自我領導與自我管理

  培訓講師：費寧

講師背景：
德魯克管理咨詢有限公司首席顧問廈門國家會計學院特聘講師廈門理工學院特聘講師北京大學高級職業(yè)經(jīng)理人班特聘講師北大光華高級職業(yè)經(jīng)理人班特聘講師北大縱橫管理咨詢集團特聘講師中國-歐盟工業(yè)職業(yè)教育培訓機構特聘講師國內多家教育培訓機構特聘講師廈門市青 詳細>>

費寧
    課程咨詢電話：

自我領導與自我管理詳細內容

自我領導與自我管理

課程模塊

課程內容

 

模塊一

自我認知

一. 管理者是做什么的

1、 管理者的職能及其相關管理技能

2、 目標管理路線圖


二. 什么是自我領導與自我管理

1、 自我負責、自我激勵、自我控制、自我發(fā)展

2、 運用“反饋分析法”，認識自我

 

模塊二

自我管理

一.自我心態(tài)管理

1、什么是心態(tài)，什么是積極心態(tài)

2、積極心態(tài)的魔力

3、自我調整心態(tài)的8個技巧

4、心態(tài)調整與自我情緒管理、自我激勵


二.自我角色管理

1、從員工到管理者的角色轉換

2、角色轉換失敗的原因

3、管理者應該做的與不應該做的


三.自我行為管理

1、以身作則是對下屬的好指導與激勵

2、遵守企業(yè)行為準則


四.自我能力管理

1、管理者應具備的能力清單(模塊一已做分析)

2、反思、學習、改進、執(zhí)行

 

模塊三

自我發(fā)展

一.自我發(fā)展規(guī)劃

1、自我發(fā)展規(guī)劃的路線

3、自我發(fā)展規(guī)劃的5P原則

4、制定自我發(fā)展計劃


二.自我發(fā)展

1、員工發(fā)展的3大途徑，自我發(fā)展占60%

2、自我發(fā)展的方法

 


 

費寧老師的其它課程

【模塊一組織結構設計】一．什么是組織結構首先請學員回答，然后案例解析給予結論。1、什么是組織，什么是組織結構？2、你能看懂組織結構圖嗎？3、結論：組織結構有什么作用？二.傳統(tǒng)組織結構類型如何設計組織結構？首先讓我們來看看幾種傳統(tǒng)的組織結構類型。了解這些類型，有助于你在設計組織結構時可以借鑒，或者“拿來即用”，或者“改之即用”。1、案例：簡單型組織結構（優(yōu)點、

 講師：費寧詳情

【模塊一中層管理者的角色認知】1、我是誰：企業(yè)為什么需要中層管理者2、我的位置在哪里-以客戶為導向的組織結構-我在內部運營流程（企業(yè)關鍵價值鏈）的哪一段-我的位置在哪里3、我是干什么的：中層管理者的角色定位-中層管理者的六大職責-中層管理者在組織中的角色【模塊二如何提升你的領導力】1、如何構建高效團隊-團隊的組成-什么是團隊（由6名學員參與一個游戲，然后請大

 講師：費寧詳情

模塊一管理者是做什么的首先，讓學員清楚地了解管理者是做什么的。這將有助于學員的角色認知，以及應當掌握哪些管理技能。一、管理者的兩大工作職能1、管理者的工作包括：實務操作職能與管理職能企業(yè)的類型、規(guī)模和所擔任的管理職務可能不同，但所有管理者的工作都包括實務操作與管理兩大職能，中層管理者也不例外。只熟悉業(yè)務，充其量只能算是佳員工；反之，懂管理而不熟悉業(yè)務，無法指

 講師：費寧詳情

部分：工作意味著什么本部分從提出問題開始，以學員回答問題收尾。其中，按邏輯關系逐項解析，終引出心態(tài)與能力對個人績效與成長的重要性。1.思考：對你來說，工作意味著什么2.你需要知道的：什么是職位、職務、職業(yè)3.你需要知道的：什么是職責、任務、工作要素·案例：職責分解4.你需要知道的：個人素質與績效的關系5.你需要知道的：勝任素質模型6.你需要知道的：工作績效模

