《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師：邱明俊

講師背景：
講師介紹邱明俊簡(jiǎn)要介紹：咨詢師、高級(jí)培訓(xùn)師，TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師，清華研究院、北大經(jīng)管學(xué)院、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)等特約講師。具備十八年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn)，先后于福特汽車、中油集團(tuán)等大中型外資、合資、國(guó)企、民企擔(dān)任人力資源經(jīng) 詳細(xì)>>

邱明俊
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《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》

 

破冰:

1:講師的必經(jīng)之路

2:講師是怎樣煉成的?

現(xiàn)場(chǎng)演練：一分鐘才藝展示

 

**講：TTT定位與認(rèn)知

1、TTT釋義與解析

2、TTT學(xué)習(xí)之道與要領(lǐng)

3、TTT的經(jīng)典提煉

 

第二講：TTT專業(yè)技巧與方法

1、TTT手法、眼法、身法、心法

2、力度、溫度、速度、角度、高度

3、場(chǎng)地布置技巧

4、TTT的六種演示方式

 故事的演繹

 音樂引導(dǎo)的感召

 謎語的調(diào)節(jié)

 詩詞歌賦的運(yùn)用

 圖片的妙用

 多媒體的導(dǎo)入

5、做好培訓(xùn)的時(shí)間管理

6、感性演繹與理性升華

現(xiàn)場(chǎng)演練：TTT專業(yè)技能提升與演練

 

第三講：TTT課程講解與掌控

1、開一個(gè)好頭

2、上場(chǎng)與下場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)演練：上場(chǎng)與下場(chǎng)

3、抓住學(xué)員的注意力

4、互動(dòng)與促動(dòng)

5、哪些話你不能說

6、TTT的點(diǎn)評(píng)之道

7、如何應(yīng)對(duì)學(xué)員提出的難題

8、抓住成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

9、完美的結(jié)局

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：培訓(xùn)中實(shí)戰(zhàn)問題的駐足思考

 

第四講：TTT專業(yè)技能與演練

1、TTT的三重角色

角色扮演：編、導(dǎo)、演哪一個(gè)更重要？

2、TTT講師的能力集成

 營(yíng)造氛圍的能力

 快速拉近距離的能力

 解決問題的能力---

3、TTT的9種訓(xùn)練方法

 聲像教學(xué)法

 講授法

 案例法

 游戲法

 角色演練法

 分組討論法

 情景模擬法

 辯論法

 頭腦風(fēng)暴法

 

第五講：課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

1、我能講的和學(xué)員要聽的

2、課程大綱的設(shè)計(jì)要點(diǎn)

3、學(xué)員講義的制作技巧

4、因人而異的講師講義

5、結(jié)構(gòu)化配置單的制作技巧

現(xiàn)場(chǎng)演練：結(jié)構(gòu)化配置單的設(shè)計(jì)

6、建立自己的培訓(xùn)素材庫

 

第六講：TTT提升與進(jìn)階

1、塑造講師的培訓(xùn)風(fēng)格

2、TTT的突破與進(jìn)階

3、TTT的更高境界

互動(dòng)：TTT精彩回放與體驗(yàn)分享

 

邱明俊老師的其它課程

總裁的識(shí)人技術(shù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|寧可不識(shí)字，不可不識(shí)人。管理的根本就是管人，管理者最大的錯(cuò)||】|誤就是看錯(cuò)了人，所有錯(cuò)誤的根源是犯錯(cuò)誤的人不會(huì)識(shí)人。如何識(shí)|||人？如何形成一種簡(jiǎn)單、實(shí)用的識(shí)人模式，本課程為你答疑，解惑|||。||【培訓(xùn)技巧|1、主題講授；||】|2、案例研討；|||3、情境模擬；||【學(xué)員收獲|1、掌握識(shí)人的12個(gè)技術(shù)||】|2、識(shí)人

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一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何讓培訓(xùn)落地？如何通過培訓(xùn)與戰(zhàn)略對(duì)接，提升產(chǎn)能？如何獲得企||】|業(yè)各層級(jí)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑|||與問題？如何進(jìn)行培訓(xùn)量化管理？如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估與轉(zhuǎn)化，提高培|||訓(xùn)效果？等等---本課程從一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立入手，與你分享成|||功的模式，為你答疑解惑。||【課程特色|1、實(shí)戰(zhàn)問

