從斯巴達(dá)方陣看如何構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)模式

 作者:史光起    221

古時(shí)候,有一個(gè)非常強(qiáng)大的部族,擁有大片肥美的土地,周圍各部落很羨慕,想占有他們的土地,但是又畏于他們的實(shí)力。部族的首領(lǐng)慢慢老了,他開始憂慮部族未來的命運(yùn),因?yàn)椋惺畟€(gè)兒子,雖然個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng),但是,他們之間卻互相爭權(quán)奪勢,都覺得自己比其他兄弟強(qiáng),不把其他兄弟放在眼里。老首領(lǐng)擔(dān)心自己死后,他們會為爭奪權(quán)位而相互爭斗,這樣一來其它部族就會乘虛而入,自己的部落將被瓜分,族氏也將滅亡。老首領(lǐng)每天都在思考這個(gè)問題,終于,他想出一個(gè)讓兒子們團(tuán)結(jié)一心的辦法。

一天,他把十個(gè)兒子叫到眼前,對他們說:“我老了,現(xiàn)在要把部族首領(lǐng)的位置傳給你們其中的一人,你們覺得誰適合接任呢?”,十個(gè)兒子紛紛爭搶,鬧的面紅耳赤。老首領(lǐng)說:“這樣吧,給你們一個(gè)考驗(yàn),誰通過了誰就接任首領(lǐng)的權(quán)位”。于是,老首領(lǐng)派人把十兄弟送到深山中,規(guī)則是按照特定的路線,誰先走出深山,誰就接任新首領(lǐng)職位。

十個(gè)兒子被送到山中一個(gè)事先挖好的深坑里,這個(gè)坑有五、六米高,一開始兄弟十人互不理睬,各自想辦法爬上去,但是都沒有成功。天慢慢黑了,他們想,再這樣下去,即使不被凍死,也會慢慢被餓死,于是,十兄弟開始相互配合,搭起人梯,第一個(gè)人爬出了深坑,然后,他用繩子拉其他九兄弟上來。

沒走多遠(yuǎn),他們被山谷中的幾塊巨石擋住了去路,他們每個(gè)人輪流試著推開這些巨石,都沒有成功,最后又是一起協(xié)作把巨石推開。不久,他們又要度過一條河,河水雖然只有齊腰深,但是卻非常湍急,一頭牛下到水里會馬上被沖走。這個(gè)時(shí)候兄弟十人已經(jīng)達(dá)成了協(xié)作的默契,他們手拉手,一起下水,結(jié)果平安到達(dá)了對岸。

十兄弟一起回到部落來見老首領(lǐng),老首領(lǐng)問他們,誰是最先回來的人,十兄弟先是低頭不語,而后告訴父親,他們是一起回來的。老首領(lǐng)笑了,他遞給十個(gè)兒子每人一枝箭,讓他們折斷。十個(gè)兒子都只是輕輕一折,就把手中的箭折斷了。老首領(lǐng)又給十個(gè)兒子每人十枝箭,讓他們?nèi)フ郏@回,十個(gè)兒子不管怎么使勁,也沒有一個(gè)人能折斷這十枝箭。老首領(lǐng)語重心長地對十個(gè)兒子說:“你們就像這十枝箭,如果只憑一個(gè)人的力量,很容易被打敗,而大家團(tuán)結(jié)在一起,就沒人能戰(zhàn)勝你們,你們也就沒有了過不去的坎,行不通的路”,十個(gè)兒子恍然大悟。老首領(lǐng)死后,十兄弟一起治理部族,使部族變得更加強(qiáng)大。

相信團(tuán)隊(duì)的力量

今天的市場環(huán)境決定了企業(yè)組織不可能再依靠單兵作戰(zhàn)或一兩個(gè)明星員工就可以成功。企業(yè)與企業(yè)間的競爭也由點(diǎn)對點(diǎn)的博弈轉(zhuǎn)變?yōu)榱松舷掠纹髽I(yè)協(xié)同合作的整條產(chǎn)業(yè)鏈之間的競爭。面對風(fēng)云變幻,力量強(qiáng)大的市場沖擊,我們個(gè)體的力量顯得太渺小,就如剛剛度過的全球金融危機(jī)一樣,讓無數(shù)企業(yè)一夜間即灰飛煙滅,其中不乏世界500強(qiáng)級別的大公司,但是,同時(shí)也有一些規(guī)模很小的企業(yè)卻頑強(qiáng)地生存了下來。因?yàn)?,他們自知身單力薄,單靠個(gè)體的力量無法抵御市場的嚴(yán)寒,于是,一些小企業(yè)間開始相互合作,抱團(tuán)取暖。在企業(yè)內(nèi)部更是通力協(xié)作,相互攙扶、鼓舞,團(tuán)隊(duì)的力量讓企業(yè)度過了嚴(yán)冬。反倒是那些大企業(yè),總覺得自己實(shí)力強(qiáng)大,不需要?jiǎng)e人幫助,因此,缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識,面對問題時(shí)多會自己扛下來,但是,當(dāng)遭遇類似金融危機(jī)這樣巨大的困境時(shí),依然獨(dú)立支撐,顯然非常困難。而大企業(yè)的內(nèi)部也多存在這樣的問題,官僚作風(fēng)、小集團(tuán)、個(gè)人英雄主義等現(xiàn)象非常普遍。這樣的企業(yè)在遭遇大的危機(jī)時(shí),多數(shù)很難順利度過,甚至導(dǎo)致很多“巨無霸”企業(yè)的猝死。反倒是那些信仰團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡的企業(yè)組織能在面臨危機(jī)時(shí)全身進(jìn)退。因此,我們今天的企業(yè)要相信,科學(xué)的組織行為要比簡單的個(gè)體或個(gè)體疊加所產(chǎn)生的力量要強(qiáng)大很多。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)組織,更能創(chuàng)造一個(gè)市場的傳奇。

