企業(yè)創(chuàng)造利潤的關(guān)鍵按鈕

  培訓(xùn)講師：陳潺潺

講師背景：
陳潺潺實(shí)戰(zhàn)派項(xiàng)目管理專家可采用中文或純英文授課《項(xiàng)目管理八步曲》方法論原創(chuàng)者《項(xiàng)目一頁紙》作者清華大學(xué)/北京大學(xué)/北京師范大學(xué)客座講師首創(chuàng)使用“鮮活”案例進(jìn)行項(xiàng)目管理教學(xué)美國項(xiàng)目管理協(xié)會認(rèn)證的國際項(xiàng)目管理師美國項(xiàng)目管理協(xié)會會員世界500強(qiáng)企 詳細(xì)>>

陳潺潺
    課程咨詢電話：

企業(yè)創(chuàng)造利潤的關(guān)鍵按鈕詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)創(chuàng)造利潤的關(guān)鍵按鈕
　　一、更新金錢觀念

　　金錢不是萬能的，但是沒有錢卻是萬萬不能的。

　　金錢在您的職業(yè)生涯中，扮演著致命性的關(guān)鍵按鈕

　　在企業(yè)中如何發(fā)展，如何掌握自己的事業(yè)何人生，了解金錢的游戲規(guī)則，更新自己的金錢觀念，走上真正快樂有錢的道路！

　　1、沮喪＋挫折＝機(jī)會

　　2、游戲規(guī)則創(chuàng)造商機(jī)

　　3、金錢≠一切

　　二、提升自我意識

　　賺錢容易理財(cái)難，不跨越理睬這一關(guān)致富和創(chuàng)業(yè)都是癡人說夢

　　職場謀生，依靠的是財(cái)商（FQ）

　　財(cái)商（FQ）=智商（IQ）＋情商（EQ）

　　智商靠天份，情商靠訓(xùn)練。財(cái)商靠的是自我修煉

　　1、IQ（智商）＋EQ（情商）＝FQ（財(cái)商）

　　2、正視企業(yè)中的爛草莓

　　3、警覺＋接受＋分享＋責(zé)任＝處理好企業(yè)中的爛草莓

　　4、責(zé)任造就自我

　　三、尋找生財(cái)之道

　　速遞、短信、減肥以前沒有的，現(xiàn)在都是賺錢快的企業(yè)。

　　在收入與資產(chǎn)之間，知識是一扇門，知識改變生活，知識創(chuàng)造財(cái)富，

　　分享知識，是創(chuàng)造財(cái)富的關(guān)鍵按鈕

　　1、分享→突破＋提高

　　2、錢生錢之道

　　3、使下屬找準(zhǔn)自己的工作崗位

　　4、知識提升價值

　　四、提升效率之法

　　聰明人組成的團(tuán)隊(duì)，卻往往會做出愚蠢的行為

　　讓合適的人去做合適的事情，尊重、傾聽、贊美、微笑，找到提升團(tuán)隊(duì)效率的關(guān)鍵按鈕創(chuàng)造

　　1＋1＋1>3的奇跡。

　　1、團(tuán)隊(duì)合作不等式1＋1＋1>3

　　2、態(tài)度決定一切

　　3、提升效益的六大步驟

　　4、溝通＝財(cái)富

　　五、借力生財(cái)之智

　　所有未被合作的機(jī)會，所有未被提升的服務(wù)，

　　所有未被創(chuàng)造的發(fā)明，所有未被提升的價值，

　　所有未被交換的資源，都是財(cái)富的海洋

　　競爭與合作，我們時代共同存在的精神

　　善用彼此的資源，創(chuàng)造共同的利益。

　　六、魅力表達(dá)（上）

　　想說敢說能說，自信溝通雙贏

　　表達(dá)技巧很重要，每個人如果能夠有效的表達(dá)自己，也是成功的動力，讓自己的行動能夠激發(fā)自己，找到更多的力量，在傾聽表達(dá)的時候，應(yīng)該專注在對方的內(nèi)容上，而不是要在意對方的語氣或者態(tài)度

　　1、說話其實(shí)很容易

　　2、真誠用心來分享

　　3、生命就是好話劇

　　4、起承轉(zhuǎn)合有次序

　　4、善用數(shù)據(jù)多舉例

　　6、收集資料帶工具

　　七、魅力表達(dá)（下）

　　我們花了很長的實(shí)踐跟別人溝通，可是我們卻很少跟自己溝通，一次美麗的溝通就從真誠的分享開始。處處留心皆學(xué)問，處處留心皆故事，因?yàn)槟闾幪幜羟椋簿褪俏覀儽磉_(dá)好的素材。

　　1、眉飛色舞手足動

　　2、勤加練習(xí)常筆記

　　3、總結(jié)談話有效益

　　4、尊重傾聽多贊美

　　5、多元溝通強(qiáng)有力

　　7、互信雙贏有人氣

 

