績效突破與卓越團(tuán)隊

  培訓(xùn)講師：關(guān)愛

講師背景：
一、教育背景他沒有響當(dāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)歷和資格認(rèn)證，也沒有數(shù)年大型企業(yè)工作的經(jīng)歷；更沒有什么十大領(lǐng)袖、培訓(xùn)師等頭銜；但他能在個人成長和企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)行業(yè)有自己的一席之地，確實令人匪夷所思。身兼中國教練協(xié)會會員、中國式財商教育創(chuàng)始人、中國培訓(xùn)咨詢熱 詳細(xì)>>

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績效突破與卓越團(tuán)隊詳細(xì)內(nèi)容

績效突破與卓越團(tuán)隊

讓我們一起創(chuàng)造一個關(guān)愛、付出、責(zé)任、激情、美好的世界
為什么說一個企業(yè)的成功與否，其管理者的專業(yè)知識只占15%，而他們的工作態(tài)度及人際溝通卻占85%
為什么員工總是盡力而為，而不能全力以赴？
為什么員工總是把問題推委給上級領(lǐng)導(dǎo)，而不能盡心制勝？
為什么中層干部裝聾作啞、忍氣吞聲，而不能負(fù)起責(zé)任？
為什么員工一定要有人監(jiān)管，而不能自動自發(fā)？
為什么優(yōu)秀員工容易被撬走，而不能癡守忠誠，以企業(yè)為家？
各位董事長、總裁、總經(jīng)理：
您想多久讓你的員工先人一步，做任何事全力以赴，而自己成為真正的老板和企業(yè)家呢？
您想多久讓你的員工勇敢負(fù)起自己和企業(yè)的責(zé)任，從此不找借口，盡心致勝呢？
您想多久讓企業(yè)骨干發(fā)揮潛力，全力以赴為你獨當(dāng)一面；而讓自己去做更重要的事呢？
您想多久讓員工學(xué)會價值自我開發(fā)，而節(jié)省不必要的各項培訓(xùn)成本、以實現(xiàn)員工個人和企業(yè)夢想呢？
您想多久讓員工以企業(yè)為榮，塑造高度的職業(yè)忠誠度，抱拳打天下，盡早達(dá)成共同的人生愿景呢？
你為什么必須安排員工參加本課程的八大理由？
（一）2007年是員工素質(zhì)“企業(yè)職業(yè)化團(tuán)隊訓(xùn)練年”，你的企業(yè)員工不來，而你的市場
競爭對手卻一定回來。
（二）解決你的企業(yè)因人數(shù)不足無法引進(jìn)職業(yè)化團(tuán)隊訓(xùn)練課程的難題，讓你的企業(yè)同樣
享受大型企業(yè)一樣的500強(qiáng)企業(yè)員工必上的課程。
（三）立刻解決各類企業(yè)“職業(yè)臨時工問題”讓你的企業(yè)員工感恩惜緣，富有責(zé)任感、
忠誠度，留住你的優(yōu)秀人才，助你的企業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展。
（四）教會你的員工突破溝通障礙、學(xué)會處理、協(xié)調(diào)上下左右之間的團(tuán)隊關(guān)系，迅速提
升企業(yè)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，倍增企業(yè)的競爭力和工作效能。
（五）職業(yè)經(jīng)理個人無法經(jīng)營企業(yè)，企業(yè)團(tuán)隊全員職業(yè)化訓(xùn)練方可助你的企業(yè)組織穩(wěn)健、
永續(xù)經(jīng)營。打造強(qiáng)有力的企業(yè)團(tuán)隊凝聚力及品牌形象。
（六）體驗式、教練技術(shù)、潛能激發(fā)、卡耐基培訓(xùn)融為一體，徹底、永久地改變員工的
傳統(tǒng)、陳舊職業(yè)觀念，建立、完善現(xiàn)代企業(yè)員工必備的職業(yè)觀念和職業(yè)習(xí)慣。
（七）職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)勝過職業(yè)技能培訓(xùn)100倍，因為工作效率是由員工的素質(zhì)、心態(tài)、狀態(tài)決定的。
（八）全方位模擬企業(yè)團(tuán)隊管理模型，讓你的員工換位思考，真實感知企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理逆境和困惑；高效提升你的企業(yè)主管、經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、執(zhí)行力。
**天 上午：
**環(huán)節(jié) ：團(tuán)隊建設(shè)—團(tuán)隊大于一切
8：30-9：00
1、入場、分組、隊名、隊呼、士氣展示
2、建立激勵機(jī)制（各隊競爭，評選一二三等獎，準(zhǔn)備獎品）
每組選出CEO以模擬演習(xí)形式展開PK，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 《激勵音樂》
9：00-9：40 調(diào)整心態(tài)：
1、心態(tài)歸零；
2、失敗不可以重來，但成功可以彩排。 格物/致知/誠意/正心/修身/齊家/治
國/平天下 《喜多郎》
第二環(huán)節(jié)：細(xì)節(jié)決定成敗（9：40—10：30）
500強(qiáng)企業(yè)中層干部必須參加的活動，整個活動全面反應(yīng)在企業(yè)管理過程中高層、中層、員工層在執(zhí)行一項任務(wù)過程中，由于個人意識過強(qiáng)、缺乏合作心態(tài)、情緒化執(zhí)行、服從不徹底，給團(tuán)隊帶來的巨大時間和精力成本以及經(jīng)濟(jì)損失。讓受訓(xùn)學(xué)員清晰自己的角色，明白團(tuán)隊就是我，我就是團(tuán)隊。放下自己、團(tuán)隊**，將執(zhí)行進(jìn)行到底。
第二環(huán)節(jié) ：職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練（現(xiàn)代職業(yè)人自動自發(fā)培訓(xùn)）
全方位職業(yè)化的人才素質(zhì)訓(xùn)練？
一、讓員工知道到底什么重要——樹立現(xiàn)代職業(yè)員工觀念
二、讓員工時刻知道做什么——現(xiàn)代職業(yè)意識塑造
三、讓員工擁有做事的工具——現(xiàn)代職業(yè)能力 培養(yǎng)
四、讓員工贏得信任、獲得發(fā)展—現(xiàn)代職業(yè)道德 修煉
五、讓員工爭取贏得機(jī)會的優(yōu)先權(quán)---現(xiàn)代職業(yè)禮儀 習(xí)慣
六、讓員工保持永恒的競爭力——現(xiàn)代職業(yè)精神 熔煉
第三環(huán)節(jié)：團(tuán)隊職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練（活動體驗）
**此游戲能夠極大的激發(fā)所有員工的團(tuán)隊精神，并看到由于自己的不配合和不投入、應(yīng)付性執(zhí)行和服從給自己和團(tuán)隊帶來的尷尬和代價。讓大家快速提升集體榮譽(yù)感和較強(qiáng)的團(tuán)隊意識，以及個人必須服從、配合組織的正確觀念。清晰的讓大家明白企業(yè)發(fā)展到成熟期、組織規(guī)模越來越大的狀況下，作為各級層員工必須無條件服從并靈活地徹底執(zhí)行。才能讓企業(yè)更加穩(wěn)健、持續(xù)的發(fā)展。
下午 ：
**環(huán)節(jié) 贊美與批評
讓大家感受被別人贊美或別人贊美自己的的喜悅，挖掘人性中善良的一
面，同時學(xué)會如何巧妙的批評別人，懂得與熟悉人相處的技能和學(xué)會與自
己不喜歡的人溝通的藝術(shù)。
第二環(huán)節(jié) 溝通
提升管理人員與上、下級的溝通，杜絕誤會、冤枉、扯皮現(xiàn)象發(fā)生，
在團(tuán)隊中建立一種緊密互助的關(guān)系，使所有成員有歸屬感，發(fā)掘、討論
及強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊成員的個人及專業(yè)上所關(guān)注的問題，加深個人和企業(yè)的成長。
晚上 ：
**環(huán)節(jié)：態(tài)度決定一切（一定要、渴望、企圖心的價值）
充滿激情，提升對未來工作、生活的強(qiáng)烈競爭意識，提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神，學(xué)會自我激勵他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊。告訴大家凡事一定有更好的方法，突破自我設(shè)限的人性弱點。
第二環(huán)節(jié)：責(zé)任重于泰山——心態(tài)訓(xùn)練