在兩千多年前的希臘,斯巴達(dá)城邦擁有一個(gè)力量超乎尋常的強(qiáng)大,讓對手聞風(fēng)喪膽的團(tuán)隊(duì),他們的組織模式值得我們今天的企業(yè)學(xué)習(xí)與思考。接下來我們就走近兩千年前的這座古老城邦,解析他們團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的奧秘。

相信很多讀者都看過一部叫做《斯巴達(dá)300勇士》的電影,我們?yōu)槟嵌螇蚜业氖吩姼袆?dòng)的同時(shí),還被另一個(gè)具有神奇魅力的東西所吸引,那就是斯巴達(dá)人作戰(zhàn)時(shí)團(tuán)隊(duì)中使用的“斯巴達(dá)方陣”。這是一個(gè)奇妙的作戰(zhàn)陣法,因?yàn)槠錈o論受到什么樣的沖擊都不會潰散,這也是一個(gè)令對手膽寒的陣法,幾乎每次戰(zhàn)役中斯巴達(dá)方陣都無不是用敵人的頭顱與鮮血來慶祝勝利,這個(gè)強(qiáng)悍的方陣成為了移動(dòng)的堡壘、殺戮的機(jī)器。

在具體講述斯巴達(dá)方陣前,我們有必要先了解一下斯巴達(dá)這個(gè)兇悍好戰(zhàn)的國家。

走近斯巴達(dá)

斯巴達(dá)是在古希臘時(shí)期與雅典齊名的奴隸制國家,其軍事實(shí)力僅次于雅典,而在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭中斯巴達(dá)更以少勝多,打敗雅典,雅典由此臣服于斯巴達(dá)。雅典和斯巴達(dá)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面各具特色,雅典工商業(yè)發(fā)達(dá),文化教育繁榮昌盛,實(shí)行進(jìn)步的奴隸主民主政治;斯巴達(dá)則發(fā)展農(nóng)業(yè)與軍事,文化相對落后,實(shí)行保守的貴族寡頭政治。斯巴達(dá)人不允許做除軍事以外的其它事情,比如商業(yè)、文化、藝術(shù)等,這是一個(gè)為了戰(zhàn)爭而生存的民族。在軍事方面,斯巴達(dá)以陸軍為主要軍事力量,也最為擅長陸戰(zhàn),斯巴達(dá)軍隊(duì)在作戰(zhàn)中兇猛強(qiáng)悍,是希臘其他各城邦軍隊(duì)所無法比擬的,斯巴達(dá)以武力稱霸希臘。

斯巴達(dá)的強(qiáng)大軍事源于其實(shí)行嚴(yán)格的近似于殘酷的國民軍事教育制度。斯巴達(dá)軍事教育制度始于統(tǒng)治者來庫古時(shí)代,來庫古立法規(guī)定,新生嬰兒必須經(jīng)過長老(帝國統(tǒng)治階層)檢查,認(rèn)為健壯的才準(zhǔn)許父母養(yǎng)育,否則就必須拋棄于山峪的棄嬰場,以免長大后不能成為強(qiáng)壯的戰(zhàn)士,拖累整個(gè)國家與民族,因此,斯巴達(dá)沒有一個(gè)存活并長大的先天病殘者,從道德角度來看這非常殘忍,但從當(dāng)時(shí)的時(shí)代與軍事角度來看卻是令對手膽寒的。采取這樣的方式也是迫于無奈,因?yàn)樗拱瓦_(dá)王國周圍強(qiáng)敵林立,他們隨時(shí)打算吞并斯巴達(dá)的領(lǐng)土,還有被其壓迫的奴隸也隨時(shí)準(zhǔn)備反抗。

