《金牌班組長訓練之生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善》
《金牌班組長訓練之生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善》詳細內(nèi)容
《金牌班組長訓練之生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善》
**部分:班組長的角色認知與定位
一、班組管理的概念
二、班組長的地位和使命
三、班組長的具體職責
四、實務(wù)演練:班組長的職位說明書
五、班組長的素質(zhì)要求
六、從技術(shù)型人才到管理型人才
案例分享:干作業(yè)員“活”的劉李班長
第二部分:班組長的一日管理
一、班前要準備的事情,高效率早會的實施
實例分享:《班前準備查檢表》
二、班中要控制的事情
實例分享:《班中控制查檢表》
三、班后要掌握的事情
案例分析:用數(shù)據(jù)“談問題”
案例研討:忙亂的張班長
實例分享:《日清控制標準表》
第三部分:班組現(xiàn)場精益化改善
一、現(xiàn)場改善的基本原則
二、認識與剔除現(xiàn)場IE七大浪費
三、班組管理中的精益生產(chǎn)原則
案例分析:某生產(chǎn)線制作流程的改善
四、班組現(xiàn)場改善四步法
案例分析:“工作改善分解表”
案例分析:平衡生產(chǎn)線改善
第四部分:卓越的品質(zhì)管控
一、質(zhì)量實現(xiàn)的六大控制
二、重點關(guān)注產(chǎn)品直通率
三、班組品質(zhì)“零缺陷”的核心思想
案例:ABC公司“零缺陷”制度的實施
演練:失之毫厘,差之千里
第五部分:班組設(shè)備與工具管理
案例:豐田設(shè)備“自主保養(yǎng)”三件事
案例:大眾設(shè)備搶修“三二一”法則
第六部分:員工教導與培育
一、班組長教導能力的重要作用
二、班組長常犯的錯誤教導方法
第七部分:有效溝通,高效協(xié)調(diào)
第八部分:激勵員工,提升士氣
案例分享:寧愿做員工的李組長
案例分析:王班長,敢問路在何方
第九部分:帶好下屬,留住下屬
案例:摩托羅拉留住新人的技巧
案例:規(guī)避員工離職的“長板凳”計劃
第十部分:做好下屬,輔助上司
第十一部分:沙盤演習:模擬生產(chǎn)線
第十二部分:課程總結(jié)與課后布置作業(yè)
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