規(guī)劃職業(yè)生涯 成就輝煌人生
規(guī)劃職業(yè)生涯 成就輝煌人生詳細(xì)內(nèi)容
規(guī)劃職業(yè)生涯 成就輝煌人生
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
• 成功人生的關(guān)鍵
• 職業(yè)生涯規(guī)劃的起征
• 職業(yè)發(fā)展階段特征與對策
二、職業(yè)生涯探尋
• 命理與人生
• “命”與“運(yùn)”的關(guān)系
• 五行借鑒
三、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
• 自我認(rèn)知
• 積累并整合工作經(jīng)驗(yàn)
• 指引與激勵(lì)自我成長
• 利用組織提供的平臺與資源
• 提高工作和生活質(zhì)量
• 建立個(gè)人品牌
四、組織對員工職業(yè)生涯管理的意義
• 個(gè)人職業(yè)目標(biāo)與組織目標(biāo)互動
• 有效規(guī)劃人力資源
• 明確企業(yè)培訓(xùn)工作的方向和使命
• 增強(qiáng)企業(yè)向心力
• 減少人事流動率
• 有計(jì)劃的培養(yǎng)技術(shù)骨干和干部梯隊(duì)
五、職業(yè)規(guī)劃的步驟與工具
• 職業(yè)規(guī)劃的步驟
• 職業(yè)規(guī)劃的程序
• 職業(yè)規(guī)劃的工具
• 職業(yè)規(guī)劃措施
• 職業(yè)規(guī)劃的因素制約
六、職業(yè)規(guī)劃五要素
• 確定職業(yè)目標(biāo)
• 確定衡量標(biāo)準(zhǔn)
• 制定職業(yè)發(fā)展通路計(jì)劃
• 分析差距進(jìn)行培訓(xùn)和準(zhǔn)備
• 列出時(shí)間表
七、職業(yè)生涯管理實(shí)戰(zhàn)
• 怎樣幫助員工進(jìn)行職業(yè)定位
• 新員工——提供富有挑戰(zhàn)性的工作
• 中期員工——提拔培養(yǎng),疏通道路
• 老員工——避免傷害,做好工作銜接
八、職業(yè)規(guī)劃案例
九、職業(yè)發(fā)展五策略
十、實(shí)踐與輔導(dǎo)——為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃
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企業(yè)文化成就基業(yè)常青 01.01
講企業(yè)文化的認(rèn)知何謂文化企業(yè)文化的形成企業(yè)文化的體系企業(yè)文化的內(nèi)涵理念高于制度第二講企業(yè)文化的構(gòu)成要素愿景使命核心價(jià)值觀經(jīng)營理念領(lǐng)導(dǎo)人自身的信念和魄力第三講什么是優(yōu)秀的企業(yè)文化優(yōu)秀的企業(yè)文化必須基于個(gè)性優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于企業(yè)戰(zhàn)略優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于商業(yè)準(zhǔn)則優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于人性第四講企業(yè)文化對企業(yè)競爭力的作用精神文化層的內(nèi)涵與作用制度文化層的
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打造優(yōu)勢營銷團(tuán)隊(duì) 01.01
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一、企業(yè)管理目標(biāo)管理者的作為管理者的境界二、從專業(yè)技術(shù)到管理的必要性認(rèn)知專業(yè)技術(shù)人員成為管理人員的必備條件專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的主要區(qū)別從專業(yè)技術(shù)人員走上管理崗位的幾大優(yōu)勢三、專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)變成為管理者的5個(gè)障礙1、思維方式2、事無巨細(xì)3、單打獨(dú)斗4、謹(jǐn)依計(jì)劃行事5、語言溝通偏弱四、企業(yè)管理癥結(jié)探析1、重技術(shù)輕管理2、“短期效益”導(dǎo)致人員結(jié)構(gòu)失衡3、考核與
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一、新形勢下的OTC市場lOTC市場特征及發(fā)展前景l(fā)三股道上的車:祈望、愿望、希望lOTC銷售人員的角色與定位二、OTC各部門功能和職責(zé)#8226;品牌市場部功能和崗位職責(zé)#8226;通路市場部功能和崗位職責(zé)#8226;商務(wù)部功能和崗位職責(zé)#8226;零售渠道部功能和崗位職責(zé)三、OTC隊(duì)伍的績效管理#8226;OTC隊(duì)伍的崗位配置#8226;OTC隊(duì)伍的績效
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企業(yè)培訓(xùn)師技能訓(xùn)練營 01.01
(天)一、卓越培訓(xùn)師的價(jià)值與能力卓越培訓(xùn)師的核心價(jià)值與思維模式卓越培訓(xùn)師的核心能力造夢與販賣夢想的能力二、卓越培訓(xùn)師的定位組織的感召者:激發(fā)使命感,統(tǒng)一追隨者步伐組織的工程師:塑造心靈,啟迪智慧組織的管理者:運(yùn)用思想管理去高效管人三、培訓(xùn)師的角色和任務(wù)ABC四、培訓(xùn)師力量的源泉五、基本功訓(xùn)練輔導(dǎo)A:演講激情的調(diào)動與培育——舞蹈訓(xùn)練(第二天)六、基本功之:培訓(xùn)
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卓越人力資源管理 01.01
一、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略形式與類別怎樣圍繞業(yè)務(wù)戰(zhàn)略而制定人力資源戰(zhàn)略業(yè)務(wù)為核心的人力資源戰(zhàn)略模式二、基于戰(zhàn)略的組織管理結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)計(jì)原則有利于責(zé)任制和人員發(fā)展的組織設(shè)計(jì)原則三、4P管理流程管理職務(wù)分析及能力素質(zhì)模型基于戰(zhàn)略的績效管理基于戰(zhàn)略的薪酬管理四、目標(biāo)體系建設(shè)實(shí)施體系支撐體系激勵(lì)體系五、重要角色與行動公司戰(zhàn)略的支撐者組織變革的代言人企業(yè)管理的講
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