危機(jī)意識管理與團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營
危機(jī)意識管理與團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營詳細(xì)內(nèi)容
危機(jī)意識管理與團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營
課程模塊一：危機(jī)意識管理
一、危機(jī)管理概論
1. 危機(jī)的定義
2. 危機(jī)的特征
突發(fā)性---破壞性---緊迫性---公眾性---傳播性
3. 危機(jī)的內(nèi)涵與意義
4. 危機(jī)的分類
5. 危險與機(jī)遇
6. 危機(jī)管理的定義與定位
7. 對危機(jī)的描述
危機(jī)形成和發(fā)展階段
危機(jī)規(guī)模
危機(jī)的可把握性
8. 危機(jī)處理的基本原則
二、危機(jī)成因分析
1. 廣義成因：危機(jī)的動力來源
生存動力
期望與畏懼
情感因素和理智因素
2. 危機(jī)法則
海恩法則---墨菲定理---蝴蝶效應(yīng)---多米諾效應(yīng)
3. 狹義成因分析
哥倫比亞號的墜毀解析
三、危機(jī)意識培養(yǎng)
1. 強(qiáng)化員工危機(jī)意識的意義
2. 危機(jī)管理的意識誤區(qū)
3. 個人與企業(yè)的雙贏模式--正和博奕
寶藏、航船、船員的辯證關(guān)系
4. 企業(yè)與企業(yè)人的危機(jī)意識要點(diǎn)
5. 員工危機(jī)意識的兩個層面
6. 領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)意識的養(yǎng)成
7. 建立危機(jī)意識的神經(jīng)系統(tǒng)
四、危機(jī)管理與預(yù)防
1. 危機(jī)管理模型
2. 危機(jī)管理的5P
3. 危機(jī)管理的6C
4. 潛在危機(jī)來源的識別與清點(diǎn)
30個潛在危機(jī)的警報(bào)信號
5. 識別潛在危機(jī)的重要技巧
企業(yè)潛在危機(jī)的識別練習(xí)
6. 制定危機(jī)預(yù)案的意義
7. 制定應(yīng)急預(yù)案的步驟
危機(jī)管理團(tuán)隊(duì)構(gòu)成
危害度與發(fā)生概率區(qū)域圖
危機(jī)的級別分類與應(yīng)對方法
應(yīng)急預(yù)案需考慮的問題
五、危機(jī)處理與危機(jī)應(yīng)對
1. 危機(jī)處理程序
危機(jī)隔離
危機(jī)緊急處置
圍繞核心問題
重塑企業(yè)形象
宣布危機(jī)結(jié)束
2. 危機(jī)管理職能與危機(jī)階段系統(tǒng)圖
3. 處理危機(jī)三十六招
4. 特殊時期如何提高企業(yè)活力
5. 公司危機(jī)中人員的編制如何優(yōu)化
6. 危機(jī)時期如何穩(wěn)定核心團(tuán)隊(duì)成員
課程模塊二：團(tuán)隊(duì)凝聚力提升
一、團(tuán)隊(duì)凝聚力與個人歸屬感
1．團(tuán)隊(duì)與部門工作組的區(qū)別
2．團(tuán)隊(duì)工作組優(yōu)勢與劣勢分享
3．部門工作者優(yōu)勢與劣勢分享
4. 職業(yè)生涯與團(tuán)隊(duì)關(guān)系
職業(yè)生涯的真諦
職業(yè)生涯規(guī)劃原則
職業(yè)生涯優(yōu)勢
職業(yè)生涯與團(tuán)隊(duì)共贏關(guān)系
5. 制度與行為規(guī)范
6. 思考、行動、創(chuàng)新
上君——管人 中君——管事 下君——管物
7. 企業(yè)形象與員工行為
員工歸屬感塑造
企業(yè)與員工的關(guān)系
員工行為模型
標(biāo)準(zhǔn)化員工行為
二、善于團(tuán)隊(duì)工作
1. 善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作中的問題
頭腦風(fēng)暴法
5W2H
南風(fēng)法則
對事不對人
2. 工作中問題案例分析與解決
3. 團(tuán)隊(duì)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)——超越客戶滿意
服務(wù)原則—顧客永遠(yuǎn)是對的
團(tuán)隊(duì)管理之—“葵花寶典”
4. 如何創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)
案例研討：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建
5. 團(tuán)隊(duì)成員的成長-從建議者到組織者
6. 利用有效的工作管理工具