 

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說明：以下設(shè)計模式以活動模擬、實戰(zhàn)演練、角色扮演，游戲等帶動、穿插理論講解、與導(dǎo)師對話、教練點評、當(dāng)場突破、聯(lián)系實際分享小結(jié)等基本方式。天上午（9：00——12：30）特訓(xùn)介紹：體驗式與傳統(tǒng)式培訓(xùn)的區(qū)別特宣布本次培訓(xùn)規(guī)則如下：1、準(zhǔn)時上課，不遲到不早退，保證全程參與整個培訓(xùn)。2、培訓(xùn)期，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為震動狀態(tài)，只利用課間休息的時間與外界聯(lián)絡(luò)，上課期間不得打

 講師：關(guān)愛詳情

1、怎樣克服登臺恐懼和講話時的緊張情緒？2、如何準(zhǔn)備一個誘人的自我介紹？3、如何來一個漂亮的登臺亮相（目光、表情、站姿）？4、精彩開頭和結(jié)尾的藝術(shù)策劃？5、學(xué)會用眼神與聽眾交流，掌握一對眾和圓桌會議發(fā)言的"十六字方針"。6、學(xué)會突破自我，找到忘我表達(dá)的感覺。7、掌握即席演說能力8、公眾演說的技巧和方法9、即興演說的"魔術(shù)公式&q

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次突破恐懼倍增信心掌握突破恐懼，掌控緊張的三要領(lǐng)、三方法、三技巧，快速提升自信和魅力。第二次登臺禮儀征服聽眾挺拔站姿、瀟灑步姿、自信目光與聽眾交流，手勢自然到位。第三次抑揚頓挫生動感人普通話糾正，語氣、語調(diào)、語速、節(jié)奏的掌控訓(xùn)練，讓你的演講氣吞山河、排山倒海。第四次三言合一完美演講口頭表達(dá)、肢體動作、成功形象完美整合，演說家風(fēng)范訓(xùn)練，征服聽眾，永生難忘。第五

