《金牌班組長訓練之生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善》

  培訓講師:黃杰

講師背景:
黃杰:☆精益制造系統(tǒng)構(gòu)建與運營管理人才培育專家?!顚嵭凸芾眍檰?、商業(yè)教練,實戰(zhàn)型培訓師?!钊毡井a(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會TWI/MTP認證資格講師?!钇髽I(yè)運營系統(tǒng)與贏利模式構(gòu)建與改善顧問☆清華大學、上海交通大學總裁班客座教授☆北京大學、華中科技大學總裁 詳細>>

黃杰
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《金牌班組長訓練之生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善》詳細內(nèi)容

《金牌班組長訓練之生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善》

**部分:班組長的角色認知與定位

一、班組管理的概念

二、班組長的地位和使命

三、班組長的具體職責

四、實務(wù)演練:班組長的職位說明書

五、班組長的素質(zhì)要求

六、從技術(shù)型人才到管理型人才

案例分享:干作業(yè)員“活”的劉李班長

第二部分:班組長的一日管理

一、班前要準備的事情,高效率早會的實施

實例分享:《班前準備查檢表》

二、班中要控制的事情

實例分享:《班中控制查檢表》

三、班后要掌握的事情

案例分析:用數(shù)據(jù)“談問題”

案例研討:忙亂的張班長

實例分享:《日清控制標準表》

第三部分:班組現(xiàn)場精益化改善

一、現(xiàn)場改善的基本原則

二、認識與剔除現(xiàn)場IE七大浪費

三、班組管理中的精益生產(chǎn)原則

案例分析:某生產(chǎn)線制作流程的改善

四、班組現(xiàn)場改善四步法

案例分析:“工作改善分解表”

案例分析:平衡生產(chǎn)線改善

第四部分:卓越的品質(zhì)管控

一、質(zhì)量實現(xiàn)的六大控制

二、重點關(guān)注產(chǎn)品直通率

三、班組品質(zhì)“零缺陷”的核心思想

案例:ABC公司“零缺陷”制度的實施

演練:失之毫厘,差之千里

第五部分:班組設(shè)備與工具管理

案例:豐田設(shè)備“自主保養(yǎng)”三件事

案例:大眾設(shè)備搶修“三二一”法則

第六部分:員工教導與培育

一、班組長教導能力的重要作用

二、班組長常犯的錯誤教導方法

第七部分:有效溝通,高效協(xié)調(diào)

第八部分:激勵員工,提升士氣

案例分享:寧愿做員工的李組長

案例分析:王班長,敢問路在何方

第九部分:帶好下屬,留住下屬

案例:摩托羅拉留住新人的技巧

案例:規(guī)避員工離職的“長板凳”計劃

第十部分:做好下屬,輔助上司

第十一部分:沙盤演習:模擬生產(chǎn)線

第十二部分:課程總結(jié)與課后布置作業(yè)

 

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中層管理干部管理技能技巧演練課程特色:本課程采用多種教學方法,如案例分析、故事串講、角色扮演、小組研討、自測練習、學員演示等,增強講師與學員、學員與學員之間的互動,使學員可在互動中受到啟發(fā),在講授管理實踐中傳授管理理念,在獲得管理的真知中提高管理水平。目標:學完本課程學員可:了解作為一個中層干部的多個角色,掌握有關(guān)中層干部的管理技巧,能運用到管理工作中去,讓

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制造型企業(yè)中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升企業(yè)中層干部是企業(yè)發(fā)展壯大的重要力量,是企業(yè)高層領(lǐng)導重大決策的直接執(zhí)行者和實現(xiàn)者,擔負著重要的管理和領(lǐng)導的使命,在企業(yè)中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,是管理團隊的中堅力量。企業(yè)的成功取決于正確的決策與有效的執(zhí)行,中層干部作為企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃者和執(zhí)行者,掌握著企業(yè)重要的命脈。為了幫助企業(yè)提升中層干部的綜合管理能力,使他們掌握高績

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制造型企業(yè)現(xiàn)場管理與成本控制自從中國加入WTO之后,隨著時間的推移,中國的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場”在轉(zhuǎn)變。中國的制造業(yè),如何迎戰(zhàn)這些外來的競爭者并勝出呢?競爭的最終結(jié)果必然導致價格競爭:同樣的品質(zhì),價格更低者勝!所以對于中國的制造業(yè)來說:提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低生產(chǎn)成本、建設(shè)超低生產(chǎn)成本的生產(chǎn)體系就變得刻不容緩了。開設(shè)這個課程,目的就是將先進

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一線班組長執(zhí)行力與管理技能提升班組長是企業(yè)組織中的基本細胞,是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,班組長的素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的組織者,他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。此課程旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì),解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質(zhì)企業(yè)實踐

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有效溝通與授權(quán)【課程背景】溝通不暢是執(zhí)行力不強的重要原因。溝通能力是一個主管的基本技能。良好的人際溝通是成功的關(guān)鍵因素。不好的溝通將導致組織的信息不暢,決策失誤,上下左右的發(fā)生誤解和矛盾加深,極大地影響士氣和人際關(guān)系。提高溝通能力是貫徹落實戰(zhàn)略決策、實現(xiàn)公司發(fā)展目標、融洽人際關(guān)系、信息暢通和提高企業(yè)競爭能力的重要保障。管理者的工作千頭萬緒,極為繁雜,如果每件

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現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善——打造低成本現(xiàn)場的五大利器在競爭激烈的今天,資源類材料、人員、基本設(shè)施等成本呈現(xiàn)上升趨勢,而產(chǎn)品的最終售價總體又呈現(xiàn)下降趨勢,標志著微利時代的到臨,加上金融危機的沖擊,許多企業(yè)的利潤率在不斷縮水,企業(yè)經(jīng)營的難度也在大幅增加,優(yōu)勝劣汰是現(xiàn)階段企業(yè)競爭的主要特征,也是進行管理改善的最佳時機,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)、穩(wěn)健的經(jīng)營保持競爭優(yōu)勢獲

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