陳潺潺老師的其它課程

《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練》——“項(xiàng)目管理八步曲”線上線下混合式學(xué)習(xí)課程大綱(2天)主講：陳潺潺老師，PMP【全真案例教學(xué)】老師會按照下面的步驟進(jìn)行項(xiàng)目案例選擇：下面的案例列表是在授課中可能會用到的引導(dǎo)項(xiàng)目案例：#案例名稱項(xiàng)目管理領(lǐng)域授課形式1行業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目規(guī)劃項(xiàng)目目標(biāo)示范，講解2業(yè)務(wù)運(yùn)營流程優(yōu)化項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)WBS示范，演練3市場營銷策劃項(xiàng)目編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

 講師：陳潺潺詳情

課程大綱：單元一項(xiàng)目管理概述1.1項(xiàng)目及項(xiàng)目管理概念1.2項(xiàng)目生命周期1.3項(xiàng)目管理流程1.4項(xiàng)目干系人1.5案例研討1：成功和失敗項(xiàng)目的特點(diǎn)單元二項(xiàng)目準(zhǔn)備與選擇2.1項(xiàng)目的來源2.2項(xiàng)目可行性調(diào)研和分析2.3實(shí)際案例2：某項(xiàng)目的可行性分析報(bào)告2.4項(xiàng)目選擇2.5實(shí)際案例3：項(xiàng)目選擇模型介紹2.6實(shí)戰(zhàn)演練(1)：選擇合適的項(xiàng)目單元三項(xiàng)目啟動3.1制定項(xiàng)目目標(biāo)

 講師：陳潺潺詳情

　　一、自主本質(zhì)說：是需要、潛能，力量無窮?！　?、有需要就會爭娶拼搏?！　?、是能量潛藏，自然要發(fā)揮?！　?、爭取發(fā)揮，力量無比，創(chuàng)造奇跡?！　《⑿枰獣嵘赫J(rèn)識——探索——再認(rèn)識——再探索　　1、認(rèn)識是固守——管理　　2、探索是創(chuàng)新——管理　　三、管理手段：簡單——把握——自主　　1、簡單——只抓緊抓好綱　　2、把握——方向——目標(biāo)　　3、自主——支持

 講師：陳潺潺詳情

　　一、產(chǎn)品篇（功能品牌模式）　　二、經(jīng)營篇（內(nèi)部價值整合模式）　　三、傳播篇（低成本傳播模式）　　四、資金篇（產(chǎn)業(yè)金融結(jié)合模式）　　五、社會篇（產(chǎn)業(yè)鏈互動模式）　　A、　　1、看不見的手　　1-1商業(yè)模式左右未來案例：第23屆洛杉磯奧運(yùn)會　　1-2商業(yè)模式的定義案例：DELL匯源集團(tuán)　　2、商業(yè)模式　　2-1商業(yè)模式的特征　　2-2商業(yè)模式的產(chǎn)生：自發(fā)與自

 講師：陳潺潺詳情

　　講：創(chuàng)新經(jīng)營是餐飲、酒店業(yè)成敗的關(guān)鍵　　一、酒店、餐飲業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營的成功案例　　二、經(jīng)營是什么？　　1．經(jīng)營者的工作重點(diǎn)必須放在企業(yè)的經(jīng)營上　　2．企業(yè)經(jīng)營應(yīng)該追求沈陽的前景?！　?．酒店、賓館業(yè)的創(chuàng)新經(jīng)營應(yīng)該建立企劃部　　第二講研究市嘗細(xì)分市場，實(shí)現(xiàn)正確定位　　一、研究市場的訣竅是什么　　二、善于從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)　　1．戰(zhàn)略上從大到小　　2．戰(zhàn)術(shù)上從小到大　

 講師：陳潺潺詳情

　　部分用腦做事　　一、做人是立世之本：態(tài)度決定職業(yè)成敗　　二、理清個人與組織之間的關(guān)系：與組織共舞　　三、找準(zhǔn)職務(wù)感覺：定位經(jīng)理人角色　　四、執(zhí)行的邏輯起點(diǎn)：細(xì)節(jié)決定成敗是個誤區(qū)　　五、流程管理　　六、目標(biāo)管理　　七、績效管理　　八、工作分析　　九、與上級溝通的技巧　　十、與下級溝通的技巧　　十一、平級溝通的技巧　　十二、時間管理　　十三、經(jīng)驗(yàn)型解決問題的

 講師：陳潺潺詳情

　　第一天　　1、為什么要變革？　　2、變革成功二大要素；　　3、未來是屬于創(chuàng)新的人，變就要重寫規(guī)則，無論策略、方向、組織運(yùn)作都要創(chuàng)新！創(chuàng)新必需掌握新知識、新觀念、新趨勢?！　?、如何改變(調(diào)整)的步驟；　　5、成功企業(yè)方程式；　　6、如何經(jīng)營要靠好的信念？　　7、心態(tài)決定一切；　　8、行為改變的條件?！　?、企業(yè)經(jīng)營基本三大策略；　　2、成功的四張王牌；　

 講師：陳潺潺詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有