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你是誰？你從哪里來？為什么要來這里？你到底要到哪里去？你知道怎樣才能達(dá)到那里？你到達(dá)那里你知道又應(yīng)該往哪里去嗎？什么是職業(yè)？你手里的飯碗是結(jié)實嗎？為什么要擁有一份職業(yè)？你是職業(yè)選手還是業(yè)余選手？職業(yè)員工的六大素質(zhì)讓你爬到頂？自動就會自發(fā)，功到自然就會成功？職業(yè)員工的六大境界令你快樂工作無限？你的態(tài)度決定你人生的高度、深度和寬度？你有職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？世界頂級職

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一、擁抱溝通，知彼知己。、了解"沒有性格不合，只有性格不同"，積極心態(tài)贏得眾人喜歡。給他人良好的印象。二、深挖人性需求，窺探別人內(nèi)心、了解人性，能夠說別人喜歡之言，作別人歡迎之事。學(xué)會掌握探求別內(nèi)心的"五個技巧"。三、拓展人脈來自主動、積極、掌握認(rèn)識他人的"切入點"，及見面寒暄的技巧。讓你的人際關(guān)系

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上午：9：00準(zhǔn)時上課9：00——10：20一、中基層管理干部角色認(rèn)知1、不想當(dāng)經(jīng)理的管理人員不是杰出的管理人員2、中基層管理人員的定位--履行三個代表3、我是誰—明確你的職責(zé)4、管理人員必備的三種技能10：20-10：30休息10：30-12：00二、挖掘問題與解決問題的能力培養(yǎng)1、及時發(fā)掘問題與解決問題是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力2、面對復(fù)雜的工作與環(huán)境--如何

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重視印象商業(yè)社交禮儀：慎獨·重視您給別人留下的印象·接待――展現(xiàn)公司形象·了解決定印象的要素·商業(yè)拜訪規(guī)范自己的職業(yè)形象化·臨時拜訪接待·從儀態(tài)解人的內(nèi)心世界公務(wù)、商務(wù)禮儀實務(wù)·形體儀態(tài)的基礎(chǔ)·介紹的禮儀·基本靜姿、基本動姿·正確陪車和領(lǐng)引·日常行為動作規(guī)范·禮賓次序和席位安排·商務(wù)活動中的基本儀態(tài)·電話接待禮儀·社會活動中的儀態(tài)·遞送名片的禮儀·服飾能表達(dá)

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培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計和準(zhǔn)備確定培訓(xùn)的目的和主題根據(jù)學(xué)員的需求組織培訓(xùn)資料主題之間的轉(zhuǎn)接語確定核心內(nèi)容和技巧講解的方法及應(yīng)用設(shè)計練習(xí)、活動的方法，設(shè)計角色演練的方法準(zhǔn)備你的培訓(xùn)：筆記和手稿的應(yīng)用培訓(xùn)評估表的設(shè)計視聽設(shè)備和培訓(xùn)現(xiàn)場的準(zhǔn)備練習(xí)管理活動有效主持討論小組活動的管理鼓勵和調(diào)動學(xué)員的參與提問的準(zhǔn)則回答問題的準(zhǔn)則應(yīng)對不同性格的學(xué)員處理非建設(shè)性行為了解你的學(xué)員為什么

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1PTT的使命以及它的真正含義2PTT的專業(yè)形象塑造及講臺禮儀3PTT的專業(yè)魅力表達(dá)技巧演練4PTT的精彩開頭和出彩收尾藝術(shù)5PTT的課程設(shè)計和流程策劃的技巧6PTT的幻燈片的制作方法以及使用7PTT吸引、激發(fā)學(xué)員狀態(tài)的藝術(shù)8PTT點評、回應(yīng)、輔導(dǎo)、教練之道9PTT帶動、轟動、推動、鼓動技巧10PTT現(xiàn)場空場、現(xiàn)掛、問答演練11PTT破題、鋪墊、點題等7步法

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開場9：00-10：00一、主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)人主持培訓(xùn)開始。二、邀請主訓(xùn)師上場，課程開始。上午課程環(huán)節(jié)：執(zhí)行力新理念講解第二環(huán)節(jié)：傳統(tǒng)培訓(xùn)與體驗式培訓(xùn)的區(qū)別第三環(huán)節(jié)：體驗式培訓(xùn)課堂紀(jì)律宣讀。第四環(huán)節(jié)：卓越團(tuán)隊建設(shè)—組建小團(tuán)隊、自我介紹、推薦隊長、團(tuán)隊命名、團(tuán)隊精神塑造（心態(tài)、口號、共識等）。課程游戲：10：00——12：00（一）、數(shù)字游戲經(jīng)典的執(zhí)行與溝通的

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