質(zhì)量管理課程體系
供應(yīng)商質(zhì)量管理 課時：12H
供應(yīng)商質(zhì)量管理課程大綱課程簡介：本課程，第一部分是站在供應(yīng)鏈和組織整體的高度上，探討供應(yīng)商質(zhì)量的風(fēng)險和管理戰(zhàn)略，在這一部分中，探討了供應(yīng)商質(zhì)量的真正源頭在哪里，這是業(yè)界其他SQM課程中所沒有的！后面幾部分，是沿著產(chǎn)品生命周期發(fā)展的次序，針對不同階段中的供應(yīng)商質(zhì)量管理要求和常見問題進行講解，充滿著老師獨到的觀點和方法。本課程是老師長期從事各類供應(yīng)商管理實踐的系...
講師：姜傳武在線咨詢下載需求表
講績效管理的基本認(rèn)知1、什么是績效考核2、為什么要做績效考核3、績效管理的核心功能是什么4、績效管理對我員工有什么實際意義5、傳統(tǒng)考評與量化考評的區(qū)別是什么6、傳統(tǒng)考核評估表7、為什么必須建立量化的考評8、HR主管與直線主管的職責(zé)各是什么第二講酒店績效考核流程步：獲取對該考核系統(tǒng)支持第二步：選擇適當(dāng)評估工具1）設(shè)立目標(biāo)的7個步驟2）關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)（KPI）的制...
講師：宋德標(biāo)在線咨詢下載需求表
全面質(zhì)量管理培訓(xùn)提綱一．永恒的話題1.質(zhì)量年/月話質(zhì)量2.穩(wěn)中求變的規(guī)則3.常抓不懈的東西是什么4.美國的全面質(zhì)量管理5.吸收點日本經(jīng)驗無妨二．質(zhì)量意識首當(dāng)其沖1.張瑞敏怎么說2.始于教育終于教育3.質(zhì)量的全面解讀4.真正相信質(zhì)量的重要不容易5.質(zhì)量和成本的相互作用三．質(zhì)量理念1.思想決定行動2.不好的理念有哪些3.大力弘揚重在預(yù)防4.想不到比做不到的事多5...
講師：劉培賢在線咨詢下載需求表
品質(zhì)管理[pic]1.診斷式（課前把脈）客戶選擇好課程后，老師通過調(diào)查問卷、課前調(diào)研、課中“設(shè)問”、“學(xué)員提出問題”等形式了解管理中“問題”情況，老師根據(jù)“問題”針對性講解。2.問題式（解決問題）老師根據(jù)“學(xué)員提出的問題”和老師在做咨詢項目過程中其他企業(yè)出現(xiàn)的問題，結(jié)合企業(yè)的實際情況進行分析找到“九寸”，“探討”解決之道（工具和方法）。3.參與式（課中討論）...
講師：張全磊在線咨詢下載需求表
課程大綱講：企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)與調(diào)研一、企業(yè)培訓(xùn)組織與實施1．企業(yè)培訓(xùn)的功能與作用2．企業(yè)培訓(xùn)實施方式3．企業(yè)培訓(xùn)的組織管理二、企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)步驟與方法1．培訓(xùn)開發(fā)步驟1）培訓(xùn)調(diào)研，信息整理;2）發(fā)現(xiàn)問題，確定需求3）業(yè)務(wù)對接，項目策劃4）規(guī)劃設(shè)計，制定方案5）落實計劃，準(zhǔn)備實施。2．企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)方法1）基于企業(yè)決策層的指令性計劃開發(fā)2）基于企業(yè)業(yè)務(wù)部門的業(yè)務(wù)計劃開...
