銀行標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀

  培訓(xùn)講師：吳文輝

講師背景：
■中國十大行業(yè)培訓(xùn)師■阿里巴巴直播中心特邀講師■中華講師網(wǎng)廣東運營商■中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)簽約金牌講師■商戰(zhàn)名家網(wǎng)特聘講師■浙江十大杰出營銷專家■2006培訓(xùn)中國風(fēng)云人物■北京大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園特邀講師■廣東大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)明星講師■華北電力大學(xué)特邀客 詳細>>

吳文輝
    課程咨詢電話：

銀行標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀詳細內(nèi)容

銀行標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀
一、銀行工作人員的“修養(yǎng)模型”
1、銀行工作人員迎接禮儀規(guī)則
2、運用視線服務(wù)，隨時注意客戶的需求
3、耐心周到的幫助客戶解決問題
4、顧客靠近時服務(wù)技巧
5、顧客喜歡的服務(wù)方式
6、面對外國顧客的特殊處理方式
案例分析——
二、銀行工作人員專業(yè)形象塑造
1、儀容的修飾
2、發(fā)型的修飾
3、化妝的技巧
4、男士應(yīng)注意保持面部清潔的標(biāo)準(zhǔn)（頭發(fā)、胡須、牙齒等）
5、儀表的外在美化---服飾禮儀
6、著裝的TOP原則
7、服飾運用的禮儀與技巧
8、飾品的選擇與佩戴禮儀
9、服裝的色彩與款式造型
案例分析——
三、營業(yè)柜臺基本服務(wù)儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)
1、幾種常用手勢及其不同含義
2、基本站姿訓(xùn)練及站姿變化
3、基本坐姿訓(xùn)練及坐姿變化
4、走姿要領(lǐng)
5、目光凝視規(guī)范與視線控制
6、營業(yè)廳工作中的語言溝通---談吐禮儀
7、走動人員常用服務(wù)語言
8、詢問顧客用語
9、使用敬語、謙語、雅語
10、學(xué)會傾聽領(lǐng)導(dǎo)及顧客的聲音
11、用顧客喜歡的方式說話
12、用妥善的措辭與客戶交談
13、靈活應(yīng)對顧客的不滿情緒
案例分析——
四、銀行人員外出辦公禮儀與禮貌修養(yǎng)
1、外出工作及交往中的見面禮儀
打招呼與握手
稱謂禮儀
名片的遞送禮儀
2、外出工作及交往中的介紹禮儀
自我介紹
為他人介紹
集體介紹
3、商務(wù)會晤應(yīng)掌握的禮節(jié)與禮貌修養(yǎng)
4、銀行人員電話應(yīng)對基本禮節(jié)
5、令人產(chǎn)生好感的接聽方法
6、增加好印象的電話禮節(jié)
7、注意聲音表情
8、專業(yè)的回答技巧應(yīng)對電話抱怨
9、電話抱怨的處理注意事項
10、手機的使用禮節(jié)
案例分析——
五、銀行窗口及行政人員從業(yè)禮儀管理
1、銀行員工儀表禮儀
儀表是素養(yǎng)和品位的體現(xiàn)
儀表和成功聯(lián)系在一起
2、工作著裝的禮儀
工作裝選定的TPO原則
工作裝與體態(tài)的協(xié)調(diào)
服飾的色彩哲學(xué)
案例分析——
六、銀行員工儀態(tài)修養(yǎng)
1、社會形象的塑造
顧客看到的每一個細節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn)
2、日常工作儀態(tài)
日常待客儀態(tài)原則
日常處理投訴與答疑的儀態(tài)原則
3、微笑服務(wù)及微笑訓(xùn)練
微笑與**印象
如何在建立自我形象的同時建立行業(yè)形象
關(guān)于微笑的思想訓(xùn)練
煉就屬于自己的微笑
案例分析——
七、銀行員工的素質(zhì)要求
1、銀行員工素質(zhì)要求的基本方面
豐富的銀行從業(yè)知識
隨機應(yīng)變的銀行從業(yè)能力
立體式的銀行從業(yè)觀念
成熟的銀行從業(yè)心理
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概念及分類
優(yōu)質(zhì)服務(wù)特征及儲戶的服務(wù)要求
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的構(gòu)成——顧客至上
案例分析——
八、銀行的管理與服務(wù)
1、銀行總論
銀行在社會中的功能
銀行的服務(wù)與經(jīng)營特色
銀行員工的素質(zhì)要求與服務(wù)要求
儲戶的消費心理和等待心理
2、客戶服務(wù)部門的管理和技能
銀行的組織機構(gòu)
銀行員工崗位責(zé)任
柜臺營業(yè)員的工作要求與操作技能
3、銀行服務(wù)
銀行員工應(yīng)具備的基本觀念
服務(wù)質(zhì)量
銀行營業(yè)員工作規(guī)程
銀行員工服務(wù)技巧
銀行制度規(guī)定
銀行工作的程序和要求
案例分析—— 

 

吳文輝老師的其它課程

課程大綱：　　節(jié)原生家庭與人際關(guān)系　　一、父母的溝通模式影響了子女的人際關(guān)系　　二、商務(wù)人士的溝通模式三類型　　(一)取悅型　　(二)離開型　　(三)對抗型　　三、商務(wù)溝通時，肢體語言／語調(diào)／內(nèi)容的比重分析　　四、商務(wù)人士拓展人際關(guān)系的三大目標(biāo)　　(一)維持美滿的家庭氣氛　　(二)建立良好的客戶關(guān)系　　(三)創(chuàng)造個人顛峰的銷售業(yè)績　　五、提問／回答／小結(jié)語　

