，其價值也就無從談起。而解決問題的方法卻是千差萬別的，我們需要用創(chuàng)新的思維，凝聚團隊成員的智慧，找到優(yōu)或次優(yōu)的解決方案。課程大綱：講：認識創(chuàng)造力1、討論：兒童與成人的創(chuàng)造力誰更強2、創(chuàng)造力的涵義3、創(chuàng)新者的四大思維#8226; 小圈思維#8226; 橫向思維（克服慣性思維與知名思維）#8226; 包容思維#8226; 樂觀思維第二講：確定方向（現(xiàn)場演練）1、發(fā)現(xiàn)與界定問題（發(fā)散與聚焦的方法） ---頭腦默寫法、紅帽貼點法、SUG法2、分析問題（原因、現(xiàn)狀、影響因素） ---魚骨圖分析法、問五個為什么3、制定目標 ---終目標與中間目標、SM