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戰(zhàn)略性人力資源管理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|中國(guó)企業(yè)如何看待“企業(yè)很賺錢，但管理不怎么樣？企業(yè)管理很好，但不||】|賺錢；企業(yè)管理很好，也很賺錢？的三種現(xiàn)象？沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，人力|||資源如何支持與服務(wù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略？總經(jīng)理在想戰(zhàn)略，各級(jí)管理者分身|||無術(shù)，怎么辦？頭、腦、脖子、身體、手、腳都有問題，怎么辦？如何|||提升各級(jí)管理者對(duì)戰(zhàn)略性人力資源管理的意識(shí)？如

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招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|管理者的困惑是如何招到合適的人，HR的困惑是如何找到難招的人。在||】|企業(yè)實(shí)際工作中，直線部門經(jīng)理反饋人力資源部找的人不合適，人才的|||招聘越來越成為用人的難點(diǎn)。如何避免重置、浪費(fèi)招聘人力、物力、時(shí)|||間、成本？如何有效面試企業(yè)需求的各種人才？如何形成一種簡(jiǎn)單、實(shí)|||用、可復(fù)制強(qiáng)的選才模式，是講師開發(fā)設(shè)計(jì)本課程的

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中國(guó)相術(shù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)技術(shù)相術(shù)？如何視察人才本身對(duì)公司的影響？形成||】|一種簡(jiǎn)單、實(shí)用、可量化的選才模式，本課程為你答疑，解惑。||【課程特色|1、現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬與點(diǎn)評(píng)||】|2、中國(guó)傳統(tǒng)相人、識(shí)人工具的講解與運(yùn)用|||3、現(xiàn)場(chǎng)給點(diǎn)評(píng)1名學(xué)員：運(yùn)勢(shì)、前程等||【培訓(xùn)技巧|1、主題講授；||】|2、情境模擬；|||3、實(shí)

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三維度推行績(jī)效管理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|績(jī)效推行難，實(shí)施更難，人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇||】|到的是形形色色的實(shí)戰(zhàn)問題，不知道如何處理？本課程講師從戰(zhàn)略、|||文化、基礎(chǔ)管理三個(gè)維度對(duì)績(jī)效推行中的疑難問題、推行技巧進(jìn)行全|||面講解，讓你成為真正的內(nèi)部績(jī)效專家。||【課程特色|1、成功案例：客戶滿意度為90以上的數(shù)個(gè)績(jī)效咨詢的成功實(shí)施與推||】

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勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與運(yùn)用課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言】|勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，保障戰(zhàn)略、文化落地，提升團(tuán)|||隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具，如何建立人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)、知識(shí)技能儲(chǔ)備|||庫？如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系？如何進(jìn)行有效的|||勝任素質(zhì)的評(píng)估？為本課程的核心內(nèi)容。本課程從企業(yè)實(shí)踐、問|||題解決等多個(gè)角度進(jìn)行闡述。||【課程特色】|1、成功案例：N個(gè)勝任

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“推倒”部門墻，跨部門溝通與協(xié)作課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生？為什么一件事情由一個(gè)部門主導(dǎo)||】|一個(gè)部門配合就沒人配合？PMO可以解決跨部門溝通嗎？部門間的交|||叉與重疊如何處理？---如何挖掘跨部門溝通問題的根源，如何提升|||跨部門溝通的能力？如何打破部門墻，克服部門間的溝通障礙？如何|||突破溝通瓶頸，提升企業(yè)運(yùn)作效率，增進(jìn)

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寫你所做，如何編寫職位說明書課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何界定管理者的責(zé)、權(quán)、利、益？職位說明書編寫有哪些要點(diǎn)？要||】|注意哪些事項(xiàng)？本課程重點(diǎn)講解職位說明書編寫全部過程及問題的解|||決。以通過職位說明書的編寫為公司的職位的評(píng)價(jià)、人員招聘、培訓(xùn)|||等工作打下良好基礎(chǔ)。||【課程特色|1、實(shí)用——與人力資源的各模塊接口||】|2、實(shí)戰(zhàn)——讓一個(gè)不懂的人在7小

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讓你成為內(nèi)部績(jī)效專家-績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|績(jī)效推行難，實(shí)施更難，人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇||】|到的是形形色色的實(shí)戰(zhàn)問題，不知道如何處理？本課程針對(duì)績(jī)效推行|||中的疑難問題、推行技巧進(jìn)行全面講解，讓你成為真正的內(nèi)部績(jī)效專|||家。||【課程特色|1、成功案例：客戶滿意度為90以上的數(shù)個(gè)績(jī)效咨詢的成功實(shí)施與推||】|行的經(jīng)驗(yàn)積

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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