三、團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
1、成功團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)與團(tuán)隊(duì)愿景
2、高績效團(tuán)隊(duì)凝聚方法
3、團(tuán)隊(duì)成員行為——趨零法則
決定事業(yè)成功與否的職業(yè)化心態(tài)：零心態(tài)
職業(yè)化工作作風(fēng)：零借口、零時差、零遺留
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力提升要素：零排斥
團(tuán)隊(duì)人際協(xié)調(diào)與溝通：零障礙
圓滿達(dá)成目標(biāo)：零缺口、零繁瑣
團(tuán)隊(duì)品牌管理：零缺陷
團(tuán)隊(duì)服務(wù)品牌：零距離
4、如何創(chuàng)造高績效的團(tuán)隊(duì)文化氛圍
5、團(tuán)隊(duì)凝聚及文化管理工具
課程模塊三：有效溝通技巧
一、溝通的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)
破冰：溝通體系的認(rèn)知
1、溝通的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵
2、溝通的禁忌
3、溝通的過程模式
二、溝通的技巧
1、溝通中的專業(yè)表達(dá)
2、溝通中的問答技巧
3、不要讓肢體語言出賣你
4、溝通中掌握技巧
5、溝通中的反饋技巧
6、如何克服溝通中的障礙
7、如何留下良好的**印象
8、如何建立你的親和力
9、溝通中如何管理你的情緒
三、組織內(nèi)部的溝通與管理
1、影響組織溝通主要因素
2、與下屬溝通的技巧
3、如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
4、如何讓你的上司了解你
5、與上司的相處之道
6、如何避開讓上司感到困擾的行為
7、批評的藝術(shù)
8、表揚(yáng)的技巧
9、如何處理小道消息
四、跨部門的溝通與協(xié)調(diào)
1、挖掘跨部門溝通障礙的根源
2、跨部門的溝通技巧
3、搭建跨部門溝通的橋梁
4、避免跨部門溝通的短接
5、部門間異議的正確處理
6、提升管理人員的溝通能力
五、成功管理溝通實(shí)踐
1、溝通在訪談中的運(yùn)用
2、溝通在會務(wù)管理中的應(yīng)用
3、招聘面試溝通的應(yīng)用
4、績效面談溝通的應(yīng)用
六、溝通提升與進(jìn)階
1、聲情并茂的溝通
2、溝通的真諦
3、溝通的高境界
吳文輝老師的其它課程
商務(wù)溝通與人際關(guān)系拓展 01.01
課程大綱： 節(jié)原生家庭與人際關(guān)系 一、父母的溝通模式影響了子女的人際關(guān)系 二、商務(wù)人士的溝通模式三類型 (一)取悅型 (二)離開型 (三)對抗型 三、商務(wù)溝通時，肢體語言／語調(diào)／內(nèi)容的比重分析 四、商務(wù)人士拓展人際關(guān)系的三大目標(biāo) (一)維持美滿的家庭氣氛 (二)建立良好的客戶關(guān)系 (三)創(chuàng)造個人顛峰的銷售業(yè)績 五、提問／回答／小結(jié)語
講師：吳文輝詳情
區(qū)域銷售人員技能提升訓(xùn)練課程 01.01
課程大綱： 一、銷售人員對行業(yè)的認(rèn)知 1、推銷的重要性 2、銷售人員的基本模式 3、推銷的基本過程 4、21世紀(jì)銷售變化的新趨勢 二、銷售人員具備的個性和知識 1、銷售人員的基本品格 2、掌握行業(yè)產(chǎn)品及行業(yè)知識 3、掌握消費(fèi)者消費(fèi)知識 4、對客戶消費(fèi)的調(diào)查及了解 三、銷售人員的有效溝通技巧 1、對溝通的認(rèn)識 2、溝通的基本模式和構(gòu)成
講師：吳文輝詳情
大客戶營銷技巧 01.01
課程大綱：章：營銷人員基本素質(zhì)1.營銷人員必備素質(zhì)2.營銷人員必備知識3.營銷人員行為規(guī)范和職業(yè)道德第二章：透析客戶需求1.大客戶需求分析-馬氏模型與冰山模型2.需求、要求和需要3.性格與溝通第三章：大客戶銷售中的溝通（上）1.各就各位-銷售溝通前的準(zhǔn)備2.拜訪客戶(印象、寒暄、創(chuàng)建共鳴)3.發(fā)掘和引發(fā)客戶需求：觀察、傾聽與提問的技巧4.客戶利益呈現(xiàn)（建立信
講師：吳文輝詳情
情緒壓力管理 01.01
課程大綱： 講壓力正確認(rèn)知 1.什么是壓力 2.壓力來源 3.現(xiàn)代社會的壓力源有哪些？ 4.為什么有壓力？工作方面 5.為什么有壓力？個性方面 6.為什么有壓力？家庭方面 第二講有效壓力管理 1.對壓力的正確認(rèn)識 2.面對壓力 3.如何應(yīng)對壓力？ 4.解決的心態(tài) 5.戰(zhàn)勝壓力； 第三講壓力緩解方法與技巧 1.把工作作為調(diào)適壓力的