 講師：吳文輝詳情

課程大綱：　　一、銷售人員對行業(yè)的認知　　1、推銷的重要性　　2、銷售人員的基本模式　　3、推銷的基本過程　　4、21世紀(jì)銷售變化的新趨勢　　二、銷售人員具備的個性和知識　　1、銷售人員的基本品格　　2、掌握行業(yè)產(chǎn)品及行業(yè)知識　　3、掌握消費者消費知識　　4、對客戶消費的調(diào)查及了解　　三、銷售人員的有效溝通技巧　　1、對溝通的認識　　2、溝通的基本模式和構(gòu)成

 講師：吳文輝詳情

課程大綱：章：營銷人員基本素質(zhì)1.營銷人員必備素質(zhì)2.營銷人員必備知識3.營銷人員行為規(guī)范和職業(yè)道德第二章：透析客戶需求1.大客戶需求分析-馬氏模型與冰山模型2.需求、要求和需要3.性格與溝通第三章：大客戶銷售中的溝通（上）1.各就各位-銷售溝通前的準(zhǔn)備2.拜訪客戶(印象、寒暄、創(chuàng)建共鳴)3.發(fā)掘和引發(fā)客戶需求：觀察、傾聽與提問的技巧4.客戶利益呈現(xiàn)（建立信

 講師：吳文輝詳情

情緒壓力管理   01.01

課程大綱：　　講壓力正確認知　　1.什么是壓力　　2.壓力來源　　3.現(xiàn)代社會的壓力源有哪些？　　4.為什么有壓力？工作方面　　5.為什么有壓力？個性方面　　6.為什么有壓力？家庭方面　　第二講有效壓力管理　　1.對壓力的正確認識　　2.面對壓力　　3.如何應(yīng)對壓力？　　4.解決的心態(tài)　　5.戰(zhàn)勝壓力；　　第三講壓力緩解方法與技巧　　1.把工作作為調(diào)適壓力的

 講師：吳文輝詳情

　　課程模塊一：危機意識管理　　一、危機管理概論　　1.危機的定義　　2.危機的特征　　突發(fā)性---破壞性---緊迫性---公眾性---傳播性　　3.危機的內(nèi)涵與意義　　4.危機的分類　　5.危險與機遇　　6.危機管理的定義與定位　　7.對危機的描述　　危機形成和發(fā)展階段　　危機規(guī)?！　∥C的可把握性　　8.危機處理的基本原則　　二、危機成因分析　　1.廣義

 講師：吳文輝詳情

　　講什么是團隊　　1.團隊的概念和構(gòu)成要素　　2.團隊與群體的區(qū)別　　3.團隊的類型　　第二講團隊為什么如此流行　　1.團隊流行的原因　　2.組建團隊的阻力　　3.團隊對組織的益處　　4.團隊對個體的影響　　第三講團隊的發(fā)展階段　　1.團隊的成立期　　2.團隊的動蕩期　　3.團隊的穩(wěn)定期　　4.團隊的高產(chǎn)期　　5.團隊的調(diào)整期　　第四講彈性的統(tǒng)一團隊　　1

 講師：吳文輝詳情

　　單元領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)發(fā)展方向　　一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)　?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)就是指引方向　　1、“領(lǐng)”靠決策，“導(dǎo)”靠認同　　2、不能指引方向就不能成為領(lǐng)導(dǎo)　　3、領(lǐng)導(dǎo)的大部分時間用于把握方向　　4、方向必須在動態(tài)中調(diào)整　?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)力就是恰如其分　　1、什么叫恰如其分　　2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征就是與眾不同　　3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)必須在實踐中認真體會　?。ㄈ┟總€人都有可

 講師：吳文輝詳情

　　一、認識錢　　1.什么是錢？　　2.窮企業(yè)、富企業(yè)？　　3.你有錢嗎？　　二、認識時間　　1.什么是時間？　　2.時間枯竭的企業(yè)、時間富裕的企業(yè)；　　3.你有時間嗎？　　三、績效體系如何反映時間成本？　　四、浴火而后生----用時間做管理的必經(jīng)痛苦及豐厚收獲?！　∥濉㈠X流與時間流　　1.如何用現(xiàn)金流管理刺激成長；　　2.債務(wù)策略可刺激成長；　　3.時間流

 講師：吳文輝詳情

　　一、銷售人員溝通的內(nèi)涵　　1、銷售溝通的實質(zhì)問題是什么？　　2、銷售溝通的“細節(jié)質(zhì)量”　　3、溝通的過程模式　　二、銷售過程中讓溝通幫助我們“簽單”　　1、銷售溝通中必須塑造“專業(yè)系統(tǒng)”　　2、怎樣提問讓客戶更容易回答　　3、銷售人員的“三顆心”　　4、溝通中掌握技巧“選擇溝通法”　　5、溝通中的反饋技巧“門當(dāng)戶對”　　6、如何克服溝通中的“問題”障礙　

 講師：吳文輝詳情

　　一、管理90后員工的“破冰技巧”　　1、什么是“管理的壓力”？　　2、什么是“工作的壓力”？　　3、什么是“音樂療法”？　　小組討論：90后為什么難管理？　　二、新時代的“90后的行動學(xué)習(xí)”　　1、90后員工渴望得到滿足是？（物質(zhì)、精神）　　2、學(xué)會90后的激勵法則　　3、管理90后的管理角色認知　　A、教練　　B、裁判　　C、啦啦隊隊長　　案例：90后

 講師：吳文輝詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有