人力資源課程體系
《學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略》培訓(xùn)課程大綱-課程特色與背景：學(xué)習(xí)型組織管理理論1990年伴隨著彼得.圣吉博士《第五項修煉－學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》問世，成為風(fēng)靡世界的信息化時代管理新方法。自94年引人我國以來，得到了廣泛的傳播，引起舉國上下的普遍重視。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型城市已成為我國進(jìn)入21世紀(jì)的時代追求。本課程依據(jù)《第五項修煉－學(xué)習(xí)型組...
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卓有成效的管理者 課時：6H
《卓有成效的管理者》課程學(xué)習(xí)提綱講授方法：互動式，結(jié)合多案例分析本課程是在對管理理論、人性、心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、處世哲學(xué)等深入系統(tǒng)理解之上，通過生動、有效的多案例模擬練習(xí)，使學(xué)員掌握一個優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和基本管理技能，提高管理者的管理能力，以及：1．了解管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，知道自己在心態(tài)、理念方面的盲點和不足；2．了解分析問題和解決問題的方法及工具，...
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中高層管理者必備管理技能 課時：6H
《中高層管理者必備管理技能》課程學(xué)習(xí)提綱(一天精簡版)一、管理者角色認(rèn)知管理本質(zhì)是一種影響力,是通過別人的努力把工作有效完成的活動。1、管理者要成事而非敗事2、管理者要定事而非辦事3、管理者要帶頭而非代替二、溝通的技巧1、溝通的70原則2、溝通5要素3、如何進(jìn)行有效溝通4、積極贏得認(rèn)同三、有效的授權(quán)1、授權(quán)的概念和意義2、授權(quán)的心理誤區(qū)3、授權(quán)的原則和影響授...
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《有效授權(quán)--打造高績效團(tuán)隊》課程學(xué)習(xí)提綱(一天精簡版)第一單元團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理模塊一：管理者角色認(rèn)知管理本質(zhì)是一種影響力,是通過別人的努力把工作有效完成的活動。1、管理者要成事而非敗事2、管理者要定事而非辦事3、管理者要帶頭而非代替第二單元團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的員工管理模塊二：有效溝通1、溝通的70原則2、溝通5要素3、如何進(jìn)行有效溝通4、積極贏得認(rèn)同模塊三：授...
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《全員執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練》課程學(xué)習(xí)綱要課程收益： 幫助企業(yè)： 幫助企業(yè)通過投資員工的心態(tài)，梳理企業(yè)的文化；通過投資整個團(tuán)隊來實現(xiàn)團(tuán)隊執(zhí)行力的提升，從而達(dá)到業(yè)績的提升；同時，培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維的優(yōu)秀人才?！ 椭鷮W(xué)員： 投資自己，讓自己通過培訓(xùn)與實踐逐漸成為不抱怨、不拖延、不推卸的執(zhí)行型人才；將參與者打造成為敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)化優(yōu)秀人才；幫助參與者訓(xùn)練...
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《培育執(zhí)行文化強(qiáng)化執(zhí)行力》課程學(xué)習(xí)綱要引言：組織績效從何而來？分析：優(yōu)秀管理者模型心智模式一、團(tuán)隊與團(tuán)隊精神一個人沒有團(tuán)隊精神將難成大事；一個企業(yè)如果沒有團(tuán)隊精神將成為一盤散沙；一個民族如果沒有團(tuán)隊精神也將難以強(qiáng)大。李慧波1、團(tuán)隊愿景的三大要素案例：救嬰兒的故事2、建立共同愿景的三個要點分享融合承諾3、愿景的三個層次組織大愿景團(tuán)隊小愿景個人愿景二、團(tuán)隊的角色...
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人力資源合規(guī)管理與用人風(fēng)險控制 課時：12H
《人力資源合規(guī)管理與用人風(fēng)險控制》課程背景：隨著我國企業(yè)的不斷發(fā)展以及內(nèi)部制度的不斷改革、更新，對企業(yè)的人力資源合規(guī)管理體系帶來多方向的深遠(yuǎn)影響，同時對企業(yè)的要求也產(chǎn)生了很大的變化，使得企業(yè)的用人關(guān)系日益復(fù)雜多變，對自身的用人關(guān)系和相應(yīng)的員工管理、風(fēng)險防控都提出更高的要求。了解人力資源管理關(guān)系呈復(fù)雜化趨勢,包括企業(yè)現(xiàn)有的管理方式、勞動規(guī)章制度、用工模式、人工...
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《民法典》對企業(yè)人力資源合規(guī)管理的影響及其法律風(fēng)險防范課程背景：2020年5月28日起具有劃時代意義的民法典誕生，民法典具有里程碑意義，并與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營息息相關(guān)。不過，勞動法與民法的關(guān)系問題一直是法學(xué)界的基礎(chǔ)性問題，而對于二者的關(guān)系在我國目前的理論和實踐中同樣存在著爭議和探索。此次頒布的《民法典》7編加附則共84章、1260個條文哪些對勞動法和勞動用工管理有...