 講師：費寧詳情

【模塊一招聘前必須回答的四個問題】培訓方式：提問、小組討論、案例分析一.你真的需要招聘一名員工嗎1、你的部門是否真正存在空缺的崗位？2、你的部門業(yè)務發(fā)展是否需要增加一名新員工？3、你正確發(fā)揮現(xiàn)有員工的作用了嗎？4、你是否考慮過你的管理方式足以留人？二.你對要招聘的崗位了解嗎1、你可以描述部門組織結構以及要招聘的崗位在其中的位置嗎？2、你可以描述該崗位的職責、

 講師：費寧詳情

部分企業(yè)常見的人力資源管理問題1．沒有職務說明書或者職務說明書內容不完整2．職務說明書存放在文件柜中,從來沒有應用到人力資源管理活動中去3.員工工作常常發(fā)生職責不清晰，任務分配不合理的現(xiàn)象4.公司指揮與匯報關系較混亂5．員工選拔沒有依據(jù)，選拔的人員不能勝任工作6．員工培訓缺乏依據(jù)，不知道應該培訓什么7．……第二部分職務說明書的作用1.規(guī)范化管理2.招聘和選拔

 講師：費寧詳情

【模塊一什么是員工職業(yè)生涯規(guī)劃】一.術語解析：職位（崗位）、職務（工作）、職業(yè)二.什么是職業(yè)生涯三.什么是員工職業(yè)生涯規(guī)劃【模塊二為何要做員工職業(yè)生涯規(guī)劃】一.員工需要1、誰都想在事業(yè)上獲得成功2、準確定位3、了解自身的長處與短板4、從模糊的人變成清醒的人5、有針對地不斷完善自己6、增強職業(yè)競爭力7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇二.企業(yè)需要1、企業(yè)需要合格的人才梯隊2、

 講師：費寧詳情

【模塊一什么是員工職業(yè)生涯規(guī)劃】提問、小組討論、案例解析，首先讓學員了解什么是員工職業(yè)生涯規(guī)劃以及與職業(yè)生涯規(guī)劃相關的術語1.術語解析：職位（崗位）、職務（工作）、職業(yè)2.什么是職業(yè)生涯3.什么是員工職業(yè)生涯規(guī)劃【模塊二為什么要做員工職業(yè)生涯規(guī)劃】小組討論、視頻案例分析，引導學員從員工需求與企業(yè)需求兩個方面深層次理解為什么要做員工職業(yè)生涯規(guī)劃，同時也將激發(fā)部

 講師：費寧詳情

【模塊一如何有效授權】一.什么是授權1.組織的概念包含一個人不能完成組織中的所有工作。2.將某項任務分配給下屬去做并賦予履行任務的職權。二.作為部門主管，你授權了嗎（測試，看看你會測中幾個問題）1.我的時間總不夠用。2.我從來就沒有輕松休假過，我必須時刻與下屬保持聯(lián)系。3.我不想親力親為，可是下屬的工作總讓我不放心。4.我的員工大約60的時間都在執(zhí)行我的命令

 講師：費寧詳情

部分您的客戶是誰–企業(yè)生存和發(fā)展的根本1、您是客戶嗎-請學員分析客戶的特點-請學員舉出服務客戶成功和失敗的案例2、客戶是那些購買或可能購買企業(yè)產(chǎn)品的人們-從時間角度劃分客戶類型-從消費角度劃分客戶類型2、客戶是有理性的人，他們分辨得出哪家企業(yè)值得信賴-客戶消費行為分析3、客戶也是感性的人，他們很容易被你的真誠和周到打動-客戶消費心理分析4、客戶是有自己期望的

 講師：費寧詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有