講師：吳文輝詳情
課程模塊一：危機(jī)意識管理 一、危機(jī)管理概論 1.危機(jī)的定義 2.危機(jī)的特征 突發(fā)性---破壞性---緊迫性---公眾性---傳播性 3.危機(jī)的內(nèi)涵與意義 4.危機(jī)的分類 5.危險與機(jī)遇 6.危機(jī)管理的定義與定位 7.對危機(jī)的描述 危機(jī)形成和發(fā)展階段 危機(jī)規(guī)?！ ∥C(jī)的可把握性 8.危機(jī)處理的基本原則 二、危機(jī)成因分析 1.廣義
講師：吳文輝詳情
如何打造高績效團(tuán)隊(duì) 01.01
講什么是團(tuán)隊(duì) 1.團(tuán)隊(duì)的概念和構(gòu)成要素 2.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 3.團(tuán)隊(duì)的類型 第二講團(tuán)隊(duì)為什么如此流行 1.團(tuán)隊(duì)流行的原因 2.組建團(tuán)隊(duì)的阻力 3.團(tuán)隊(duì)對組織的益處 4.團(tuán)隊(duì)對個體的影響 第三講團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段 1.團(tuán)隊(duì)的成立期 2.團(tuán)隊(duì)的動蕩期 3.團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期 4.團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期 5.團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期 第四講彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊(duì) 1
講師：吳文輝詳情
單元領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)發(fā)展方向 一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)就是指引方向 1、“領(lǐng)”靠決策，“導(dǎo)”靠認(rèn)同 2、不能指引方向就不能成為領(lǐng)導(dǎo) 3、領(lǐng)導(dǎo)的大部分時間用于把握方向 4、方向必須在動態(tài)中調(diào)整 ?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)力就是恰如其分 1、什么叫恰如其分 2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征就是與眾不同 3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)必須在實(shí)踐中認(rèn)真體會 ?。ㄈ┟總€人都有可
講師：吳文輝詳情
高效時間管理課程訓(xùn)練 01.01
一、認(rèn)識錢 1.什么是錢？ 2.窮企業(yè)、富企業(yè)？ 3.你有錢嗎？ 二、認(rèn)識時間 1.什么是時間？ 2.時間枯竭的企業(yè)、時間富裕的企業(yè)； 3.你有時間嗎？ 三、績效體系如何反映時間成本？ 四、浴火而后生----用時間做管理的必經(jīng)痛苦及豐厚收獲?！ ∥?、錢流與時間流 1.如何用現(xiàn)金流管理刺激成長； 2.債務(wù)策略可刺激成長； 3.時間流
講師：吳文輝詳情
《高效溝通與談判圣經(jīng)》 01.01
一、銷售人員溝通的內(nèi)涵 1、銷售溝通的實(shí)質(zhì)問題是什么？ 2、銷售溝通的“細(xì)節(jié)質(zhì)量” 3、溝通的過程模式 二、銷售過程中讓溝通幫助我們“簽單” 1、銷售溝通中必須塑造“專業(yè)系統(tǒng)” 2、怎樣提問讓客戶更容易回答 3、銷售人員的“三顆心” 4、溝通中掌握技巧“選擇溝通法” 5、溝通中的反饋技巧“門當(dāng)戶對” 6、如何克服溝通中的“問題”障礙
講師：吳文輝詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21162
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19054
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16225
- 5員工守則 15464
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14557
- 9文件簽收單 14202
