卓有成效的會議管理技巧培訓

  培訓講師:劉曉

講師背景:
【實戰(zhàn)背景】從事職業(yè)講師19年時間,課程方向主要涉及領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力提升實戰(zhàn)課程和人力資源管理課程,課程對象主要針對企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員,服務(wù)行業(yè)主要為通信、銀行、電力、汽車、IT、高科技和制造行業(yè)及世界500強企業(yè)。從事人力資源管理工作 詳細>>

劉曉
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卓有成效的會議管理技巧培訓詳細內(nèi)容

卓有成效的會議管理技巧培訓
 

**部分   會議的了解與認知

¨        什么是會議?

¨        會議的溝通模式

¨        會議的重要意義

¨        會議的真正作用

¨        不得不開會的真正原因

¨        會議的6大功能

¨        會議的5大類別

¨        會議的3大結(jié)構(gòu)

¨        常見會議的頻率

¨        會議的規(guī)??刂?/p>

¨        會議的流程

¨        會議的成本

¨        會議的波紋效應(yīng)

¨        會議的影響因素


第二部分   如何準備會議?

明確會議政策

¨        取代會議的其他解決辦法

¨        明確會議的管理機制和機構(gòu)

¨        讓參與者了解會議的目的性

¨        挑選合適的與會人員

¨        進行恰當?shù)臅r間和地點安排

¨        讓會議議題緊湊到位

¨        實行合會與分會

¨        不要怕會議被取消


安排會議程序

¨        如何確立會議的主題與目標?

¨        常見的3種會議形式

¨        如何確立會議議程的順序?/ 議題、議程和日程的區(qū)別

¨        如何甄選合適的與會人員?/會議中的幾種角色

¨        影響會議安排的時間因素?/理想的會議時機

¨        影響會議安排的地點因素?/各種會議的座次安排

¨        會議形成的可能結(jié)論

¨        常見的會議文字資料及格式

¨        會議和會務(wù)工作的分配與落實


形成會議文化

¨        資源的準備

¨        管理的過程

¨        生產(chǎn)的產(chǎn)品

¨        團隊的載體


重在場外功夫

¨        溝通

¨        協(xié)調(diào)

¨        精心


第三部分   如何主持會議?

主持人的職責與作用

¨        當然的主持人是哪些人?

¨        主持人的角色

¨        主持人的作用

¨        主持人的職責

¨        主持會議的原則

¨        對主持人的要求


主持會議的技巧

如何開場?

¨        背景

¨        目的

¨        議程

¨        期待

¨        規(guī)則


如何擴展?

¨        圖文并茂

¨        腦力激蕩

¨        團隊技能


如何回收?

¨        多重選擇

¨        壓力排序

¨        N/3技巧

¨         /  符號


如何達成結(jié)論?

¨        識別和挖掘異議

¨        找出異議的原因

¨        建設(shè)性反對


如何總結(jié)會議?

¨        過程回顧

¨        形成決議

¨        激勵執(zhí)行

¨        評估目標

¨        懸念事項


如何結(jié)束會議?

¨        會議完成了什么內(nèi)容?

¨        它同會議目標的關(guān)系?

¨        下一步怎么做?

¨        是否需要下一次會議?


會議的追蹤與評估

¨        什么事?

¨        什么時候完成?

¨        什么人負責?

¨        什么時候報告?


會議的事后跟進

¨        主持人的事后跟進

¨        參會者的事后跟進


會議的持續(xù)改進

¨        嚴格執(zhí)行紀律

¨        有效履行角色

¨        充分醞釀議程

¨        持續(xù)優(yōu)化循環(huán)


主持人的能力要求

¨        傾聽的技巧

¨        提問的技巧

¨        觀察的技巧

¨        反饋的技巧


第四部分   如何記錄會議?

會議記錄者的作用

¨        僅次于主持人

¨        記錄及維持議程所設(shè)計的順序

¨        協(xié)助主持人總結(jié)與歸納


會議記錄者應(yīng)具備的能力

¨        反應(yīng)快

¨        寫字快

¨        知識面廣

¨        記憶力強

¨        組織能力強

¨        傾聽能力強

¨        總結(jié)能力強


對會議記錄的10大建議

¨        重要的會議應(yīng)該進行錄音

¨        定期召開的會議不用錄音

¨        多數(shù)會議指定記錄者

¨        記錄者的筆記流暢不失真

¨        會議記錄者的責任更全面

¨        會議記錄內(nèi)容全面而準確

¨        會議結(jié)束后整理會議內(nèi)容

¨        會議記錄應(yīng)有組織的整理

¨        與主持人共同修正錯誤部分

¨        將會議記錄發(fā)送給與會者


第五部分   如何參與會議?

參會者的職責

¨        決定是否出席

¨        準備

¨        準時與會

¨        就疑點或模糊問題征詢解釋

¨        給出信息時力求精確切題

¨        傾聽

¨        支持他人

¨        確保公平參與

¨        反對要有根據(jù)

¨        以能提高團隊績效的方式行事


參會者的技能

¨        學會聆聽

¨        發(fā)言須知

¨        陳述技巧


參會者的禮儀

¨        開會之前針對主題,先整理出自己的見解

¨        對出席者一視同仁,不分上下

¨        不受利害及感情牽動

¨        對事不對人,勿因?qū)θ说南矏憾钜夤?/p>

¨        服從眾人決議

¨        遵守會議規(guī)定

¨        不必太早到場

¨        不打斷

¨        出席者彼此相互尊重

¨        不在會議中看會議以外的資料

¨        慎用手機

¨        發(fā)言要征詢主持人許可

¨        不隨便離席走動或打電話


第六部分   會議中經(jīng)常出現(xiàn)的問題及解決對策

¨        人身攻擊

¨        離題萬里

¨        爭議不下

¨        抱怨

¨        上司發(fā)言太投入

¨        短話長說

¨        時間不足

¨        爭功諉過

¨        為反對而反對

¨        獨占發(fā)言

¨        消極的話

 

