演講與口才 徐云松

  培訓講師：徐云松

講師背景：
徐云松（我們保證95以上滿意度）蘇州大學客座教授中山大學客座講師中國經(jīng)理人協(xié)會理事國家電網(wǎng)指定TTT輔導講師中國銀行高級TTT輔導導師IPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會中國區(qū)理事TTT國際職業(yè)培訓師標準教程認證班授權(quán)導師ASTD美國培訓與發(fā)展協(xié)會認證 詳細>>

徐云松
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演講與口才 徐云松詳細內(nèi)容

演講與口才 徐云松

一 立場亮像：形神兼?zhèn)?/p>

l 壓力分散，怯場化解

n 來源：心去了

n 原則：教學相長

n 分散：對象，環(huán)境，內(nèi)容，自己

n 化解：提問，研討，設(shè)計，演練

l 形象管理，職業(yè)塑造

n 形象：育成習慣，彰顯風范

n 服飾：三不四一，渾然一體

n 場地：長寬有別，擺放有序

l 行為管理，風范七法

n 核心：裝腔作勢

n 身型：聚精會神，昂揚向上

n 手勢：大開大合，以姿助勢

n 步法：規(guī)行矩步，移動有向

n 眼神：出神入化，點面結(jié)合

n 聽法：道聽途說，聽言察形

l 現(xiàn)場禁忌，謹言慎行

n 關(guān)系：尊大，菲薄

n 態(tài)度：指責，評判，擂臺，廢話

n 行為：指點，逼近，小動作

n 內(nèi)容：紅，黃，黑

二 專業(yè)表達：演繹論證

l 情緒語言，表達藝術(shù)

n 吐歸：字正腔圓

n 含咬：拿捏音節(jié)

n 斷連：句讀停頓

n 抑揚：語調(diào)高低

n 輕重：語氣把握

n 緩急：語速變化

l 表達突破，話語影響

n 突破：三個轉(zhuǎn)變

n 模型：C.A.S.S模型

n 話題：情理并茂

n 演繹：真、平、常

l 精彩故事，五步演繹

n 主題鋪墊：點而不破

n 角色定位：交叉互動

n 情節(jié)重現(xiàn)：摩情摩景

n 回應觀點：首尾呼應

n 語感收結(jié)：余音繞梁

三 現(xiàn)場掌控：互動技巧

l 開場破冰，先聲奪人

n 破冰：逢冰必破，一動就破

n 導入：開心、開眼、開竅

n 介紹：比附、聚焦、設(shè)疑

l 場控技巧，點面結(jié)合

n 主場：場意識與場感覺

n 心態(tài)：問題學員，學員問題

n 自控：自圓其說，重復重啟

n 場控：眼勾手抓，話打聲拉

n 他控：首善樂從，統(tǒng)一陣線

l 異常管理，化解敵意

n 做好首善：預先框定

n 啟動注意：異聲攏場

n 敵意化解：虛心請教

n 掌控三寶：停頓、重復、沉默

四 結(jié)構(gòu)設(shè)置：言之有序

l 綱要架構(gòu)

n 課：課題領(lǐng)域

n 段：主題段落

n 層：話題層次

n 點：問題要點

l 訓練進程

n 開場：一抓、二破、三找

n 鋪墊：定、顯、知、挑、明、講

n 講解：講授五模

n 過渡：啟承轉(zhuǎn)合

n 收場：總結(jié)回顧、復述串講

l 開場與導入

n 一抓：開心、開眼、開竅

n 二破：破冰、破題

n 三找：找魂

n 四責：預、啟、建、導

l 鋪墊

n 建立共識：顯作用明迷惑

n 樹立形象：定角色講誤區(qū)

n 化解抵觸：知障礙挑問題

l 講解

n 導入：先聲奪人可開場

n 綱要：粗枝大葉講什么

n 演繹：妙趣橫生怎么講

n 資源：點到為止用啥講

n 收結(jié)：見好就收不收尾

l 過渡

n 提問：起承轉(zhuǎn)合

n 總結(jié)：復述串講

n 印證：回顧反饋

l 收尾與收結(jié)

n 收尾：總結(jié)、召喚、感謝

n 收結(jié)不收尾

n 收尾技巧


 

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