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《在最新法規(guī)下的人力資源整體解決方案》 課時：18H
《在最新法規(guī)下的人力資源整體解決方案》課程目標(biāo)：讓人力資源管理不拘泥于職能的范疇，以全新的視角審視人力資源的工作方案措施和工具拿來即用，極具操作價值，針對中國人力資源的難題對癥下藥；1.詳細(xì)介紹員工入職登記、在職、離職管理各個環(huán)節(jié)企業(yè)與員工之間的權(quán)利和義務(wù)和涉及的主要勞動法律險。2.通過介紹應(yīng)訴技巧使企業(yè)將勞動法律法規(guī)、政策滲透到員工日常管理中，讓企業(yè)人力資...
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《人力資源管理熱點與用工籌劃》課程目標(biāo)：讓人力資源管理不拘泥于職能的范疇，以全新的視角審視人力資源的工作方案措施和工具拿來即用，極具操作價值，針對中國人力資源的難題對癥下藥；對人力資源管理過程進(jìn)行系統(tǒng)而全面的分析，明晰人力資源與企業(yè)各個職能部門在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中的相互關(guān)系幫助人力資源高端人才更貼近企業(yè)決策者的思維，培養(yǎng)系統(tǒng)思考能力和戰(zhàn)略思維能力。人力資源管理的...
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建立勞動用工風(fēng)險防范體系—重點課程二、《人力資源多元化用工流程再造》課程目標(biāo)：讓人力資源管理不拘泥于職能的范疇，以全新的視角審視人力資源的工作方案措施和工具拿來即用，極具操作價值，針對中國人力資源的難題對癥下藥；對人力資源管理過程進(jìn)行系統(tǒng)而全面的分析，明晰人力資源與企業(yè)各個職能部門在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中的相互關(guān)系幫助人力資源高端人才更貼近企業(yè)決策者的思維，培養(yǎng)系統(tǒng)...
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建立勞動用工風(fēng)險防范體系—重點課程三、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理與員工關(guān)系應(yīng)對策略》課程目標(biāo)：1.使企業(yè)內(nèi)部各個部門管理者都具備科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)的勞動關(guān)系管理理念和技巧。2.幫助總經(jīng)理、部門經(jīng)理系統(tǒng)地掌握有關(guān)勞動合同法的知識和操作技能，提高勞動關(guān)系管理效率，防范勞動爭議，控制人事管理風(fēng)險。課程對象：???培養(yǎng)具有戰(zhàn)略思維、掌握人才開發(fā)與管理理論、精通人力...
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《在**新法規(guī)下的人力資源整體解決方案》 課時：18H
部分：勞務(wù)派遣暫行規(guī)定對企業(yè)用工影響1．新法下派遣方面臨哪些管理風(fēng)險；2．新法下派遣員工的獎金、福利、加班費(fèi)如何處理；3．勞務(wù)派遣中的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金責(zé)任如何分?jǐn)偅?．派遣員工工傷如何認(rèn)定，費(fèi)用由誰支付。5．直接用工、勞務(wù)派遣、業(yè)務(wù)外包、人事代理等多種用工形式的區(qū)別、利弊分析；6．新法下，用工單位是否還能使用勞務(wù)派遣員工，如何使用才合法；7．新法下用工單位如何操作...
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時：12H
人才的選、育、用、留非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講老師：丁云峰【課程背景】直線經(jīng)理的核心職責(zé)就是“帶隊伍”，“帶隊伍”就意味著直線經(jīng)理是本部門人力資源第一負(fù)責(zé)人，要對所有部屬的績效和成長負(fù)責(zé)，而許多直線經(jīng)理在上任后并沒有從觀念、角色認(rèn)知、技能上做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致問題層出不窮。因此，直線經(jīng)理要從選、育、用、留等各方面系統(tǒng)地掌握相關(guān)理念、知識和技能，提升“管人”的...
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人力資源管理新思維及方法應(yīng)用 課時：12H
人力資源管理新思維及方法應(yīng)用主講：王海波【課程背景】在不確定性增加的VUCA時代，移動互聯(lián)強(qiáng)烈沖擊我們的時代，組織的商業(yè)模式和經(jīng)營方式都發(fā)生了重大的變化。新興產(chǎn)業(yè)及新的企業(yè)不斷出現(xiàn)，傳統(tǒng)企業(yè)也被迫轉(zhuǎn)型升級。但是，只要有了擁抱時代風(fēng)口的勇氣和融入移動互聯(lián)的戰(zhàn)略，就能夠取得成功嗎？戰(zhàn)略和商業(yè)模式可輕易復(fù)制，但實質(zhì)上制約企業(yè)的卻是容易被忽視的組織能力。本課程從員工...
