二十九級(jí)經(jīng)理人內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:趙澄旻

講師背景:
趙澄旻老師中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢委員會(huì)高級(jí)管理咨詢顧問美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)(AITA)高級(jí)管理咨詢顧問中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)委員中國(guó)培訓(xùn)在線名師團(tuán)高級(jí)講師中國(guó)數(shù)字電視《職業(yè)指南》頻道特聘專家美國(guó)堪薩斯大學(xué)工商管理碩士河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理研究生畢業(yè)曾任 詳細(xì)>>

趙澄旻
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二十九級(jí)經(jīng)理人內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

二十九級(jí)經(jīng)理人內(nèi)訓(xùn)
  **級(jí):經(jīng)理蘇格拉底式的問題:我是誰?我該干什么?我能干什么?我該怎么干?

  第二級(jí):左看右看,上看下看:不同的角色看中層經(jīng)理

  第三級(jí):展現(xiàn)中堅(jiān)力量:經(jīng)理是企業(yè)策略與執(zhí)行的兩極中要的一環(huán)

  第四級(jí):展現(xiàn)中間力量:經(jīng)理在企業(yè)管理中是如何承上啟下的

  第五級(jí):練十八般兵器:經(jīng)理勝任力培養(yǎng)

  第六級(jí):鑄金剛之身:塑造成功的經(jīng)理形象

  第七級(jí):不要在關(guān)鍵的地方掉鏈子:人際溝通的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)

  第八級(jí):和上司的溝通:說服上司,取得信任

  第九級(jí):幫助你該幫助的人:如何幫助上司成功

  第十級(jí):如何跟上司說不?

  第十一級(jí):準(zhǔn)確理解上司的意圖是成功的開始

  第十二級(jí):是不是個(gè)傳話筒:跟員工溝通與執(zhí)行公司政策

  第十二級(jí):人性的弱點(diǎn):找出溝通障礙,提高溝通效率

  第十三級(jí):對(duì)癥下藥:人際技能與溝通風(fēng)格

  第十四級(jí):快樂工作:讓員工愉快接受你的指示

  第十五級(jí):人鬼情未了:有錢能使鬼推磨

  第十六級(jí):?jiǎn)T工到底需要什么:回到員工激勵(lì)的本源

  第十七級(jí):?jiǎn)T工激勵(lì)的二十一種方法

  第十八級(jí):事實(shí)勝于雄辯:三個(gè)成功員工激勵(lì)案例

  第十九級(jí):誰比誰急:下屬業(yè)績(jī)不好你怎么急?

  第二十級(jí):干打雷不下雨:?jiǎn)T工接受了批評(píng),為什么沒有行動(dòng)?

  第二十一級(jí):張三的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁淳筒蝗缋钏模?br />
  第二十二級(jí):老表揚(yáng)會(huì)不會(huì)翹尾巴?

  第二十三級(jí):樹大招風(fēng)還是模范難當(dāng):表揚(yáng)員工還是表揚(yáng)團(tuán)隊(duì)

  第二十四級(jí):一比六的故事:表揚(yáng)與批評(píng)的平衡

  第二十五級(jí):五個(gè)手指不一樣長(zhǎng):診斷員工發(fā)展的不同層次

  第二十六級(jí):兩手都要硬:下屬管理的指揮與指示

  第二十七級(jí):一個(gè)巴掌拍不響:有效領(lǐng)導(dǎo)中的員工和經(jīng)理

  第二十八級(jí):人一走茶就涼:經(jīng)理人的影響力與權(quán)力

  第二十九級(jí):深入人心的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

 

趙澄旻老師的其它課程

  課程大綱:  部分高效溝通技巧——高效溝通概述  1.決定業(yè)績(jī)的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧  2.溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一  3.高效溝通概述  4.完整的溝程:信息發(fā)送、接收、反饋  5.有效發(fā)送信息的技巧  6.關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽  7.有效反饋技巧  第二部分高效溝通技巧——高效的肢體語言  1.信任是溝通的基礎(chǔ)  2.有效溝

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  部分:專賣店員工個(gè)人素養(yǎng)形象提升訓(xùn)練  一、專賣店工作人員儀容要求——每一個(gè)細(xì)節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn)  1.個(gè)人儀容的塑造  2.如何修飾你的發(fā)型、指甲、皮膚、手、牙齒、鼻子和體毛  3.香水的使用  4.女士日常工作化妝  二、著裝禮儀——衣著代表著你的品位  1、工服選定技巧、工牌佩帶標(biāo)準(zhǔn)  2、鞋襪穿著技巧、飾物佩帶技巧  3、工作淡妝與著裝的協(xié)調(diào)  

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  講:高雅商務(wù)人士的儀容禮儀---為你的成功設(shè)計(jì)形象  1、個(gè)人形象是成功不可或缺的因素  如何成為有品味的人士  商務(wù)人士妝容的要求  發(fā)型發(fā)式的職業(yè)要求  面部、手部、皮膚的護(hù)理  化妝上崗、淡妝上崗——妝成有似無  女士化妝與男士修面的具體要領(lǐng)  2、職場(chǎng)儀容的禁忌  第二講:高雅商務(wù)人士的著裝禮儀---穿著的品味如何呈現(xiàn)  1.職業(yè)著裝的基本原則 

