答網(wǎng)友問:下屬不團結(jié)該如何管理?
作者:張青 184
網(wǎng)友問:
我們部門的員工都是一些從其他部門調(diào)入的佼佼者,集中到一塊后很不團結(jié),相互看不起對方、較著勁。集中到一塊目的本來是想充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢,激發(fā)他們的潛能,結(jié)果適得其反。很苦惱,不知道如何讓他們和睦相處、很好的配合,減少這些不必要的內(nèi)耗,所以請專家支支招,謝謝了!
張青作答如下:
1、首先確定你的團隊管理目標。
這個團隊管理目標應(yīng)是營造互敬、互助、充滿活力、既有競爭又有合作的部門文化。
2、創(chuàng)造機會,幫他們度過心理調(diào)整期。
這些人原來在其他部門當“寵兒”當慣了,和一幫與自己不相上下的新同事共事,他自然會因自己不再是“明星”而產(chǎn)生一種失落感,也因優(yōu)秀同事的競爭帶來一定的壓力,在這種情況下,他們需要一個心理調(diào)整期,和新同事的相處也需要一個磨合期。你可通過組織部門聚餐、體育比賽、周末K歌或郊游等團隊活動,即幫他們增進了彼此的了解,也使他們的壓力和情緒在一定程度上得到了舒緩,這可縮短他們心理調(diào)整和與新同事磨合的時間。
3、觀念導(dǎo)入。
針對這樣一群人,需要借助培訓(xùn)向他們導(dǎo)入三個觀念。一是要讓他們領(lǐng)悟到“自大是無知的表現(xiàn),越飽滿的稻穗頭垂的越低”,二是要他們領(lǐng)悟到“人與人之間是需要互撐的,獨木難行舟”,三是“與能力比自己強的人一起共事會更容易使自己得到進步和成長”。在做觀念導(dǎo)入時,“自己的孩子往往別人教效果會更好”,可請公司內(nèi)較高級別的領(lǐng)導(dǎo)人來協(xié)助完成,也可請外部講師來完成。
4、讓每個人都有機會成為英雄。
針對不同任務(wù)、從同一任務(wù)的不同評價方向,在部門內(nèi)樹立起各種標桿。即幫他們找到了當年做明星的感覺,還會使他們認識到“原來是寸有所長,尺有所短”,這會在部門內(nèi)營造出力爭上游的氣氛。
5、將“團隊精神”作為對員工行為考核的一個重要指標,針對表現(xiàn)不良者,領(lǐng)導(dǎo)者借助期末績效評估面談的機會進行指導(dǎo),以強化你所倡導(dǎo)的價值觀念。
本文作者張青女士簡介:實戰(zhàn)派企管培訓(xùn)講師,高級顧問師,主講《有效經(jīng)營與管理的研究和實踐》、《目標與績效管理實務(wù)》、《基于勝任力的績效管理技術(shù)》、《基于績效的人性化激勵體系設(shè)計》、《培訓(xùn)管理實務(wù)》、《卓有成效的管理者》等課程。
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