斯巴達(dá)的教育從嬰兒呱呱墜地便已開始,母親用烈酒為剛剛出生的嬰兒洗浴,認(rèn)為這樣可以使孩子的身體變得像鋼鐵一樣結(jié)實(shí)。從出生開始,母親便訓(xùn)練孩子不許啼哭,不怕黑暗、不怕孤獨(dú)、抵御饑餓,因?yàn)?,如果做不到這些,很可能被統(tǒng)治者摔死。孩子再大些,子女的教育權(quán)就不在父母手中了,來庫古命令7歲以上的孩子要交由國家接收并編入連隊(duì)。他們在連隊(duì)中接受統(tǒng)一的訓(xùn)練,如跑步、擲鐵餅、投標(biāo)槍、角力、斗拳、擊劍等。為了訓(xùn)練男孩肉體的忍痛能力,每年都要以敬神之名鞭笞每個(gè)赤身裸體的男孩,并且不許大聲叫喊或啼哭求饒,否則將遭到更加嚴(yán)厲的鞭刑。斯巴達(dá)人希望用這種嚴(yán)厲的訓(xùn)練方式教育出堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的戰(zhàn)士。在少年團(tuán)隊(duì)里,他們終年必須赤腳走路,穿粗樸的衣服,吃簡單粗糙的食物。在冬天里,他們又必須在冰冷的河水里洗澡,睡在自己編織的未經(jīng)刀削的蘆葦墊上。自14歲起,他們就跟隨青年參加屠殺希洛人(被其征服并成為奴隸的人)的活動(dòng),白天潛伏在隱蔽的地方,偵探希洛人中有反抗嫌疑或身體強(qiáng)壯的人,到夜間便摸進(jìn)希洛人的村子將其殺掉,以此訓(xùn)練勇敢精神和對希洛人的殘酷無情。

在少年團(tuán)體里,斯巴達(dá)青少年要學(xué)習(xí)《荷馬史詩》及拉哥尼亞語,以便能在軍事上簡短明了地表達(dá)自己的意圖。但斯巴達(dá)人并不重視文化和學(xué)習(xí),他們認(rèn)為沉默寡言才是戰(zhàn)士的品格。雅典作家色諾芬這樣描寫斯巴達(dá)人的不善言辭:“在斯巴達(dá),想從男孩口中得到聲音,比從石像口中得到聲音還困難”。斯巴達(dá)的男子到20歲時(shí),便正式成為軍人,受正規(guī)軍事訓(xùn)練,參加軍事活動(dòng)。斯巴達(dá)軍隊(duì)40人組成一個(gè)小隊(duì),500人組成一個(gè)中隊(duì),結(jié)成一座密集的步兵方陣。軍事訓(xùn)練的主要內(nèi)容是使用武器和操練步兵方陣。每個(gè)人從20歲至60歲,都必須每日出操,參加軍事訓(xùn)練。這些都是使斯巴達(dá)人的步兵方陣在戰(zhàn)斗中進(jìn)退嫻熟、接應(yīng)機(jī)敏、戰(zhàn)斗力超強(qiáng),成為常勝軍隊(duì)的重要原因。

我們不難看出斯巴達(dá)王國的一切教育活動(dòng)都與軍事緊密相關(guān),斯巴達(dá)對男子的教育就是要使每個(gè)男子都成為身體健壯、訓(xùn)練有素、英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士;對女子的教育,則要使之成為養(yǎng)育剛強(qiáng)戰(zhàn)士的母親。

打造企業(yè)的斯巴達(dá)方陣

斯巴達(dá)方陣是指古希臘時(shí)期斯巴達(dá)人作戰(zhàn)時(shí)士兵排列的一種陣型:方陣中每個(gè)人都身穿防護(hù)上半身的青銅盔甲,頭戴鐵盔,左手持圓盾,右手持長矛。作戰(zhàn)的時(shí)候士兵排列為肩并肩的緊密陣型,最前排士兵一起將長矛放平,指向前方,后排士兵將長矛架在前排士兵的肩上,構(gòu)成一面由長矛織成的墻壁,踏著一致的步伐像一座移動(dòng)的大山壓向敵人,將試圖抵抗的敵人碾碎。沒有復(fù)雜的變化,沒有玄妙的機(jī)關(guān),但是威力驚人,令對手膽寒,這就是斯巴達(dá)方陣。最初斯巴達(dá)人也嘗試了各種陣型,如最初的三到五人一列,幾百人一排的陣型,但是極其容易被敵人打散或截成幾段,如同我們一些企業(yè)一樣,經(jīng)營戰(zhàn)線拉的過長,消耗資源且無法凝聚力量;他們也嘗試過“一字長蛇”的陣型,但就像我們企業(yè)過長的渠道或?qū)蛹夁^多的管理一樣,行動(dòng)緩慢,力量薄弱分散。最終斯巴達(dá)軍隊(duì)確定了具有極高的科學(xué)性、戰(zhàn)略性與團(tuán)隊(duì)協(xié)作性的方陣陣型。

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