培養(yǎng)與激勵(lì)下屬   01.01

　　激勵(lì)的基礎(chǔ)概念　　1、激勵(lì)的基本原則　　2、激勵(lì)三要素　　3、關(guān)于激勵(lì)的研究成果　　激勵(lì)的理論　　1、古典激勵(lì)理論　　2、當(dāng)代激勵(lì)理論　　A、三需求理論　　B、目標(biāo)設(shè)定理論　　C、強(qiáng)化理論　　D、公平理論　　E、期望理論　　F、整合　　有效激勵(lì)的實(shí)施　　1、建立共同愿景　　2、組織氣氛　　3、堅(jiān)持原則　　4、把握關(guān)鍵因素　　討論　　下屬的培養(yǎng)　　1、培養(yǎng)

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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的預(yù)算編制技能培訓(xùn)   01.01

　　一、預(yù)算管理的概述　　1.1預(yù)算的背景　　1.1.1非財(cái)務(wù)經(jīng)理的預(yù)算目的　　1.1.2非財(cái)務(wù)經(jīng)理預(yù)算與公司全面預(yù)算關(guān)系　　1.1.3非財(cái)務(wù)經(jīng)理的預(yù)算范圍　　1.2預(yù)算的基本概念和方法　　1.2.1成本和費(fèi)用概念：產(chǎn)品成本、質(zhì)量成本、效率成本、客戶成本等　　1.2.2預(yù)算方法：零基預(yù)算、滾動(dòng)預(yù)算等　　二、部門費(fèi)用預(yù)算的編制方法　　2.1研發(fā)部門的費(fèi)用預(yù)算　

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職業(yè)化人才塑造   01.01

　　章、認(rèn)識(shí)職業(yè)化人才（頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析）　　一、什么是職業(yè)化？　　二、為什么要職業(yè)化？　　三、職業(yè)素養(yǎng)的組成？　　四、人才的標(biāo)準(zhǔn)？　　五、企業(yè)喜歡什么樣的人？　　案例分析：一位出租車司機(jī)的職業(yè)水準(zhǔn)　　把信送給加西亞　　西點(diǎn)軍校的故事　　職業(yè)“粉絲”　　第二章、十二心法----職場(chǎng)必備的職業(yè)心態(tài)（頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析、

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職業(yè)經(jīng)理人的八項(xiàng)能力內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　1、正直的人格魅力　　2、準(zhǔn)確的判斷能力　　3、成熟、自信和溝通的公關(guān)能力　　4、善于處理危機(jī)或突發(fā)事件的能力　　5、精通市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和把握內(nèi)在規(guī)律的運(yùn)作能力　　6、創(chuàng)新精神與戰(zhàn)略遠(yuǎn)見　　7、較強(qiáng)的理財(cái)能力　　8、堅(jiān)持不斷充電

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售前工程師高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　1、市場(chǎng)管理體系定位和案例分析　　l產(chǎn)品管理框架以及市場(chǎng)管理在產(chǎn)品管理中的位置　　n市場(chǎng)管理與產(chǎn)品戰(zhàn)略、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)開發(fā)的關(guān)系　　n驅(qū)動(dòng)新產(chǎn)品開發(fā)的3個(gè)來(lái)源和4個(gè)驅(qū)動(dòng)誤區(qū)　　l案例分析和研討　　n案例分析學(xué)習(xí)市場(chǎng)管理的主要內(nèi)容　　n案例分析理解基于市場(chǎng)管理持續(xù)推出新產(chǎn)品的重要性　　l市場(chǎng)體系定位　　n業(yè)界典型公司市場(chǎng)部門的定位　　n市場(chǎng)部與銷售部的區(qū)別

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卓越經(jīng)理人管理技能提升內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　章管理技能提升一：調(diào)整心態(tài)能力　　1、什么是態(tài)度？　　2、態(tài)度及其構(gòu)成　　3、調(diào)整心態(tài)的八種方法　　4、自身性格的調(diào)整　　第二章管理技能提升二：職業(yè)思考力　　1、什么是職業(yè)思考力？　　2、職業(yè)思考力五項(xiàng)要求

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中層主管高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)　　1.執(zhí)行力到底有多重要？　　2.誰(shuí)該為執(zhí)行力負(fù)責(zé)　　3.執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)　　4.企業(yè)常見的執(zhí)行問(wèn)題　　a.對(duì)執(zhí)行的偏差缺乏敏感性　　b.不注重細(xì)節(jié)，不追求完美　　c.不會(huì)在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問(wèn)題　　d.不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)　　5.執(zhí)行力不佳的原因　　a.管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)，朝令夕改　　b.執(zhí)行過(guò)程過(guò)于繁瑣或囿于條款　　c.缺

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員工壓力管理內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　講壓力管理重要性緊迫性　　1．壓力對(duì)社會(huì)適應(yīng)響　　2．壓力對(duì)企業(yè)的影響　　3．壓力對(duì)個(gè)人的影響　　A．壓力對(duì)生命的影響　　B．壓力對(duì)生理的影響　　C．壓力對(duì)心理、精神的影響　　D．壓力對(duì)家庭關(guān)系的影響　　E、對(duì)成功人生和終極目標(biāo)的影響　　第二講認(rèn)識(shí)壓力　　1、壓力的定義　　2、壓力怎樣形成的？　　3、壓力大小取決兩個(gè)方面　　4、壓力大小主要取決與個(gè)人認(rèn)知

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企業(yè)辦公室系統(tǒng)與人員管理內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　講:企業(yè)辦公室工作新任務(wù)　　1.行政管理三功能　　2.工作模型關(guān)系圖　　3.前瞻性和全面性　　4.專業(yè)化與人性化　　問(wèn)題：行政管理服務(wù)企業(yè)根本目的是什么？　　判斷下列內(nèi)容與企業(yè)辦公室工作什么關(guān)系：　　市場(chǎng)形勢(shì)、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、任用干部、實(shí)施方針、解決問(wèn)題　　第二講:素質(zhì)要求及常用禮儀　　1.能力素質(zhì)模型　　2.禮儀重要職能　　3.形態(tài)禮儀態(tài)勢(shì)　　4.

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TWI督導(dǎo)人員訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　部:工作教導(dǎo)研習(xí)(JI)　　次研習(xí):工作教導(dǎo)方法四階段　　第二次研習(xí):工作分解　　第三次研習(xí):訓(xùn)練預(yù)定表、教導(dǎo)方法實(shí)習(xí)、及分解練習(xí)　　第四次研習(xí):教導(dǎo)方法實(shí)習(xí)、分解練習(xí)、及特殊教導(dǎo)方法　　第五次研習(xí):工作教導(dǎo)方法四階段實(shí)習(xí)　　第二部:工作改善研習(xí)(JM)　　次研習(xí):工作改善的含意、工作改善方法的示范、工作改善方法四階段的說(shuō)明　　第二次研習(xí):復(fù)習(xí)改善方法四

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