做教練式管理者

  培訓(xùn)講師:高晨云

講師背景:
高晨云老師介紹高晨云先生,首創(chuàng)體驗式情景培訓(xùn)專注于中層及團隊建設(shè)原創(chuàng)型實戰(zhàn)派管理專家及實務(wù)型顧問高效能三棲實力派培訓(xùn)師、教練式培訓(xùn)導(dǎo)師【從業(yè)經(jīng)歷】曾任大型國企、世界500強外企的技術(shù)、生產(chǎn)等高級管理工作,現(xiàn)任兩家上市民企、新型央企的管理培訓(xùn) 詳細>>

高晨云
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做教練式管理者詳細內(nèi)容

做教練式管理者

【上篇】認知篇

**講:解讀教練型上司

1、教練型上司解析

工具:教練式管理方式運用條件測試表

案例:突破生理極限

2、教練型上司的3大轉(zhuǎn)變

工具:管理行為方式自檢表

案例:關(guān)注員工的發(fā)展

3、教練式輔導(dǎo)的4大步驟

工具:教練式輔導(dǎo)方式檢測表

案例:服裝廠經(jīng)理的教練式輔導(dǎo)


 

【中篇】完善篇

第二講:教練型上司扮演的三種角色

1、鏡子——反映員工的心態(tài)、行為

工具:硫子原理的運用方法

案例:吃剩菜的老板

2、催化劑——加速團隊成長

工具:企業(yè)員工自我發(fā)展意愿調(diào)查表

案例:量體裁衣,制定培養(yǎng)計劃

3、鑰匙——打開員工內(nèi)心的改變之門

工具:員工溝通滿意度調(diào)查表

案例:遭遇“沸水

第三講:教練型上司的四種能力

1、聆聽能力

工具:聆聽誤區(qū)自測

案例:榴蓮沒有錯

2、發(fā)問能力

工具:10大典型啟發(fā)性問題一覽表

案例:聰明上司的發(fā)問

3、區(qū)分能力

工具:區(qū)分能力測試表

案例:通用公司的ABC活力曲線

4、回應(yīng)能力

工具:管理者對員工的負面反應(yīng)的錯誤應(yīng)對方法自測

案例:回應(yīng)也要有策略

第四講:教練型上司的五大教練要點

1、以激勵為綱

工具:激勵機制有效度測試表

案例:適時給甜棗

2、調(diào)整員工心態(tài)

工具:員工認同感測試表

案例:英特爾公司的員工心態(tài)調(diào)整法

3、因材施教,激發(fā)潛能

工具:員工潛能激發(fā)行為對照表

案例:把員工當做合作伙伴

4、幫助員工學(xué)習

工具:教練型上司幫助員工學(xué)習行為檢測表

案例:銷售人員的報告

5、達成團隊目標和成果

案例:將負擔轉(zhuǎn)化成激勵


 

【下篇】提升篇 (僅2天課時講解內(nèi)容)

第五講:教練型上司的六步教練技巧

1、確認目標

工具:目標區(qū)分能力測試表

案例:D公司的培訓(xùn)需求調(diào)查

2、厘清現(xiàn)實

工具:厘清能力測試表

案例:真情能感動人

3、制定教練計劃

工具:員工培訓(xùn)計劃表

案例:西門子的CPD

4、為教練活動進行前期籌備

工具:員工前期培訓(xùn)計劃有效度測試表

案例:“訓(xùn)練日”的感覺

5、逐步實施教練計劃

工具:教練計劃執(zhí)行能力測試表

案例:每個環(huán)節(jié)都在動

6、活動回顧與績效評估

工具:員工綜合能力評估表

案例:管理者w的績效考核

第六講:教練型上司的四大管理法寶

1、心理測試

案例:私闖禁地的后果

2、身心語技術(shù)

工具:身心語不同對象應(yīng)用技巧測試表

案例:3個月4輛小汽車

3、頭腦風暴

工具:頭腦風暴準則遵守情況測試表

案例:牙膏廠的頭腦風暴

4、團隊診斷

工具:團隊診斷問卷

案例:一支粉筆的力量

第七講:教練效果評估

1、教練風格、偏好對管理計劃的影響

工具:性格印象測試題

案例:老板不是“老板著臉

2、教練效果評估

工具1:教練項目效果評估表

工具2:教練型上司滿意度調(diào)查評估表

案例:教練也要三省吾身


 


 


 

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責任勝于能力   05.14

《責任勝于能力》主講:高晨云【課程特色】◆江蘇百強企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程,世界五百強企業(yè)定購的必修課程?!艚Y(jié)結(jié)合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設(shè)計的課程內(nèi)容。◆針對企業(yè)存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論+體驗式情景模擬+互動游戲+視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,以效果為導(dǎo)向,幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一

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唐圖   05.14

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《新任經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練》講師:高晨云【課程收益】◆解除角色轉(zhuǎn)換的困惑,清晰定位管理者角色◆掌握工作管理的方法技巧–計劃,組織,執(zhí)行控制,工作改善◆掌握員工管理的方法技巧–員工授權(quán),員工培育,員工管理,員工激勵溝◆提升自我管理–時間管理,溝通能力,個人修煉【課程特色】◆江蘇百強企業(yè)的情景式課程,哈爾濱工業(yè)大學(xué)教案的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教

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