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卓有成效的培訓體系構(gòu)筑與培訓管理課程目標:□重新認識培訓對組織的戰(zhàn)略意義和位置,轉(zhuǎn)變現(xiàn)有培訓觀念□對基于組織戰(zhàn)略的培訓規(guī)劃體系有全面的了解和認知□掌握實效的培訓管理的方法和技術(shù),建立一套規(guī)范化的專業(yè)培訓管理流程□將培訓與人力資源管理的其他模塊有機地聯(lián)系和應(yīng)用,從而為組織整體效率的提升、人員核心競爭力的提高和組織文化的有效推動而努力課程收益:□澄清培訓的本質(zhì),

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基于目標的績效管理課程受益:?提升公司中高層管理人員對目標與績效管理的作用和意義的認識?了解和完善目標設(shè)定的原則、目標分解的方法、目標執(zhí)行的具體操作技巧和經(jīng)驗?樹立全面、專業(yè)、到位的績效考核管理的思維導(dǎo)向,推動公司基于目標管理的績效考核方案的有效執(zhí)行課程對象:企業(yè)中高層管理人員及人力資源管理人員課程形式:講解主持、案例討論、自我測試、角色演練、管理游戲、學員

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企業(yè)內(nèi)部講師專業(yè)授課技巧課程目的:?認識成人培訓與一般教育的本質(zhì)差別,了解成人學習的特點、激勵成人學習?學會以專業(yè)方式運用培訓的步驟與方法,建立個人簡報的風格?設(shè)計實用而與主題相關(guān)的學習活動,發(fā)揮自己的溝通風格?把所學應(yīng)用于工作之中,做到言之有物、言之有理、言之有趣、言之有情、言之有慧?讓學習和改變成為一種生活常態(tài),由己立而立人課程受益:動手動腦后,你將會學

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識人、識面更識心的六頂面試帽劉備:得一人者得天下!何世無才,患人不能識之耳!“千里馬常有,而伯樂不常有”企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢、人才的競爭優(yōu)勢,緣自有效的招聘優(yōu)勢。招聘經(jīng)理如何花好錢、花少錢、選對人?課程對象:人力資源部經(jīng)理、招聘主管及相關(guān)人員;企業(yè)的各級管理人員課程方法:現(xiàn)場講解、角色演練、案例分析、小組討論、情景模擬課程內(nèi)容:人才環(huán)境及面試考官及挑戰(zhàn)人才環(huán)境的現(xiàn)

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職業(yè)人士的生涯規(guī)劃與設(shè)計課程受益:?了解職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念?明確職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對組織與個人的重要性?準確評價個人特點和強項,定位職業(yè)方向?調(diào)整心態(tài),管理職業(yè)生涯課程內(nèi)容:職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?◆職業(yè)◆職業(yè)生涯◆職業(yè)生涯規(guī)劃?為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?◆職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)的意義◆職業(yè)生涯規(guī)劃對個人的意義?如何做職業(yè)生涯規(guī)劃?◆職業(yè)

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程目的:為什么要學習本課程消極意義:因為你不希望-----?雇用太多人降低效率?雇用不適當人員?浪費時間在不必要的面談上?下屬不盡全力工作?下屬覺得薪酬給付不公平?下屬流動率高(選、育、用、留)積極意義:←人力資源是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素←人力資源是部門提升績效,達成任務(wù)不可取代的資源管理者必須具備:1.正確的認知:所有管理者都是人

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卓有成效的會議管理技巧【課程背景】您是否每天包裹于無數(shù)會議之中,常常分身乏術(shù)?您的公司是否因為會議效率低下還在錯失良機?面臨這樣的處境,您是否找到了破解的好方法?本課程將帶領(lǐng)您快速掌握會議管理技巧,這些技巧將是您開啟高效會議的金鑰匙!把握時機,共同進步,相信您必然會收獲累累碩果!3095625264795【課程目標】了解會議的目的、種類和體系了解會議效率不高

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職場人士的壓力與情緒管理課程背景:?面對看似不可能的業(yè)績指標,你是否焦慮不安??你是否常常感到很累,而且注意力難以集中??復(fù)雜的人際關(guān)系是否讓你感到心力憔悴??一件小小的事情就可以讓你暴跳如雷或焦躁不安嗎??……課程對象:企業(yè)高級管理人員、高壓力崗位的專業(yè)人士課程形式:講解主持、案例討論、小組討論、自我測試、學員經(jīng)驗分享課程大綱:壓力管理來自職場的壓力危機?

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職業(yè)精神塑造課程目的:?通過培訓,進一步調(diào)整職業(yè)人工作心態(tài),全面樹立職業(yè)人的職業(yè)態(tài)度?以職業(yè)人的態(tài)度和精神要求和鼓勵自己,保持積極、主動、協(xié)作、奉獻的責任感課程對象:公司各級管理者及骨干員工課程形式:講解主持、感悟游戲、角色演練、小組討論、學員經(jīng)驗分享課程大綱:職業(yè)精神塑造1.角色意識←企業(yè)人的自覺←對待自己←對待工作←對待公司←對待老板2.問題意識←解決問

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