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  部分:職業(yè)素養(yǎng)篇(天)  一、企業(yè)與員工行為職業(yè)化  1、制度與行為規(guī)范  2、企業(yè)形象與員工行為  3、創(chuàng)造者、被動(dòng)者、消極者三者的可變性  4、企業(yè)理念與員工行為  案例:優(yōu)秀員工的價(jià)值  二、塑造個(gè)人職業(yè)作風(fēng)——趨零法則  1、決定事業(yè)成功與否的職業(yè)化心態(tài):零心態(tài)  2、個(gè)人職業(yè)化工作作風(fēng):零借口、零時(shí)差、零遺留  3、執(zhí)行能力提升要素:零排斥  

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  一、績(jī)效管理的現(xiàn)狀調(diào)查,我們看到了什么?  1、2005年中國(guó)知名咨詢機(jī)構(gòu)調(diào)查報(bào)告要點(diǎn);  2、企業(yè)在績(jī)效管理中采取的方法與策略;  3、中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理中5類核心問題?! 《?、績(jī)效管理中普遍存在哪些問題?  1、結(jié)合本公司實(shí)際,分組討論績(jī)效管理存在的問題;  2、結(jié)合咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),介紹績(jī)效管理的10個(gè)實(shí)際難點(diǎn)?! ∪?、績(jī)效管理的科學(xué)構(gòu)成要素有哪些? 

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  篇:職業(yè)化干部角色認(rèn)知與能力要求篇  1.職業(yè)化干部在企業(yè)所處的地位  2.職業(yè)化干部的四種基本類型  3.職業(yè)化干部所扮演的三類角色認(rèn)知  4.職業(yè)化干部做人做事四項(xiàng)原則  ■案例研討:案例分享.職業(yè)化  ■互動(dòng)研討:生產(chǎn)印刷企業(yè)需要什么樣的中層干部.  5.職業(yè)化干部的績(jī)效因素  第二篇:職業(yè)化干部心態(tài)修煉篇  心態(tài)修煉一,積極的心態(tài)  ■案例研討:

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  一、情緒導(dǎo)言  1、什么是EQ  2、自我情緒認(rèn)知的四個(gè)維度  3、負(fù)面情緒對(duì)生活工作的影響  4、三種常見的情緒態(tài)度  5、穩(wěn)定情緒的四個(gè)要素  二、情緒對(duì)工作、生活的影響  1、樂觀者與悲觀者的心理特征  2、你的EQ有幾分(測(cè)試)  3、人類情緒的由來  4、情緒困擾的三大陷阱  三、壓力疏導(dǎo)  1、什么是壓力?  2、壓力的分類  3、壓力與焦點(diǎn)

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  部分職業(yè)化素養(yǎng)的提升  1、工作時(shí)間的小游戲——工作是什么  2、我們是職業(yè)化的人才嗎  3、國(guó)內(nèi)國(guó)際的職業(yè)化事例對(duì)比分析  4、職業(yè)化體現(xiàn)在工作的四個(gè)方面  5、職業(yè)化的工作技能提升  1)發(fā)展客戶中必備的工作技能  2)創(chuàng)新是工作技能的重要內(nèi)容  3)實(shí)現(xiàn)雙贏是提供產(chǎn)品和客戶服務(wù)的本質(zhì)  6、注意培養(yǎng)職業(yè)化的形象  1)注意個(gè)人和公司的形象  2)形

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  1、按照建設(shè)部指定教材,《物業(yè)管理概論》、《物業(yè)管理法規(guī)》和《房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理》三門課程為考試課,以此作為培訓(xùn)主要面授內(nèi)容,面授期間將重點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)和閉卷考試;  2、其余的三門課程為考察課,以自學(xué)為主?! ∥飿I(yè)管理從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容:  1、《物業(yè)管理?xiàng)l例》相關(guān)配套規(guī)章釋義;  2、物業(yè)管理法律糾紛規(guī)避防范;  3、物業(yè)管理典型案例分析;  4

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  講:學(xué)習(xí)力——優(yōu)秀與平庸的分水嶺  ※學(xué)習(xí)反思行動(dòng)  ※職業(yè)生涯所面臨的挑戰(zhàn)  ※學(xué)習(xí)工作化工作化學(xué)習(xí)  ※學(xué)習(xí)的目的――變革思維產(chǎn)生新行為  ※學(xué)習(xí)的步驟  第二講:職業(yè)人士職業(yè)態(tài)度缺陷  ※自我設(shè)限  ※抱怨太多,不夠虛心  ※缺乏目標(biāo),沒有計(jì)劃  ※不能夠負(fù)起責(zé)任  ※不愿努力用心的工作  ※無法掌控自己的情緒  ※拖延——不能立即行動(dòng)  ※缺乏運(yùn)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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